Тип 37 № 2628 
Электронное письмо личного характера. Задания для подготовки
i
На recibido una carta de su amiga española Marta que escribe:
| De: Marta@mail.es |
| Para: amigoderusia@ege.ru |
| Asunto: Salud |
| ...Sabes, estos días siento muy triste, estoy con un catarro muy fuerte. Me duele la garganta y me corren las lágrimas y mocos. Además, tengo mucha tos y fiebre que me sacan fuerzas. Mi madre me recomienda tomar mucho líquido, pero me detesta el sabor a hierbas. Por eso prefiero tomar una pastilla «maravillosa»... y ya está. Y tú, ¿qué haces para no caer resfriado? ¿Qué medicinas prefieres tomar cuando estás mal?¿Sigues recomendaciones de tus padres o el médico? Por el catarro no pude ir con mis amigos al espectáculo de flamenco. Un colectivo de bailaores de Sevilla está aquí de gira. ¡Qué pena! |
Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amiga. Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga española acerca del flamenco. Escriba 100–140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.
Пояснение.
San Petersburgo, Rusia
23 de diciembre
¡Hola Marta!
¿Cómo estás? Gracias por tu última carta. Siento mucho que estés mal y que pierdas la ocasión de ver el espectaculo de flamenco.
Para que no caer resfriado siempre verifico el tiempo, compruebo si llueve o hace frio, o viento para abrigarse de acuerdo al tiempo. También durante los tiempos más peligrosos cuando hay algunos virus o gripes en mi ciudad o, especialmente, en mi familia o escuela tomo vitaminas y frutas. Cuando estoy mal prefiero dormir y comer mucho, y según la recomendación de mi mamá beber mucho líquido: agua o zumo.
Dime algo sobre flamenco: ¿Cuántas veces has visto los espectáculos de flamenco? ¿Tienes amigos que bailan flamenco? ¿Que ciudad de España es más famosa por sus bailarines de flamenco? ¿Sevilla, no?
Espero que te mejores pronto.
Tu amigo,
Boris
Критерии проверки:| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы |
|---|
| K1 | Решение коммуникативной задачи | |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2 |
| Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1 |
| Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют, ИЛИ 6 аспектов раскрыты неполно/неточно, ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно, ИЛИ ответ не соответствует требуемому объему | 0 |
| K2 | Организация текста | |
|---|
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2 |
| Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1 |
| Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0 |
| K3 | Языковое оформление текста | |
|---|
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2 |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки, И/ИЛИ имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1 |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок, И/ИЛИ имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0 |
| Максимальное количество баллов | 6 |