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Вариант № 26126

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 454

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

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1. Intento combinar mis dos aficiones en las imágenes que capto.

2. Mi .afición a las piedras naturales arranca de la infancia.

3. El poder expresarme a través del movimiento es lo que más me gusta en esa actividad.

4. Me gusta el mundo vegetal y tengo mucha experiencia en jardinería.

5. Mi pasión por este género musical se ha convertido en mi profesión.

6. Creo que soy muy buena con esta técnica de bordado.

7. Desde que soy aficionado a esa actividad mis preferencias han cambiado un poco.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1109

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

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A) La pareja quería una habitación individual.

B) La habitación no tenía vista al mar.

C) Según el recepcionista la habitación era pequeña.

D) El señor entregó dos pasaportes.

E) El señor pidió una botella de agua con gas.

F) El restaurante estaba abierto hasta muy tarde.

G) El restaurante es muy caro.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 617

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

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La bailaora dice que tenía una niñez ...

 

1) feliz.

2) desgraciada.

3) aburrida.


Ответ:

4
Задание 4 № 618

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 15441.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Doña Cristina cuenta que bailaba a solas porque se sentía ...

 

1) confusa.

2) desdichada.

3) avergonzada.


Ответ:

5
Задание 5 № 619

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 15441.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La bailaora recuerda que su padre siempre la ...

 

1) castigaba.

2) animaba.

3) besaba.


Ответ:

6
Задание 6 № 620

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 15441.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Según la bailaora su familia no quiso que ella ...

 

1) regresara de Nueva York.

2) se quedara en Sevilla.

3) fuera a Madrid.


Ответ:

7
Задание 7 № 621

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 15441.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Doña Cristina dice que para obtener éxito no bastaba con ...

 

1) bailar bien.

2) ser bonita.

3) tener buenas formas.


Ответ:

8
Задание 8 № 622

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 15441.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La bailaora confiesa que al principio bailaba a la manera ...

 

1) asturiana.

2) andaluza.

3) madrileña.


Ответ:

9
Задание 9 № 623

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 15441.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Según la bailaora con Antonio Gades aprendió ...

 

1) bastante.

2) poco.

3) mucho.


Ответ:

10
Задание 10 № 1426

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

 

1 Su tercera corona europea

2 El alto rendimiento deportivo

3 Después del entrenamiento

4 El proyecto de ampliación

5 La dieta y el deporte

6 El valor de las deportistas

7 Chapuzones en aguas heladas

8 Una profesión de riesgo

 

A. El termómetro marca diez grados bajo cero y la gente va abrigada hasta la coronilla. Ajeno al frío, el señor Wang se desviste y se queda en un bañador. Ante la mirada atónita de unos jóvenes, y sin probar siquiera la temperatura con el dedo gordo del pie, se lanza a las aguas heladas del lago Houhai. Cada día, miles de personas acuden a patinar sobre una capa de hielo de 60 centímetros , pero los jubilados rompen las partes menos sólidas para darse sus ya tradicionales baños de invierno.

 

B. El futuro Miniestadi donde se forjarán los aspirantes a relevar a la generación de los Iniesta, Busquets, Piqué, Alba y compañía empieza a tomar cuerpo. El ayuntamiento de Sant Joan Despí dio luz verde a la ampliación de la Ciudad Deportiva del FC Barcelona, que contempla la construcción del nuevo Miniestadi con capacidad para 6.000 espectadores. El proyecto prevé que el nuevo Miniestadi pueda estar operativo para albergar los partidos del Barça B a partir de la temporada 2017-2018.

 

C. Todos sabemos quién es Cristiano Ronaldo; es más, sabemos hasta cuántos metros cuadrados tiene su casa o dónde y con quién pasa sus vacaciones. Sin embargo, nos dicen Joane Somarriba y ni siquiera nos suena su nombre, a pesar de haber sido una de las mejores deportistas españolas y una de las mejores ciclistas españolas de la historia. ¿Pero acaso habéis escuchado tanto su nombre como el de Induráin? Claramente no, y esto es así porque siempre asociamos el deporte con los hombres.

