Со­зда­на до­маш­няя ра­бо­та для уче­ни­ков в ЕГЭ по ин­фор­ма­ти­ке, ссыл­ка для уча­щих­ся: https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=11785719

Не могу, как рань­ше, уви­деть за­да­чи на сайте, пе­ре­ве­сти их в Word или pdf. От­кры­ва­ет в эму­ля­то­ре, и тоже за­да­ния не по­яв­ля­ют­ся. Кно­пок ни­ка­ких нет, кроме «За­вер­шить эк­за­мен до­сроч­но». По­мо­ги­те, по­жа­луй­ста.

Здрав­ствуй­те!

По­сы­лаю по­дроб­но­сти. Со­став­ляю в этом году ва­ри­ан­ты для ребят, так же как и в преды­ду­щие годы. Ис­поль­зую опции «Кон­троль­ная ра­бо­та» и «Шаб­лон». Ре­бя­та ре­ша­ют ва­ри­ан­ты, но при про­вер­ке я вижу, что опция «Шаб­лон» не ра­бо­та­ет, то есть вы­да­ет­ся один ва­ри­ант на всех, без из­ме­не­ния за­да­ний даже во вто­рой части.

Пред­мет: ма­те­ма­ти­ка (про­филь).

Ра­бо­ты (из числа по­след­них): № 48916131 и 49017679.

С ува­же­ни­ем, О. Л.

Здрав­ствуй­те! В отчёте по ра­бо­те ука­за­но время за­тра­чен­ное уче­ни­ком — 3 пары чисел. Что это зна­чит? Часы  — ми­ну­ты  — се­кун­ды?

Здрав­ствуй­те, я вы­пол­нял ра­бо­ту по ма­те­ма­ти­ке, ко­то­рую задал учи­тель на iPhone в Safari (по­ис­ко­вик «Ян­декс»). Я не­сколь­ко раз вы­хо­дил из при­ло­же­ния, но не за­кры­вал его. И в конце вы­пол­не­ния ра­бо­ты у учи­те­ля вы­све­чи­ва­ет­ся, что я 2 раза вы­пол­нял ра­бо­ту, хотя я вы­пол­нял на 1 устрой­стве, 1 раз, не за­кры­вал вклад­ку с за­да­ни­ем, не от­кры­вал сайт с этими же за­да­ни­я­ми, но ре­шен­ны­ми, решал сам. По­мо­ги­те, по­жа­луй­ста, учи­тель от­ка­зы­ва­ет­ся из-⁠за этого ста­вить мою за­слу­жен­ную оцен­ку.

Здрав­ствуй­те! А как и куда пи­сать, если хочу пред­ло­жить свой ва­ри­ант ре­ше­ния за­да­чи?

Здрав­ствуй­те! Ком­пью­тер не­пра­виль­ные и на­по­ло­ви­ну пра­виль­ные от­ве­ты уче­ни­ка за­счи­тал как пра­виль­ные.

https://bio-ege.sdamgia.ru/teacher?pupil_id=6031668&test=14487972&bc=pupil

Здрав­ствуй­те! В раз­де­ле «Моя ста­ти­сти­ка» вы­би­раю «Cта­ти­сти­ка по за­да­ни­ям». Там серые стол­би­ки с про­цен­том верно ре­шен­ных за­да­ний. Снизу по­че­му-⁠то «Наш про­гноз: 0 пер­вич­ных бал­лов». По­че­му так? https://chem-ege.sdamgia.ru/prob_stat?user=7356630

Здрав­ствуй­те, об­но­ви­те, по­жа­луй­ста, за­да­ния для ЕГЭ по ин­фор­ма­ти­ке. В част­но­сти, за­да­ние № 25. За­да­ние с де­ли­те­ля­ми уста­ре­ло.

Здрав­ствуй­те. По­мо­ги­те, по­жа­луй­ста, разо­брать­ся. У меня ис­чез­ли все со­став­лен­ные ва­ри­ан­ты и спи­сок моих уче­ни­ков. Как всё вос­ста­но­вить?

Здрав­ствуй­те. У меня ис­чез­ли все со­здан­ные ва­ри­ан­ты и спи­сок уче­ни­ков. Как вос­ста­но­вить дан­ные?

Здрав­ствуй­те, что де­лать, если я слу­чай­но за­крыл опо­ве­ще­ние с ва­ри­ан­том, ко­то­рый задал учи­тель?

Пи­са­ли кон­троль­ную ра­бо­ту. Как мне по­смот­реть мои от­ве­ты? В ста­ти­сти­ке ска­за­но толь­ко, что ра­бо­та была от­прав­ле­на учи­те­лю, и номер ва­ри­ан­та, но когда на него на­жи­маю, мне пред­ла­га­ют всё ре­шить за­но­во. Где можно по­смот­реть, что я ре­ши­ла пра­виль­но, а что нет?

Здрав­ствуй­те!

По­след­ние два раза при ис­поль­зо­ва­нии опции «Шаб­лон» в па­ра­мет­рах ва­ри­ан­та (ма­те­ма­ти­ка, про­филь) эта опция не ра­бо­та­ет. Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, это вре­мен­но или дан­ная опция сей­час не ре­а­ли­зу­ет­ся? С ува­же­ни­ем, дав­ний поль­зо­ва­тель О. Л.

На стра­ни­це «Моя ста­ти­сти­ка» на­пи­са­но: «Наш про­гноз: 603 пер­вич­ных балла». Это как так по­лу­чи­лось?

Здрав­ствуй­те! Под­ска­жи­те, как найти уда­лен­ную в архив ра­бо­ту?

До­ро­гие кол­ле­ги, под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, воз­мож­но ли опре­де­лить, по­па­ла ли пред­ло­жен­ная «в ка­та­лог» за­да­ча в общий ка­та­лог за­да­ний или же была от­верг­ну­та? Или нужно про­сто про­смот­реть все за­да­ния с ука­зан­ным ко­ди­фи­ка­то­ром ФИПИ и найти (или не найти) своё?

