СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 26896

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1084

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Pasé unas fantásticas vacaciones haciendo montañismo con mis amigos.

2. Disfruté de unas vacaciones de aventura viajando en un «vehículo vivienda».

3. Me impresionó la belleza de esta ciudad y la amabilidad de sus habitantes.

4. Pasé unas vacaciones de maravilla en una de las playas más populares de ese país.

5. Mis padres y yo pasamos unas navidades mágicas e inolvidables.

6. Me gusta ese pueblo costero porque se encuentra entre dos mares.

7. Opino que este lugar exótico es un verdadero paraíso para los buceadores.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1793

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. Paco no ha venido a trabajar sin dar explicación alguna.

B. David opina que Paco y Manolo no dan palo al agua.

C. Sofía ya está harta de cubrir a sus compañeros.

D. Manolo suele escribir todos los informes a mano.

E. Sofía reconoce que le cuesta negar su ayuda a los demás.

F. Paco y Manolo se llevan fatal con David.

G. David afirma que el jueves se va de puente.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 341

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Desde el punto de vista de la reportera, a menudo el público televidente es

 

1) indiferente y no presta mucha atención al contenido de los programas "basura".

2) muy crédulo y por lo tanto tiende a seguir los patrones conductuales que impone la televisión.

3) bastante cscéptico y suele verificar cualquier tipo de información dudosa o poco verosímil.


Ответ:

4
Задание 4 № 342

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según la especialista de MTV, los "reality shows" captan audiencia

 

1) mostrando escenas cotidianas, hechos y detalles relacionados con la vida privada de otras personas.

2) dando la oportunidad de participar en el casting y convertirse en uno de los concursantes.

3) promoviendo valores éticos y el derecho a la intimidad personal de forma original y divertida.


Ответ:

5
Задание 5 № 343

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La información que suelen dar los programas "basura" es

 

1) útil y veraz y por lo tanto puede ayudar al telespectador a modelar su conducta.

2) errónea y adversa lo que puede llevar a consecuencias muy graves.

3) valiosa y relevante y, como tal, junto a la literatura, influye en la sociedad de manera positiva.


Ответ:

6
Задание 6 № 344

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Carlos Sota opina que una de las soluciones al problema de telebasura es

 

1) invertir más dinero en la televisión nacional y lanzar nuevos proyectos educativos.

2) popularizar la literatura clásica española para desarrollar los valores morales.

3) criticar y burlarse de la telebasura creando al mismo tiempo programas de buena calidad.


Ответ:

7
Задание 7 № 345

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Los programas "basura" pueden ser muy peligrosos ya que

 

1) suelen engañar a la gente con sus historias que carecen de veracidad.

2) sus guiones van en contra de la ideología libre y democrática.

3) pueden provocar trastornos de personalidad.


Ответ:

8
Задание 8 № 346

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

En el conflicto entre la sociedad y la "telebasura" el público televidente

 

1) ha asumido el papel de la víctima por no tener posibilidad de cambiar el contenido de la tele.

2) tiene más culpa porque crea la demanda de los productos televisivos de baja calidad.

3) ha de ser más sensato y prudente a la hora de elegir el programa que ver.


Ответ:

9
Задание 9 № 347

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Ultimamente algunas cadenas de televisión

 

1) han suprimido la telerrealidad y están a punto de estrenar varios programas infantiles.

2) han modificado el género de telerrealidad mediante la implicación de la carga didáctica.

3) han incrementado el número de los "reality shows" ignorando la ley de radio y televisión.


Ответ:

10
Задание 10 № 126

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Salvaguardemos nuestra diversidad.

2. Lenguas románicas.

3. ¡Veámoslo!

4. ¿Son más eficaces unas lenguas que otras?