 

D. Empieza a ser habitual contemplar la imagen de Javier Fernández en los podios más relevantes del patinaje artístico internacional. Un joven de un país sin tradición en los deportes de hielo que ha emergido como figura mundial. Lo demostró este viernes en Estocolmo adjudicándose su tercer Europeo consecutivo, algo que no pasaba desde 1989, cuando el soviético Aleksandr Fadéyev consiguió la misma hazaña. Javier Fernández obtuvo una puntuación que le valió la primera posición. Los rusos Maxim Kovtun y Sergei Voronov completaron el podio.

 

E. Durante décadas, los términos “atleta” y “vegetariano” se han considerado casi excluyentes, pero lo cierto es que cada vez más profesionales y aficionados al deporte mantienen su buen estado físico a base de dietas en las que no tienen cabida las proteínas animales. La historia de mayor éxito deportivo relacionada con este tipo de alimentación restrictiva es la de Carl Lewis. “El hijo del viento”, como se le conoce popularmente, ha reconocido: "Mi mejor año de competición en la pista fue el que seguí una dieta vegetariana”.

 

F. Al hacer ejercicio, el cerebro empieza a trabajar, produciendo miles de reacciones químicas. La actividad conduce pues no solo a la quema de grasas y aumento de la musculatura, sino que también ayuda a todo el proceso de atención y concentración, que se prolonga más allá del tiempo en que estamos entrenando. Una actividad física habitual consigue, además de bajar de peso y mantener una bonita figura, mejorar calidad de vida, bienestar y salud. La clave está en que la intensidad del ejercicio sea correcta.

 

G. La lista de deportistas de élite que cada año pasan por enfermería parece imparable. Hasta el 90% de superatletas acaba teniendo alguna lesión a lo largo de sus carreras. Y muchos de ellos, además, compiten con dolor. El deporte es salud, pero puede ser perjudicial, por exceso, en algunas disciplinas de élite. El sobreentrenamiento, los calendarios apretados, la elevada exigencia que supone rendir al máximo y mantenerse a la cima, la mala alimentación y el poco descanso, son, entre otros factores, la razón de que muchos atletas sufran lesiones.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 594

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

El 7 de Julio de 2007, Machu Picchu fue elegido como una de las siete nuevas maravillas del mundo. Situado en Perú, a 110 kilómetros de Cuzco, la fortaleza inca es visita obligada para todos aquellos que deciden viajar al país andino.

La única manera de llegar a Machu Picchu es en tren o a pie. Desde Cuzco, la carretera termina en Ollantaytambo, un pueblo situado estratégicamente entre Cuzco y Machu Picchu. Muchos turistas vienen a este pueblo del Valle Sagrado únicamente A_______________________.

La forma de la cima impide B_______________________. Quizás éste es el motivo por el que Pizarro y los españoles no descubrieron Machu Picchu.

En 1911 el historiador estadounidense Hiram Bingham viajó a Perú para estudiar a fondo la cultura inca. A sus 35 años, el profesor abandonó las aulas y fue a Cuzco C_______________________, todo un misterio en la historia. Una vez cerca de Machu Picchu, un campesino de la zona se ofreció a guiarle hasta las ruinas que conocía. Después de seguir al guía entre la espesa vegetación, el historiador quedó deslumbrado al descubrir D_______________________.

Lo que conocemos hoy como Machu Picchu se divide en dos zonas: la urbana y la agrícola. La ciudadela está formada por palacios, templos, viviendas y construcciones con fines religiosos. Los edificios están conectados entre sí E_______________________.

La zona agrícola se mezcla con la urbana y la rodea. Desde el monte al norte y al sur se puede ver las terrazas de cultivo perpendiculares a la pendiente.

Prácticamente es imposible ver Machu Picchu sin gente F_______________________ desde el momento en que se abren las puertas.

 

1. en busca de la ciudad perdida de los hijos del Sol

2. por estrechas calles con escalinatas

3. de visitar esta ciudad inca

4. que las ruinas eran una auténtica ciudad inca

5. a visitar una impresionante fortaleza

6. que la fortaleza se vea desde el valle

7. porque la gente va llegando sin tregua

 

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 394

¿Cómo caracterizó el protagonista su idea de celebrar el décimosexto cumpleaños?

 

1) Era una locura.

2) Era un proyecto extraordinario y placentero.

3) Era una total desgracia.

4) Era un plan raro, pero condenado al éxito.


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Ответ:

13
Задание 13 № 395

¿Cómo pasaron las últimas citas del protagonista con Clara?

 

1) De manera distendida para el protagonista.

2) En un ambiente muy seco y hostil para el protagonista.

