PDF-версии: 
Aquí tienes las fotos de tu álbum. Elige una y descríbesela a tu amigo.
Tienes un minuto y medio para prepararte y dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Mientras comentas la foto no te olvides de mencionar lo siguiente:
• dónde y cuándo ha sido tomada la foto
• qué/quién está en la foto
• qué está pasando
• por qué guardas esta foto en tu álbum
• por qué has decidido mostrar la foto a tu amigo
Debes hablar continuamente y empezar: "Yo he elegido la foto № …"
Пояснение. Quiero hablar sobre la foto número 3.
Esta foto ha sido tomada hace mucho cuando estudiaba en la primaria. Recuerdo que aquél verano mi mamá, mi hermana y yo emprendimos un viaje en tren a Crimea. Puede ver a mis parientes y a mi en el vagón del tren rápido de San Petersburgo a Simferopol. Estamos esperando el momento de la salida del tren. Mi papá está en la plataforma despidiendonos y haciendo la foto. Él llegó al mar más tarde porque tenía que acabar su trabajo. Estábamos felices porque era la primera vez cuando descansábamos en el mar. Antes sólo escuchábamos historias de nuestros abuelos y padres. Esta foto siempre está en mi álbum porque no quiero olvidar aquel viaje. Era fenomenal. Lo pasamos bomba. He decidido
mostrar la foto a mi amigo porque este verano ha decidido viajar a Crimea pero en avión y nosotros hemos hablado mucho sobre su primer viaje. Le he contado mis impresiones infantiles y él me va a contarv las suyas cuando regrese a casa.
| Критерии оценивания ответа на задание С5 | Баллы |
|---|---|
| Решение коммуникативной задачи (содержание)* | |
| Коммуникативная задача выполнена полностью: содержание полно, точно и развернуто отражает все аспекты, указанные в задании (12-15 фраз). | 3 |
| Коммуникативная задача выполнена частично: один аспект не раскрыт (остальные раскрыты полно), ИЛИ один-два раскрыты неполно (9-11 фраз). | 2 |
| Коммуникативная задача выполнена не полностью: два аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно), ИЛИ все аспекты раскрыты неполно (6-8 фраз). | 1 |
| Коммуникативная задача выполнена менее чем на 50 %: три и более аспектов содержания не раскрыты (5 и менее фраз). | 0 |
| Организация высказывания | |
| Высказывание логично и имеет завершенный характер; имеются вступительная и заключительная фразы, соответствующие теме. Средства логической связи используются правильно. | 2 |
| Высказывание в основном логично и имеет достаточно завершенный характер, НО отсутствует вступительная И/ ИЛИ заключительная фраза, И/ ИЛИ средства логической связи используются недостаточно. | 1 |
| Высказывание нелогично И/ ИЛИ не имеет завершенного характера; вступительная и заключительная фразы отсутствуют; средства логической связи практически не используются. | 0 |
| Языковое оформление высказывания | |
| Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более двух негрубых лексико-грамматических ошибок И/ ИЛИ не более двух негрубых фонетических ошибок). | 2 |
| Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания в основном соответствуют поставленной задаче (допускается не более четырех лексико-грамматических ошибок (из них не более двух грубых) ИЛИ /И не более четырех фонетических ошибок (из них не более двух грубых). | 1 |
| Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (пять и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ пять и более фонетических ошибок) ИЛИ более двух грубых ошибок. | 0 |
| Максимальное количество баллов | 7 |
*Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» все задание оценивается в 0 баллов.