5. Todos pueden participar.

6. Para comunicarse en pie de igualdad.

7. No es fácil сalcularlo.

8. Somos una gran familia.

 

A. Es difícil decir cuántas lenguas se hablan en el mundo. Lo mismo podría decirse de Europa. De todas formas, se puede considerar que el número de lenguas habladas en el continente europeo llega a setenta. En el continente europeo hay lenguas que casi se han dejado de hablar como el aragonés y que en los últimos tiempos han vuelto a utilizarse. Lenguas que llegan con las personas que las utilizan y lenguas que parecen resucitar.

 

B. La mayoría de las setenta lenguas que se hablan en Europa pertenece a la familia indoeuropea. Lo que significa que tienen un origen común y que, por lo tanto, se asemejan, aunque estas similitudes, por ejemplo, entre el italiano y el sueco, con frecuencia pueden ser detectadas sólamente por los especialistas. También hay lenguas de las familias urálica (el finlandés, el estonio o el húngaro) y altáica (el turco o el tártaro) y una lengua sin familia conocida, el vasco.

 

C. La Unesco celebra el Día Internacional de la Lengua Materna que se inscribe en el marco de sus esfuerzos para proteger el patrimonio de la humanidad y preservar la diversidad cultural. Al menos tres mil de las seis mil lenguas que se hablan en el mundo están en peligro de desaparición. Cada lengua refleja una visión del mundo y una cultura únicas. Por eso, con la desaparición de una lengua, se pierde para siempre una parte insustituible de nuestro conocimiento.

 

D. Según un reciente estudio, las lenguas tienen un mecanismo que regula la velocidad de transferencia de información. Así, las lenguas que tienden a hablarse más lentamente suelen también condensar en pocos elementos lingüísticos una gran cantidad de información, y viceversa. Existe, pues, un equilibrio entre velocidad de habla y densidad informacional, por lo que el índice de transferencia de información de las distintas lenguas es aproximadamente el mismo. ¿Pero si es posible hablar de la eficacia de tal o cual idioma?

 

E. El esperanto es la lengua artificial con más éxito. Cuenta con varios cientos de miles de hablantes, y para unos pocos de ellos es su lengua materna. Sus hablantes están organizados en asociaciones en muchos países. Lo más esencial en esperanto es la lógica y la claridad del estilo. Sus defensores argumentan que su aprendizaje es muy sencillo y que al ser una lengua neutral pone a los hablantes de países distintos en igualdad de condiciones para poder comunicarse.

 

F. El Centro de Lenguas Modernas es un servicio de la Universidad creado con el fin depromover el aprendizaje de lenguas entre los miembros de la comunidad universitaria. El centro también está abierto a cualquier persona que tenga cumplidos 16 años y esté interesada en conocer otros idiomas. El personal del Centro, reconocidos especialistas en lenguas modernas, desarrolla también otras tareas como las de traducción e interpretación, formación de profesorado, etc.

 

G. El nuevo documental cuenta la historia de las lenguas indígenas en el Perú, poniendo énfasis en su situación marginada y en la supuesta superioridad del castellano. Habla de la discriminación que sufren los hablantes de las lenguas nativas peruanas, propone que aprender castellano no debería significar dejar de hablar las otras lenguas del Perú y que la pérdida de muchas de las lenguas originarias atenta contra lo más íntimo de la identidad de las personas.

 

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 686

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Académico al frente del Instituto Cervantes

 

Tras la negativa del escritor peruano Mario Vargas Llosa para dirigir el Instituto Cervantes, el filólogo español Víctor García de la Concha fue nombrado nuevo director el pasado mes de febrero. El asturiano ha estado al frente de la Real Academia Española durante diez años y es un experto en literatura; una A_______________________ del siglo XX.

En el discurso de toma de posesión del cargo estuvieron dos B_______________________ institución y académicos de laRAE. Ante todos los asistentes García de la Concha aseguró que “el Cervantesformará y enviará a todo el mundo misioneros C_______________________”. El nuevo director se centrará en reforzar el español en países como Estados Unidos, Brasil y China.