Здрав­ствуй­те, как по­смот­реть все типы за­да­ния ЕГЭ по про­филь­ной ма­те­ма­ти­ке?

Доб­рый день! Со­зда­ла ра­бо­ту. Одно за­да­ние без от­ве­та. Как под­гру­зить ответ? Ви­де­ла фото в ре­ше­ни­ях, как под­гру­зить фото? За­да­ние № 41095, ответ — 30.

Доб­рый день!

Воз­ник­ла про­бле­ма, что во всех ва­ри­ан­тах, со­здан­ных мной как учи­те­лем, про­па­ли окош­ки для от­ве­тов. В тех ва­ри­ан­тах, ко­то­рые я со­зда­ла и от­пра­ви­ла уче­ни­кам для ре­ше­ния, от­кры­ва­ют­ся дру­гие за­да­ния. Про­ве­ри­ла не­сколь­ко раз — ссыл­ки вер­ные. И такая про­бле­ма и у меня, и у моих уче­ни­ков. Пред­мет: об­ще­ст­во­зна­ние.

В таб­ли­це со­от­вет­ствия слож­но­сти за­да­ний и пер­вич­ных бал­лов за них по ли­те­ра­ту­ре в раз­де­ле «Об эк­за­ме­не» мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов равно 50, а в офи­ци­аль­ной шкале 2022 года там же есть 51, 52 и 53 балла.

Здрав­ствуй­те, где можно найти свой id?

Здрав­ствуй­те. При­хо­дит спам с дан­но­го сайта. По­ме­нять па­роль не могу, пишет ошиб­ку. Что де­лать?

Где по­смот­реть ви­део­раз­бо­ры за­да­ний?

Во­прос о шаб­ло­нах работ. По-⁠ви­ди­мо­му, в шаб­ло­не долж­ны быть про­пи­са­ны иден­ти­фи­ка­то­ры тем, ко­то­рые не ме­ня­ют­ся при об­нов­ле­нии ка­та­ло­га, а сей­час про­пи­са­ны но­ме­ра тем, ко­то­рые ме­ня­ют­ся. Боль­шая прось­ба вер­нуть­ся к ста­ро­му ал­го­рит­му.

Здрав­ствуй­те, ре­ши­ла не­мно­го «по­чи­стить» спи­сок со­здан­ных работ. Когда уда­ля­ла их в архив, «всплы­вал» пря­мо­уголь­ник для под­твер­жде­ния дей­ствия на сайте. Я под­твер­жда­ла уда­ле­ние. А еще в этом пря­мо­уголь­ни­ке был квад­ра­тик, и я туда по­ста­ви­ла га­лоч­ку. Те­перь у меня НИ­ЧЕ­ГО не уда­ля­ет­ся в архив, и я не могу (какая связь?) пе­ре­име­но­вать на­зва­ние груп­пы ва­ри­ан­тов. Я в па­ни­ке!!! Убе­ри­те, по­жа­луй­ста, у меня эту га­лоч­ку.

Здрав­ствуй­те. В ва­ри­ан­те № 9471534 ЕГЭ по об­ще­ст­во­зна­нию даны за­да­ния по тек­сту о по­ли­ти­че­ской элите. При этом в за­да­нии 18 № 54718 ска­за­но: «Объ­яс­ни­те связь на­зван­ных ав­то­ром при­чин эко­но­ми­че­ских спа­дов в го­су­дар­стве». В тек­сте не го­во­рит­ся об этом.

По­доб­ная си­ту­а­ция в ва­ри­ан­те № 9471536. Там дан текст о ры­ноч­ной эко­но­ми­ке, а за­да­ние 18 № 54715 про­сит объ­яс­нить связь на­зван­ных ав­то­ром про­цес­сов гло­ба­ли­за­ции. Автор не го­во­рит о гло­ба­ли­за­ции.

Ва­ри­ант № 9471535. Текст о куль­ту­ре, а за­да­ние 18 № 54401 о по­ли­ти­ке. Спа­си­бо.

Здрав­ствуй­те. Вер­ни­те, по­жа­луй­ста, ста­рую форму про­смот­ра вер­ных/⁠не­вер­ных за­да­ний. Не­удоб­но поль­зо­вать­ся.

Доб­рый день! Слу­чай­но уда­ли­ла ра­бо­ту с ре­зуль­та­та­ми детей, как вос­ста­но­вить из ар­хи­ва? По­жа­луй­ста, от­веть­те.

Где на­хо­дит­ся бло­ки­ров­щик ре­кла­мы, как он вы­гля­дит и как его от­клю­чить, если он вклю­чен?

Здрав­ствуй­те. Я но­ви­чок. Не могу до­ба­вить уче­ни­ков. Пишет: «Не­пра­виль­ный e-⁠mail». По­мо­ги­те.

Где найти ко­ди­фи­ка­тор об­ще­ства ЕГЭ? Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста.

Здрав­ствуй­те. По­че­му в банке за­да­ний по за­да­чам типа 6 ЕГЭ по ин­фор­ма­ти­ке про­па­ли за­да­чи на ана­лиз кода про­грам­мы, а оста­лись толь­ко тек­сто­вые на дви­же­ние чер­теж­ни­ка? В 2022 году на ре­аль­ном ЕГЭ как раз да­ва­лись за­да­чи на ана­лиз кода. Пла­ни­ру­ет­ся ли их воз­вра­ще­ние в банк за­да­ний?

Со­ста­ви­ла ра­бо­ту 5319091. Сразу не смог­ла на­стро­ить па­ра­мет­ры. Дала ссыл­ку детям, у них ра­бо­та не от­кры­ва­ет­ся. У детей вид: номер за­да­ния, кто задал и плаш­ка «Оце­нить себя». У меня то же самое, но пишет, что я ра­бо­ту уже на­чи­на­ла. А крас­ным пишет про бло­ки­ров­щик ре­кла­мы.

Здрав­ствуй­те, вы мне от­ве­ти­ли на мои со­об­ще­ния, я их за­кры­ла, не про­чи­тав. Где я могу их про­чи­тать-⁠по­смот­реть?

Здрав­ствуй­те!