3) Siempre estaban supervisadas por Bernarda, una de las amigas de Clara.

4) Bajo total custodia de los familiares de Clara.


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Ответ:

14
Задание 14 № 396

¿Cómo se describe en el texto el maestro Neri?

 

1) Era un hipócrita que tenía aire artistocrático y elegante.

2) Era una persona simpática que les caía bien a todos que lo conocían.

3) Era un artista talentoso, parecido a Mozart.

4) Era una persona aduladora y servil.,


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Ответ:

15
Задание 15 № 397

¿Cómo se relacionaban el maestro y el protagonista?

 

1) Estaban dispuestos a matarse uno al otro en cuanto se vieran.

2) Sentían bastante hostilidad que no perdían ocasión de profesar.

3) Se comunicaban como un maestro y un alumno.

4) No soportaban uno al otro y evitaban los encuentros.


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Ответ:

16
Задание 16 № 398

¿Con qué sentimientos abandonaba el protagonista la casa de Clara?

 

1) Cólera e indignación.

2) Sumisión y humildad.

3) Cansancio y fatiga.

4) Frustración y fracaso.


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Ответ:

17
Задание 17 № 399

¿Cómo reaccionó el protagonista a la noticia de que Clara y don Barceló no venían a celebrar su cumpleaños?

 

1) Se sintió traicionado y se enojó mucho.

2) Lloró de pena por sí mismo.

3) Le invadió la tristeza.

4) Se sintió débil y amargado.


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Ответ:

18
Задание 18 № 400

¿A donde fue el protagonista al salir de casa el día de su cumpleaños?

 

1) A vagabundear por la ciudad.

2) A visitar los lugares conocidos.

3) Al puerto.

4) A la cita con el desconocido.


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Ответ:

19
Задание 19 № 1854

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

Carta del pueblo

 

Hola, Salvi, ¿cómo estás? Todos tenemos muchas ganas de verte.

Anoche Paco propuso ir a robar fruta para venderla en el mercado y comprar billetes de tren y venir a verte. Pero María nos dijo que ___________ unos bestias y que no sacaríamos ni para medio billete.


Ответ:

20
Задание 20 № 596

Преобразуйте, если это необходимо, слово QUEJARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

que se llamaba Damón y que una vez __________________ de las crueldades del tirano.


Ответ:

21
Задание 21 № 176

Преобразуйте, если это необходимо, слово EMPEZAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un hombre se lo indicó y se dirigió al cine, pero allí le dijeron que la sesión ____________ por la noche.


Ответ:

22
Задание 22 № 598

Преобразуйте, если это необходимо, слово VOLVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

“Si Damón no __________________ — dijo Pitias -, moriré yo”. Al ver semejante fidelidad, Dionisio les dejó libres a los dos.


Ответ:

23
Задание 23 № 1523

Преобразуйте, если это необходимо, слово DAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Y la zorra asustada le replicó que estaba muy flaca, pues __________________ a luz cuatro zorritos y tenía que darles

de comer.


Ответ:

24
Задание 24 № 179

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Joaquín, enfurecido, sacó el machete y gritó: “¡________ conmigo, que no estás solito ahí!”


Ответ:

25
Задание 25 № 1441

Преобразуйте, если это необходимо, слово ELEGIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

....Miguel ha tenido una hermana recientemente y ha llegado a la conclusión de que “si todos tenemos una hermanita, el niño Jesús también”. En las Navidades _____________ una muñeca y la puso junto al buey y la mula del belén.


Ответ:

26
Задание 26 № 510

Преобразуйте, если это необходимо, слово SUCEDER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

ESPAÑA Y SU PAISAJE

Imaginemos una extensa llanura deshabitada, con grandes campos de cereales, y, al fondo, a lo lejos, una alta cadena de montañas. Pensemos ahora en una __________________ de colinas


Ответ:

27
Задание 27 № 1487

Образуйте от слова NOTAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Se dice que es muy bueno para el corazón y para combatir el estrés dormir un poco tras la comida. Un estudio realizado en

Estados Unidos afirma que el estado de alerta del organismo sufre una bajada __________________ a primeras horas de la tarde.


Ответ:

28
Задание 28 № 1583

Образуйте от слова EMBARCAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En el siglo VIII a.C. los fenicios, al _____________ en sus costas, establecen una factoría a la que denominan Selambina.