Víctor García de la Concha se ha dejado la salud en el esfuerzo D_______________________ con las Academias de Iberoamérica, Estados Unidos y Filipinas. A base de sabiduríafilológica, de profundo conocimiento literario, de habilidad negociadora, el académico ha amasado la acción común de todas ellas sin sectarismos ni exclusiones, al margen de cualquier posición política. En sus incontables viajes a América estableció una red de relaciones personales E_______________________. Y ahí están sus realizaciones concretas, además de la próxima edición del Diccionario tradicional: la colosal Gramática, la renovada Ortografía, el Diccionario Panhispánico de Dudas, el Diccionario de Americanismos … Al esfuerzo de García de la Conchay las Academias F_______________________ han contribuido de forma decisiva los medios de comunicación, sobre todo la televisión con sus series y sus telenovelas, intercambiables entre los países hispanohablantes.

 

1. que encabezó este organismo

2. de sus especialidades es la poesía

3. por mantener la unidad del idioma

4. que enseñarán el evangelio del español

5. por intensificar la relación

6. que facilitaron el gran éxito de su gestión

7. de los anteriores directores de esta

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 762

Cuando empezó la guerra civil, Felipe

 

1) trabajaba por un partido republicano.

2) estaba recibiendo la formación de profesor de enseñanza secundaria.

3) vivía en Sevilla con su joven esposa.

4) celebraba las bodas en casa de su madre.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 763

¿Qué sirvió de refugio a Felipe?

 

1) Un pozo hondo en casa de su madre.

2) El rincón más oscuro de la sala de estar.

3) El agujero de un ratón.

4) Un agujero hondo debajo de la cama matrimonial.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 764

En el texto se dice que la presencia de Felipe en casa era secreto garantizado porque …

 

1) ningún pariente lo conocía.

2) lo conocían sólo la madre y la esposa.

3) el albañil que había hecho el escondite era buen hombre.

4) los vecinos pensaban que Felipe ya había muerto.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 765

La expresión "un absurdo relato ininteligible" en el sexto párrafo se refiere al texto que Felipe redactaba…

 

1) usando palabras inventadas por él.

2) usando palabras raras del español.

3) empleando sólo extranjerismos.

4) consultando diccionarios de idiomas.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 766

¿Por qué Felipe tenía que refugiarse en el agujero?

 

1) Si lo encontraran, podría perder la vida.

2) La madre y la esposa corrían el peligro de ser maltratadas por los falangistas.

3) A veces a casa de su madre venían investigadores.

4) No quería que alguien supiera que no había abandonado Sevilla.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 767

Felipe esperaba que …

 

1) los republicanos vencieran en la guerra.

2) los países democráticos ayudaran a derrocar el régimen de Franco.

3) su aislamiento no durara mucho tiempo.

4) un día pudiera abandonar su refugio sin arriesgar la vida.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 768

El narrador se quedó fascinado con el texto del cuaderno porque …

 

1) estaba escrito en verso.

2) le impresionó el esfuerzo enorme hecho por el autor.

3) se trataba de una obra extraordinaria.

4) la obra era de gran valor artístico.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 1854

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

Carta del pueblo

 

Hola, Salvi, ¿cómo estás? Todos tenemos muchas ganas de verte.

Anoche Paco propuso ir a robar fruta para venderla en el mercado y comprar billetes de tren y venir a verte. Pero María nos dijo que ___________ unos bestias y que no sacaríamos ni para medio billete.


Ответ:

20
Задание 20 № 1855

Преобразуйте, если это необходимо, слово VENIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Mañana ___________ de la mili el hermano de Teve;


Ответ:

21
Задание 21 № 1856

Преобразуйте, если это необходимо, слово LLEVAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

tiene coche y esperamos convencerlo para que nos _________ a Barcelona, para verte.