Я не­зря­чий один­на­дца­ти­класс­ник. Пы­та­юсь про­чи­тать за­да­ние по ма­те­ма­ти­ке с по­мо­щью про­грам­мы экран­но­го до­сту­па для сле­пых, но она их не чи­та­ет. Как на сайте за­пи­са­на ма­те­ма­ти­ка? Для кра­си­вой за­пи­си ма­те­ма­ти­ки су­ще­ству­ет биб­лио­те­ка mathjax для html&js. она по­ка­зы­ва­ет фор­му­лы кра­си­во для зря­чих и чи­та­ет­ся про­грам­мой для не­зря­чих. А гра­фи­ки можно по­ка­зы­вать с по­мо­щью desmos api. У меня нет воз­мож­но­сти по­сто­ян­но про­сить зря­чих про­дик­то­вать ва­ри­ан­ты ЕГЭ. Не­зря­чие тоже люди, и они тоже хотят ре­шать ва­ри­ан­ты на сайте. Спа­си­бо за­ра­нее. При­ме­ры за­пи­си ма­те­ма­ти­ки можно гля­нуть на моём сайте denizsincar29@pythonanywhere.com.

Здрав­ствуй­те, у меня толь­ко один ак­ка­унт, со­здан­ный через ВК, и сайт во­об­ще не со­хра­ня­ет вы­пол­нен­ные ра­бо­ты, ко­то­рые от­прав­ля­ет учи­тель, хотя я помню, что их ре­ша­ла. Что де­лать?

Доб­рый день! Под­ска­жи­те, как во вклад­ке «Уче­ни­ку» со­став­лять новые ва­ри­ан­ты с учётом задач из преды­ду­щих решённых ва­ри­ан­тов? Хо­те­лось бы, чтобы сайт пред­ла­гал ре­шать толь­ко за­да­ния, ко­то­рые не ре­ша­лись ранее или были ре­ше­ны с ошиб­кой, это воз­мож­но? На­при­мер, в моей ста­ти­сти­ке по ва­ри­ан­там за­да­ние 11271 (фи­зи­ка, тип 12) было ре­ше­но верно в ва­ри­ан­те от 9.10, оно же пред­ло­же­но в ва­ри­ан­те 12.10.

В ка­та­ло­ге за­да­ний для этого есть под­хо­дя­щая сор­ти­ров­ка, но со­здать тест воз­мож­но толь­ко по одной под­те­ме из за­да­ния. При этом кноп­ка филь­тра с по­яс­не­ни­ем «Не ре­ша­лось из об­ще­го ко­ли­че­ства за­да­ний» на­зы­ва­ет­ся «Из них ре­ша­лось», ка­жет­ся, это ошиб­ка.

Доб­рый вечер! Могу ли я до­ба­вить (и если да, то как?) свой спо­соб ре­ше­ния за­да­чи?

Как можно пред­ло­жить вам свой ва­ри­ант ре­ше­ния за­да­чи (у меня более по­нят­ная и про­стая про­грам­ма ре­ше­ния за­да­чи на Пи­то­не)?

Здрав­ствуй­те! Хотел бы узнать. В химии NaHSO₃ и NaH₂PO₄ до сих пор от­но­сят­ся к кис­лой среде? Или что-⁠то по­ме­ня­ли? Спа­си­бо.

Здрав­ствуй­те! Меня зовут Тиш­ки­на Ека­те­ри­на Ми­хай­лов­на. Я два раза от­прав­ля­ла со­об­ще­ния, чтобы ис­пра­вить ошиб­ку в от­ве­те в за­да­нии. Оба мои ком­мен­та­рия вы при­ня­ли. Могу ли я как-⁠то уви­деть эти ис­прав­лен­ные за­да­ния сей­час? Уви­деть свое со­об­ще­ние? За­ра­нее бла­го­да­рю.

Здрав­ствуй­те. Ва­ри­ант: https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=11304444

За­да­ния 6 и 22 по­ме­че­ны как уста­рев­шие. Од­на­ко это де­мо­вер­сия ЕГЭ 2022–2023, то есть она долж­на быть эта­ло­ном для всех тре­ни­ро­воч­ных ва­ри­ан­тов, а за­да­ния 6 и 22 — это имен­но те, что из­ме­ни­лись, и эта де­мо­вер­сия де­мон­стри­ру­ет новую форму. Оче­вид­на ошиб­ка в со­став­ле­нии базы дан­ных.

Не от­пра­вил­ся ва­ри­ант учи­те­лю, в ста­ти­сти­ке его нет. Что де­лать? Ра­бо­ту со­хра­нял и про­хо­дил на этом ак­ка­ун­те.

Доб­рый день, меня зовут Павел. Вот такой во­прос: если я буду чисто за­ни­мать­ся на этом сайте, то у меня будет 100 бал­лов?

Здрав­ствуй­те, в за­да­нии 9 рус­ско­го языка № 45787 ошиб­ка. Не в том месте слова «при­о­ри­тет» про­пу­ще­на буква. Из-⁠за этого си­сте­ма ука­зы­ва­ет, что до­пу­ще­на ошиб­ка, когда как ответ «13» вер­ный.

Доб­рый день. В ва­ри­ан­тах по рус­ско­му языку в за­да­нии 2 фор­му­ли­ров­ка от­ве­тов не со­от­вет­ству­ет из­ме­не­ни­ям 2023 г. При­во­дит­ся одно слово, в ко­то­ром нужно опре­де­лить зна­че­ние, и 5 ва­ри­ан­тов. А долж­но быть пять слов (они вы­де­ле­ны в тек­сте). Вво­ди­те в за­блуж­де­ние детей!

Доб­рый день, ува­жа­е­мая тех­под­держ­ка! Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, в каком при­ло­же­нии на­ри­со­ва­ны все ри­сун­ки к за­да­чам пла­ни­мет­рии и сте­рео­мет­рии? Буду очень бла­го­да­рен за ответ, хоть и по­ни­маю, что это не самый важ­ный во­прос здесь :)

Доб­рый день! Спа­си­бо за такой пре­крас­ный сайт. Ска­жи­те, по­жа­луй­ста, когда будут вне­се­ны в ва­ри­ан­ты ЕГЭ по рус­ско­му языку из­ме­не­ния? Очень ждём! Спа­си­бо.