Ответ:

29
Задание 29 № 605

Преобразуйте, если это необходимо, слово COLONIA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL DIARIO DE JUANA

Las líneas se encuentran cerca de la ciudad de Nazca, una pequeña ciudad __________________ situada en un valle verde rodeado de montañas.


Ответ:

30
Задание 30 № 1530

Образуйте от слова PRODUCIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Salamanca es una provincia de paisajes muy variados: al noreste es una zona de cereales, llana. Al noroeste, zona de

pastos secos y duros, excelentes para la __________________ de carne y leche de oveja.


Ответ:

31
Задание 31 № 1531

Образуйте от слова FAMA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En el centro-oeste, tenemos el __________________ Campo Charro, la dehesa salmantina en la que se crían toros de lidia y cerdos ibéricos.


Ответ:

32
Задание 32 № 493

Вставьте пропущенное слово:

 

1) debido

2) con

3) a

4) bajo


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 494

Вставьте пропущенное слово:

 

1) quedaba

2) faltaba

3) estaba

4) dejaba


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 495

Вставьте пропущенное слово:

 

1) se acordó

2) se recordó

3) acordó

4) recordó


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 496

Вставьте пропущенное слово:

 

1) proporciones

2) propuestas

3) propósitos

4) proposiciones


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 497

Вставьте пропущенное слово:

 

1) corrió

2) recorrió

3) expuso

4) estuvo


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 498

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Aunque

2) Porque

3) Como

4) Pues


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 499

Вставьте пропущенное слово:

 

1) se suspendió

2) se inauguró

3) se inició

4) se clausuró


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 1539

Ha recibido una carta de su amiga española Julia que escribe:

 

… Pronto vienen las vacaciones. Mis amigos y yo queremos ir a acampar en los Pirineos. ¿Qué plan tienes para las vacaciones de este verano? ¿Sueles ir a veranear con tus padres o con amigos? ¿Te gustaría ir a un camping con tus amigos?

… Durante este último trimestre hemos realizado varios proyectos de investigación en grupo …

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Andrés.

Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre los proyectos de investigación.

Escriba 100–140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1500

Comente lo que se ofrece.

La profesión más demandada del futuro será la de ecólogo.

¿Qué opinión tiene usted y por qué?

Escriba 200–250 palabras.

Escriba según el plan:

− haga una introducción planteando el problema en términos generales;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore sus conclusiones reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1137

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

Atom consiste en mayormente nada. La gran mayoría de un átomo es espacio vacío. Para ponerlo en perspectiva, imagine un átomo del tamaño de un estadio deportivo internacional. Los electrones están justo en la parte superior de las gradas, cada uno más pequeño que una cabeza de alfiler. El núcleo del átomo está en el punto central de la cancha, y es del tamaño de un guisante. Durante muchos siglos, los átomos, que eran totalmente teóricos, se pensaba que eran las unidades más pequeñas posibles de la materia, de ahí la palabra, lo que significa que no se corta en griego.

Entonces se descubrió el electrón. El átomo se dividió y el neutrón descubierto en 1932. Esta era de ninguna manera el fin del asunto. Estas unidades aún más pequeñas llamadas quarks se dan nombres como extrañeza y el encanto y no vienen en diferentes formas y tamaños, pero los sabores. Sea cual sea la materia que podría ser, nadie parecía capaz de llegar al fondo del mismo.


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42
Задание 42 № 1788

Observa el anuncio.

 

 

¡El nuevo libro de recetas de Laura Rojas!

Has decidido comprar el libro y quieres recibir más información para aclarar unas cosas. Dentro de un minuto y medio tienes que hacer cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) edición de bolsillo

2) número de ilustraciones

3) comida vegetariana

4) precio

5) versión audio del libro

 

Tienes veinte segundos para formular cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1834

Aquí tienes las fotos de tu álbum. Elige una y descríbesela a tu amigo.

 

 

Tienes un minuto y medio para prepararte y dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Mientras comentas la foto no olvides de mencionar lo siguiente:

• dónde y cuándo ha sido tomada la foto

• qué/quién está en la foto

• qué está pasando

• por qué guardas esta foto en tu álbum

• por qué has decidido mostrar la foto a tu amigo

Debes hablar continuamente y empezar: “Yo he elegido la foto № …”


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44
Задание 44 № 1222

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di que tipo de lectura presentados en las fotos prefieres más

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.