В за­да­нии ли­ней­ки 3 по био­ло­гии пред­став­ле­но опре­де­лен­ное ко­ли­че­ство за­да­ний. Путем по­пе­ре­мен­но­го вы­во­да ли­не­ек за­да­ния 3 я решил все виды и при­ме­ры дан­но­го за­да­ния, но в ста­ти­сти­ке отоб­ра­жа­ет­ся, что одно за­да­ние ре­ше­но не было, хотя я не­од­но­крат­но про­ве­рил — все за­да­ния горят или зе­ле­ным, или жел­тым. По­че­му? Мо­же­те ис­пра­вить этот мо­мент?

По­че­му темы за­да­ний по ба­зо­вой ма­те­ма­ти­ке 2022 года не со­от­вет­ству­ют де­мо­вер­сии и ре­аль­ным КИМам?

Здрав­ствуй­те. В ва­ри­ан­те https://soc-ege.sdamgia.ru/test?id=9449323 не ра­бо­та­ет со­хра­не­ние от­ве­тов для не­до­ре­шен­но­го ва­ри­ан­та.

Здрав­ствуй­те! По ма­те­ма­ти­ке в за­да­нии типа 11 № 132377 опе­чат­ка. Вме­сто ко­эф­фи­ци­ен­та 63 дол­жен быть ко­эф­фи­ци­ент 7. К со­жа­ле­нию, у за­да­ния нет кноп­ки «Со­об­щить об ошиб­ке».

Здрав­ствуй­те. В бра­у­зе­ре Google Chrome за­хо­жу под своим ло­ги­ном и па­ро­лем, но не вижу ста­ти­сти­ку вы­пол­нен­ных работ, хотя она была, я её точно помню, и я её видел. Номер ва­ри­ан­та по фи­зи­ке № 8440118, сей­час же ра­бо­ты даже в жур­на­ле не отоб­ра­жа­ют­ся. Вот ссыл­ка, ко­то­рую от­прав­лял детям: https://phys-ege.sdamgia.ru/test?id=8440118

Как найти ва­ри­ант учи­те­ля, если не зна­ешь но­ме­ра?

Здрав­ствуй­те! Стала плохо про­гру­жать­ся стра­ни­ца с ва­ри­ан­том в pdf-⁠фор­ма­те. Ис­чез­ли кноп­ки «Пе­чать», «Ска­чать». В на­строй­ках сайта ни­че­го не ме­ня­ла.

Доб­рый день! Сде­ла­ла ак­ка­унт на имя ро­ди­те­ля, а учи­тель про­сит из­ме­нить на имя ребёнка. Под­ска­жи­те, можно ли это сде­лать?

Доб­рый день, вто­рой день уже не могу от­крыть ва­ри­ант в pdf-⁠фор­ма­те, долго гру­зит­ся, и ни­че­го не про­ис­хо­дит.

Доб­рый день! Учи­тель рус­ско­го языка ски­ды­ва­ет ссыл­ку, моя дочь пе­ре­хо­дит по ссыл­ке, по­па­да­ет на свою стра­ни­цу, а за­да­ние не видит. Толь­ко пу­стое ЕГЭ для соб­ствен­но­го со­став­ле­ния. Учи­тель­ни­ца ска­за­ла свя­зать­ся с тех­под­держ­кой. Как быть?

Зд­рас­т­вуй­те, не по­ни­маю, как ре­ша­ет­ся за­да­ча, а спро­сить не у кого. Учи­те­ля ни­че­го не знают, а дру­зей, сда­ю­щих ин­фор­ма­ти­ку, у меня нет. Не под­ска­же­те, по­че­му ответ 128?

<...>

Доб­рый день. про­бле­ма: не могу на­чать ди­стан­ци­он­ный урок. За­хо­ди­ла через раз­ные бра­у­зе­ры (Хром, Ян­декс), бло­ки­ров­щик ре­кла­мы вклю­чен, но про­бле­ма так и оста­ет­ся, кноп­ка на­ча­ла урока ак­тив­на, но при на­жа­тии ни­че­го не про­ис­хо­дит. ОС — Windows 10. При­чем пы­та­лась на­чать урок и с те­ле­фо­на, но про­бле­ма не ис­че­за­ет. Зна­чит, что-⁠то на сайте. Ис­правь­те, по­жа­луй­ста.

Доб­рый день, как до­ба­вить­ся к учи­те­лю в груп­пу?

Доб­рый день! Уче­ни­ки не могут от­крыть тест, все время пишет, чтобы они вошли в си­сте­му, а они и так это сде­ла­ли, что де­лать? Пред­мет также стоит пра­виль­ный.

Здрав­ствуй­те, как пе­ре­име­но­вать груп­пу?

Не­смот­ря на воз­раст, я еще не­опыт­ный, на­чи­на­ю­щий поль­зо­ва­тель. Толь­ко про­бую ра­бо­тать с вашим ре­сур­сом... Прошу про­ще­ния за на­ив­ные во­про­сы. Уже спра­ши­вал час назад, как от­пра­вить ссыл­ку уче­ни­ку на со­здан­ное за­да­ние. На дру­гих сай­тах обыч­но ука­зан (в от­дель­ном око­шеч­ке) адрес сайта, его кли­ка­ешь, и все. Как это ра­бо­та­ет у вас?

После пе­ре­ну­ме­ра­ции за­да­ний сби­лись шаб­ло­ны работ. На­при­мер, ра­бо­та 40970786 была со­зда­на как шаб­лон раз­де­ла «Тек­сто­вые — дви­же­ние по воде». Есть уче­ник, вы­пол­нив­ший эту ра­бо­ту с тек­сто­вы­ми за­да­ча­ми.

Сей­час по этому шаб­ло­ну со­зда­ет­ся ра­бо­та с за­да­ча­ми типа 8 (за­да­чи с при­клад­ным со­дер­жа­ни­ем). Ве­ро­ят­но, это свя­за­но с тем, что в про­шлом году тек­сто­вые за­да­чи от­но­си­лись к раз­де­лу ка­та­ло­га «За­да­ние 8». Но при этом шаб­лон 15506307 (Тек­сто­вые — сов­мест­ная ра­бо­та), со­здан­ный на­мно­го рань­ше, ра­бо­та­ет кор­рект­но. Со­зда­ет­ся впе­чат­ле­ние, что рань­ше в шаб­лон за­пи­сы­ва­лись иден­ти­фи­ка­то­ры тем (ко­то­рые не ме­ня­ют­ся при пе­ре­ну­ме­ра­ции за­да­ний, Тек­сто­вые — все­гда Тек­сто­вые) а потом стали вно­сить­ся но­ме­ра тем, ко­то­рые ме­ня­ют­ся. На­вер­ня­ка про­из­ве­ден­ная в этом году пе­ре­ну­ме­ра­ция за­да­ний ЕГЭ — не по­след­няя. Можно ли на­де­ять­ся, что в даль­ней­шем шаб­ло­ны будут не­за­ви­си­мы от ну­ме­ра­ции тем?

Здрав­ствуй­те. Во­прос по 30 за­да­нию Решу ЕГЭ по фи­зи­ке. По­че­му в темах «Ки­не­ма­ти­ка» и «Дви­же­ние по окруж­но­сти» уда­ле­ны все за­да­ния? По дви­же­нию по окруж­но­сти штук 20 было за­да­ний, и не­мно­го по ки­не­ма­ти­ке, а сей­час всё по нулям.

Здрав­ствуй­те! Ска­жи­те, по­жа­луй­ста, когда у вас на сайте вый­дут ва­ри­ан­ты ЕГЭ по фи­зи­ке на 2023 год?

Здрав­ствуй­те. До­ба­ви­ла вы­бран­ные для со­став­ле­ния ва­ри­ан­та за­да­ния по ста­ти­ке в из­бран­ное, как обыч­но, сфор­ми­ро­ва­ла ва­ри­ант. Но номер ва­ри­ан­та отоб­ра­зил­ся (№ 8415470), а вот сам ва­ри­ант не за­гру­зил­ся. В чем при­чи­на? До этого про­блем ни­ко­гда не было.

Доб­рый день! Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, могу ли я ис­поль­зо­вать ма­те­ри­а­лы сайта в своих уро­ках, ра­бо­тая в он­лайн-⁠школе? За­да­ния будут раз­ме­ще­ны в брен­ди­ро­ван­ных шко­лой пре­зен­та­ци­ях, но я могу везде ука­зать ссыл­ки на ис­точ­ни­ки за­да­ний.

Я дикий про­фан в ав­тор­ском праве и не хочу ни­че­го слу­чай­но на­ру­шить. За­ра­нее бла­го­да­рю за ответ!

Доб­рый день! Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, как я могу до­ба­вить в за­да­ние не­сколь­ко пра­виль­ных от­ве­тов?

Чтобы было более по­нят­но, о чем я: за­да­ние 19 (ба­зо­вая ма­те­ма­ти­ка), там нужно за­пи­сать один ответ, но ва­ри­ан­тов пра­виль­ных от­ве­тов может быть не­сколь­ко, вот как сде­лать так, чтобы ответ 347 был пра­виль­ный, но если уче­ник на­пи­шет 473, то он тоже будет пра­виль­ным? Спа­си­бо.

Здрав­ствуй­те! Пе­ре­ста­ли отоб­ра­жать­ся за­да­ния в из­бран­ном, новые не до­бав­ля­ют­ся. Бло­ки­ров­щик ре­кла­мы от­клю­чен. Это вре­мен­ный баг?

Здрав­ствуй­те, вчера были пе­ре­бои с до­сту­пом на сайт, и на­чи­ная с того мо­мен­та про­па­ли за­да­ния, ко­то­рые я до­ба­вил в раз­дел «Из­бран­ное». Я по­ду­мал, что меня вы­ки­ну­ло из сво­е­го ак­ка­ун­та, но нет, я был в своем ак­ка­ун­те и даже мог и могу про­смат­ри­вать мою ста­ти­сти­ку по ре­шен­ным за­да­ни­ям. Как вер­нуть свои из­бран­ные за­да­ния?

Здрав­ствуй­те. Такой во­прос: а как го­то­вить­ся к пе­ре­сда­че осе­нью 2022 года, если за­да­ния уже по­ме­ня­ли?

Здрав­ствуй­те, ва­ри­ан­ты с из­ме­не­ни­я­ми за 2023 год по­явят­ся в сен­тяб­ре?

Здрав­ствуй­те!

Во­прос по оформ­ле­нию ва­ри­ан­тов по ин­фор­ма­ти­ке. Я ис­поль­зую для ре­ше­ния Python. При ко­пи­ро­ва­нии фраг­мен­тов кода из тек­стов за­да­ний (я о тех за­да­ни­ях, где надо ра­бо­тать с уже дан­ным кодом) за­ме­тил ин­те­рес­ную осо­бен­ность: в коде при­сут­ству­ют не­ко­то­рые не­стан­дарт­ные сим­во­лы. На­при­мер, в коде Python от­ступ обо­зна­ча­ет­ся не стан­дарт­ным ASCII про­бе­лом, а сим­во­лом с кодом 8239, а вме­сто ASCII-де­фи­са часто встре­ча­ет­ся сим­вол 8722. Может, они вы­гля­дят ви­зу­аль­но так же, как стан­дарт­ные сим­во­лы, но для ма­ши­ны это со­всем дру­гое, и чтобы тот же Python код чи­тал­ся ин­тер­пре­та­то­ром, при­хо­дит­ся тем или иным спо­со­бом де­лать в ско­пи­ро­ван­ном тек­сте за­ме­ну этих сим­во­лов на стан­дарт­ные.

Из­ред­ка ещё встре­чаю слу­чаи, когда от­ступ на­ру­шен. На­при­мер, в про­шлой стро­ке было 8 про­бе­лов, а в сле­ду­ю­щей уже 7, хотя оче­вид­но, что стро­ки от­но­сят­ся к од­но­му уров­ню вло­жен­но­сти, да и ви­зу­аль­но долж­но вы­гля­деть так же. Прав­да, не могу уже вспом­нить кон­крет­ные но­ме­ра, где видел такое, мо­же­те в моей ста­ти­сти­ке по­ис­кать, если ин­те­рес­но. У моей про­грам­мы экран­но­го до­сту­па ана­лиз кодов сим­во­лов — стан­дарт­ная фича, а обыч­но­му поль­зо­ва­те­лю, ко­то­рый по­ла­га­ет­ся на ви­зу­аль­ную ин­фор­ма­цию, может во­об­ще ока­зать­ся слож­но по­нять, по­че­му ско­пи­ро­ван­ное не ра­бо­та­ет.

Еще не до конца по­ни­маю, в чём функ­ция и смысл ше­стых за­да­ний. По­нят­но, что по за­мыс­лу со­ста­ви­те­лей уче­ник, по­хо­же, дол­жен про­чи­тать код, про­ана­ли­зи­ро­вать ал­го­ритм и ана­ли­ти­че­ски ре­шить за­да­чу. Для того чтобы этому на­учить­ся, на пор­та­ле есть много кра­си­вых ре­ше­ний, за что вам боль­шая бла­го­дар­ность. Но кто будет ре­шать ана­ли­ти­че­ски, если можно вне­сти код в ин­тер­пре­та­тор и либо про­сто за­пу­стить и по­смот­реть, что по­лу­чит­ся, либо про­сто пе­ре­брать цик­лом вход­ные па­ра­мет­ры, пока не будет най­ден под­хо­дя­щий, без не­об­хо­ди­мо­сти вду­мы­вать­ся в схему ра­бо­ты ал­го­рит­ма и без шанса оши­бить­ся в вы­чис­ле­ни­ях по не­вни­ма­тель­но­сти. Я знаю, что мно­гие за­да­ния при­шли из ва­ри­ан­тов про­шлых лет, когда такое было не­воз­мож­но, но всё-⁠таки это вы­гля­дит каким-⁠то не­ло­гич­ным. Или, может, на эк­за­ме­не есть что-⁠то, что может по­бу­дить уче­ни­ка ре­шать за­да­ния на ра­бо­ту с дан­ным фраг­мен­том кода ана­ли­ти­че­ски, а не про­грамм­но, ко­пи­ро­ва­ни­ем фраг­мен­та в ин­тер­пре­та­тор?

Доб­рый день! Хочу по­смот­реть ва­ри­ан­ты работ от Али­ха­на Ди­на­е­ва. Со­глас­но ин­струк­ции я долж­на от­крыть вклад­ку «Ва­ри­ант учи­те­ля» и вве­сти номер ва­ри­ан­та. Но я не вижу на сайте этой вклад­ки «Ва­ри­ант учи­те­ля»...

Доб­рый день, не­уто­ми­мые по­мощ­ни­ки учи­те­лей и уче­ни­ков! С на­сту­па­ю­щим новым учеб­ным годом! Пусть число вы­со­ко­балль­ни­ков, тре­ни­ру­ю­щих­ся под ва­ши­ми зна­ме­на­ми, не­уто­ми­мо рас­тет.

Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, по­че­му при фор­ми­ро­ва­нии ва­ри­ан­та вы­ска­ки­ва­ет над­пись «Такой ва­ри­ант есть, но его со­ста­вил не учи­тель»? Спа­си­бо.

Здрав­ствуй­те!

Я со­труд­ник он­лайн-⁠школы «ПАРТА», я хо­те­ла бы по­ин­те­ре­со­вать­ся, можно ли ко­пи­ро­вать ма­те­ри­а­лы с сайта «Решу ЕГЭ» для ис­поль­зо­ва­ния в под­го­тов­ке наших уче­ни­ков? Если нет, то можно ли узнать, как мы можем ис­поль­зо­вать ма­те­ри­а­лы с ва­ше­го сайта в нашем учеб­ном про­цес­се?

Доб­рый день! Может ли учи­тель ре­шить не­ре­шен­ные за­да­чи, чтобы его ответ отоб­ра­жал­ся как пра­виль­ный в про­то­ко­ле уче­ни­ка?

Здрав­ствуй­те. В ЕГЭ по фи­зи­ке в 15 за­да­нии «Маг­нит­ное поле. Элек­тро­маг­нит­ная ин­дук­ция» есть под­те­ма «На­прав­ле­ние маг­нит­но­го поля», уже давно там 0 за­да­ний. Пла­ни­ру­ет­ся ли их в эту под­те­му до­ба­вить?

Бла­го­да­рю за от­клик по во­про­сам мат­кон­вер­те­ра. Ра­бо­та, ко­то­рую вы про­де­ла­ли, дей­стви­тель­на очень ценна: мне лично во­об­ще не­из­вест­ны дру­гие такие сайты, где можно найти тек­сты ва­ри­ан­тов ЕГЭ с до­ступ­ной для не­зря­че­го ма­те­ма­ти­кой.

Но вот ещё одна за­да­ча: https://math-ege.sdamgia.ru/problem?id=621665 Вы­ра­же­ние из неё: «16 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 7 ко­рень из [4]7». По­нят­но, что четвёрка в квад­рат­ных скоб­ках — это по­ка­за­тель корня, но для поль­зо­ва­те­ля, не­зна­ко­мо­го с тон­ко­стя­ми ра­бо­ты кон­вер­те­ра, это не­оче­вид­но. Не лучше ли де­лать при­мер­но вот так: «16 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 7 ко­рень 4 сте­пе­ни из 7», а для слу­ча­ев, когда по­ка­за­те­лем сте­пе­ни яв­ля­ет­ся нечто более слож­ное, чем число, но­та­цию типа этой: «16 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 7 ко­рень сте­пе­ни (y) из 7».

Сле­ду­ю­щее вы­ра­же­ние: «4 в сте­пе­ни (\tfrac1) 5 умно­жить на 16 в сте­пе­ни (\tfrac9) 10». Что, по-⁠ва­ше­му, по­ду­ма­ет при взгля­де на это вы­ра­же­ние че­ло­век, зна­ко­мый с ма­те­ма­ти­кой, но не с ко­да­ми для ком­пью­тер­но­го пред­став­ле­ния ма­те­ма­ти­че­ских тек­стов? Я, ко­неч­но, сам писал о Техе, но имел в виду ис­клю­чи­тель­но оп­ци­о­наль­ную фичу, по­нят­но ведь, что он зна­ком да­ле­ко не всем.

Из­ви­ни­те, ко­неч­но, что за­бра­сы­ваю вас жа­ло­ба­ми, это де­ла­ет­ся с целью улуч­ше­ния ка­че­ства сер­ви­са как для меня, так и для дру­гих не­зря­чих поль­зо­ва­те­лей.

Доб­рый день! Со­здаю проб­ный ва­ри­ант, в ре­ше­ние не могу вста­вить кар­тин­ку. Как мне это сде­лать? Спа­си­бо боль­шое.

Доб­рый день, с моего ак­ка­ун­та про­па­ли все со­став­лен­ные мной ва­ри­ан­ты, не могу их найти нигде. Что де­лать?

В тре­ни­ро­воч­ных ва­ри­ан­тах с глав­ной стра­ни­цы (https://inf-ege.sdamgia.ru/) часть за­да­ний ока­зы­ва­ет­ся по­ме­чен­ной бук­вой «Д» как за­да­ния про­шлых лет, и из-⁠за этого си­сте­ма счи­та­ет ва­ри­ант не­а­на­ло­гич­ным эк­за­ме­на­ци­он­но­му, что, оче­вид­но, не­кор­рект­но. Вот при­ме­ры: https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=11213744

Здрав­ствуй­те! Спа­си­бо за вашу ра­бо­ту! За­ме­тил, что не­ко­то­рые за­да­ния уста­рев­ше­го типа. На­при­мер, 6 за­да­ние: учи­ты­вая, что при ре­ше­нии любых за­да­ний те­перь можно поль­зо­вать­ся ком­пью­те­ром, за­да­ния «Что вы­ве­дет функ­ция F(1)» не имеют смыс­ла, а новая фор­му­ли­ров­ка в ЕГЭ: «При каком наи­мень­шем зна­че­нии будет вы­ве­де­но такое-⁠то число».

Здрав­ствуй­те. Не по­лу­ча­ет­ся за­гру­зить ри­су­нок к за­да­нию. После вы­бо­ра ри­сун­ка и на­жа­тия на кноп­ку «От­пра­вить» ни­че­го не про­ис­хо­дит. Что де­лать?

Здрав­ствуй­те! Как тут можно под­го­то­вит­ся к всту­пи­тель­ным эк­за­ме­нам в ме­ди­цин­ский кол­ледж? Мне го­во­ри­ли, что будут за­да­ния с про­филь­ных пред­ме­тов по био­ло­гии и химии.

Здрав­ствуй­те! Спа­си­бо за сайт, это про­сто ко­лос­саль­ная по­мощь учи­те­лям. Во­прос сле­ду­ю­щий: можно ли уви­деть ста­ти­сти­ку про­хож­де­ния уче­ни­ка­ми за­да­ний из ка­та­ло­га за­да­ний (сколь­ко ре­ше­но)?

Доб­рое утро! Под­ска­жи­те, как пе­ре­ве­сти уче­ни­ков из груп­пы ОГЭ по ма­те­ма­ти­ке в груп­пу ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке?

Доб­ро­го вре­ме­ни суток! Бло­ки­ров­щик ре­кла­мы от­клю­чи­ла. Сайт как не ра­бо­тал, так и не ра­бо­та­ет. Не могу управ­лять груп­па­ми, они не за­гру­жа­ют­ся, не по­лу­ча­ет­ся сде­лать тесты. По­мо­ги­те, по­жа­луй­ста.

Здрав­ствуй­те. Раза два или три со­об­щил об ошиб­ке в за­да­ни­ях. Си­сте­ма опо­ве­ще­ний по­ка­зы­ва­ет мне уве­дом­ле­ние, что мое со­об­ще­ние об ошиб­ке в за­да­нии от­ра­бо­та­но. За­хо­жу в за­да­ния, ни­че­го не по­ме­ня­лось. Пред­по­ла­га­ет­ся ли во­об­ще ответ на мои со­об­ще­ния, когда я даю ком­мен­та­рий на ошиб­ки или не­точ­но­сти? Если да, то где его можно по­смот­реть? А то мо­но­лог какой-⁠то по­лу­ча­ет­ся.

Доб­рый день! По­мо­ги­те, по­жа­луй­ста, не могу по­нять, в чем при­чи­на. В про­шлом году да­ва­ла детям за­да­ния ОГЭ, в по­за­про­шлом — ЕГЭ, и все было нор­маль­но. Год с сай­том не ра­бо­та­ла, не было не­об­хо­ди­мо­сти. Сей­час пы­та­лась дать ре­бен­ку за­да­ние ЕГЭ по рус­ско­му языку (ре­бе­нок за­ре­ги­стри­ро­ван), но когда за­хо­жу на стра­ни­цу «Управ­ле­ние уча­щи­ми­ся и груп­па­ми», по­яв­ля­ют­ся раз­де­лы этой стра­ни­цы, а потом сбра­сы­ва­ет­ся все и оста­ет­ся пу­стая стра­ни­ца. За­да­ния со­ста­вить могу, а вот уче­ни­ков не могу ви­деть. По­че­му?

Доб­рый день! Под­ска­жи­те, по­жа­луй­ста, как при­вя­зать уче­ни­ка к сво­е­му про­фи­лю, чтобы за­да­ния, ко­то­рые со­зда­ет учи­тель, при­хо­ди­ли ему на его стра­нич­ку? Спа­си­бо!

Доб­рый день! Я к вам за со­ве­том! Мой уче­ник хочет по­дать апел­ля­цию, но сайт не ра­бо­та­ет. Всего 48 часов на это да­ет­ся, по­нят­но, что он вол­ну­ет­ся. И что де­лать? Он не школь­ник. Сда­вал в ре­зерв­ный день.

Здрав­ствуй­те! Спа­си­бо за ваш труд. Мне при­шло со­об­ще­ние, что ошиб­ка в во­про­се № ... от­ра­бо­та­на. Я пи­са­ла об ошиб­ке давно, уже не помню, в чем она за­клю­ча­лась. Можно ли вме­сте с этим со­об­ще­ни­ем вы­во­дить ссыл­ку на мое ис­ход­ное пись­мо об ошиб­ке?

Здрав­ствуй­те! Жа­ло­ба на ма­те­ма­ти­че­ский кон­вер­тер. Вот как отоб­ра­жа­ет­ся для поль­зо­ва­те­ля про­грам­мы экран­но­го до­сту­па за­да­ча https://math-ege.sdamgia.ru/problem?id=621669: «Вес­ной катер идёт про­тив те­че­ния реки в 1 дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби раза мед­лен­нее, чем по те­че­нию. Летом те­че­ние ста­но­вит­ся на 1 км/⁠ч мед­лен­нее. По­это­му летом катер идёт про­тив те­че­ния в 1 дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби раза мед­лен­нее, чем по те­че­нию. Най­ди­те ско­рость те­че­ния вес­ной (в км/⁠ч)».

Что озна­ча­ет та еди­ни­ца перед дро­бью? Как поль­зо­ва­тель, не видя изоб­ра­же­ния, дол­жен по­нять, что перед ним сме­шан­ное число? Если хо­ти­те убе­дить­ся в том, на­сколь­ко не­со­вер­ше­нен ваш кон­вер­тер, дайте кому-⁠ни­будь по­ре­шать хотя бы первую часть де­мон­стра­ци­он­но­го ва­ри­ан­та в бра­у­зе­ре с от­ключёнными изоб­ра­же­ни­я­ми, чтобы были видны толь­ко эти altTexts. И по­лю­буй­тесь тем, как ста­ра­тель­но такой че­ло­век будет за­ни­мать­ся крип­то­гра­фи­ей и га­да­ни­ем од­но­вре­мен­но. Обид­но то, что не­од­но­знач­но­сти воз­ни­ка­ют даже с са­мы­ми про­сты­ми кон­струк­ци­я­ми.

Когда-⁠то уже про­сил сде­лать показ в altText техов­ско­го ис­ход­ни­ка фор­мул, хотя бы в ка­че­стве оп­ци­о­наль­но­го ре­жи­ма. Вы­нуж­ден по­вто­рить прось­бу.

Не ра­бо­та­ет пауза тай­ме­ра в ва­ри­ан­те https://math-ege.sdamgia.ru/test?id=41538304

И, уж из­ви­ни­те, по тра­ди­ции снова об­ра­ща­юсь с во­про­сом о тай­ме­ре. На слу­чай, если кто-⁠то не читал мои про­шлые об­ра­ще­ния, для всех сда­ю­щих с ОВЗ до­бав­ля­ет­ся 1,5 часа до­пол­ни­тель­но­го вре­ме­ни на весь эк­за­мен. Уже не прошу о том, чтобы это ре­а­ли­зо­ва­ли во встро­ен­ном тай­ме­ре. Прошу хотя бы о какой-⁠ни­будь воз­мож­но­сти от­клю­чить встро­ен­ный тай­мер для про­ре­ши­ва­е­мых ва­ри­ан­тов, так как за­про­грам­ми­ро­вать свой, с пра­виль­ным вре­ме­нем, для меня не про­бле­ма. Пусть это будет какая-⁠то на­строй­ка в ак­ка­ун­те, па­ра­метр в URL, стро­ка кода, ко­то­рую надо вве­сти в кон­соль бра­у­зе­ра, не­важ­но. При этом в ста­ти­сти­ке решённого ва­ри­ан­та можно со­хра­нять ин­фор­ма­цию о том, что были какие-⁠то ма­ни­пу­ля­ции со вре­ме­нем (на слу­чай, если ва­ри­ант учи­тель­ский, а уче­ник без ОВЗ пы­та­ет­ся таким спо­со­бом жуль­ни­чать). Про­сто, из­ви­ни­те, не все­гда удоб­но по­сто­ян­но то ста­вить паузу, то потом сни­мать её.

Здрав­ствуй­те! Вот за­да­ние по ма­те­ма­ти­ке: https://math-ege.sdamgia.ru/problem?id=621662 Я не­зря­чий, по­это­му ма­те­ма­ти­че­ские вы­ра­же­ния читаю при по­мо­щи того кон­вер­те­ра, ко­то­рый пе­ре­во­дит их в текст и по­ме­ща­ет ре­зуль­тат в altText изоб­ра­же­ния. Вот как вы­гля­дит в ис­пол­не­нии этого кон­вер­те­ра вто­рое урав­не­ние в этом за­да­нии: «ко­рень из 3x плюс 49  =  10». При те­ку­щем спо­со­бе пред­став­ле­ния воз­мож­ны сразу три ва­ри­ан­та трак­тов­ки этой за­пи­си:

1.  Под зна­ком корня толь­ко цифра 3.

2.  Под зна­ком корня вы­ра­же­ние 3x.

3.  Под зна­ком корня всё вы­ра­же­ние 3x + 49.

Прось­ба до­ра­бо­тать кон­вер­тер, чтоб та­ко­го не было. Думаю, проще всего за­ста­вить его во всех слу­ча­ях, когда воз­мож­но вло­же­ние одних ма­те­ма­ти­че­ских кон­струк­ций в дру­гие, обо­ра­чи­вать вло­жен­ную часть в скоб­ки, так что эта за­пись могла бы быть вот такой: ко­рень из (3x плюс 49)  =  10.

Где про­смот­реть вы­пол­нен­ные ра­бо­ты?