Ответ:

22
Задание 22 № 1857

Преобразуйте, если это необходимо, слово UNO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Al profe le han operado de un grano y viene a darnos clase una señorita muy joven. El _____________ día le dijimos que el profe no nos ponía deberes y la muy tonta se lo creyó y así nos escapamos tres días.


Ответ:

23
Задание 23 № 1858

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

Un loro amarillo y verde

Adela metió la mano en la jaula donde estaba el loro, lo cogió cuidadosamente y lo sacó fuera. Se fue hacia la ventana, abrió la mano y le dijo al loro: Anda, vuela, ___________ libre...


Ответ:

24
Задание 24 № 1859

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El pájaro tembló un instante, sorprendido por la libertad que se __________ ofrecía. Abrió las alitas y las probó.


Ответ:

25
Задание 25 № 1860

Преобразуйте, если это необходимо, слово ESTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Adela _____________ mucho rato apoyada en el antepecho de la ventana, siguiendo con afán las evoluciones del loro, sin darse cuenta de que las lágrimas le resbalaban mejillas abajo. Así la encontró su madre.


Ответ:

26
Задание 26 № 832

Образуйте от слова SERVIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Almagro, capital del espectáculo

 

Almagro es una hermosa villa de la provincia de Ciudad Real, en la Comunidad de Castilla-La Mancha. Muy interesante, cuidada y preparada para los turistas que busquen historia, cultura y buenos __________________.


Ответ:

27
Задание 27 № 833

Образуйте от слова CORRIDA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Pero además Almagro es sede del Festival de Teatro Clásico, uno de los más importantes de España, cuya organización __________________ a cargo de la Compañía Nacional de Teatro Clásico.


Ответ:

28
Задание 28 № 834

Образуйте от слова RESTAURAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El festival lleva celebrándose desde hace treinta años. Comenzó a raíz del descubrimiento del Corral de Comedias y su posterior __________________.


Ответ:

29
Задание 29 № 835

Образуйте от слова CONSTRUCCIÓN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Este antiguo teatro fue __________________ a finales del siglo XVI o principios del XVII y es una de las joyas únicas en el mundo.


Ответ:

30
Задание 30 № 836

Образуйте от слова PONER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Es grande y __________________ de zaguán, corral para el público, escenario, camerinos, palcos laterales para la nobleza y al fondo "cazuela" para las mujeres.


Ответ:

31
Задание 31 № 837

Образуйте от слова NACIONAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En la actualidad, el Festival ha alcanzado fama __________________, por las compañías de teatro que a él acuden y la calidad de los espectáculos que se ofrecen.


Ответ:

32
Задание 32 № 263

Вставьте пропущенное слово:

 

1) tanto como

2) así que

3) sin más

4) así como


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 264

Вставьте пропущенное слово:

 

1) tan

2) tal

3) tanto

4) más


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 265

Вставьте пропущенное слово:

 

1) contrario

2) adversario

3) mismo

4) otro


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 266

Вставьте пропущенное слово:

 

1) sinceridad

2) honradez

3) amor

4) pasión


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 267

Вставьте пропущенное слово:

 

1) comunes

2) ordinarios

3) normales

4) banales


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 268

Вставьте пропущенное слово:

 

1) repartir

2) dividir

3) compartir

4) impartir


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 269

Вставьте пропущенное слово:

 

1) aunque

2) y

3) pero

4) sino


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 3

Ha recibido una carta de su amiga española Marisol que escribe:

 

...En Españia hay jóvenes que quieren independizarse de los padres cuanto antes. Hay otros que viven cómodamente con los padres hasta la edad de 30 años. ¿Qué pensáis tus amigos y tú acerca de la convivencia de los jóvenes con su familia? ¿A qué edad te parece más razonable independizarse de los padres? ¿Es fácil para los jóvenes rusos alquilar un piso?

¡Ah! Se me ha olvidado decirte que acabo de volver del viaje por las islas Canarias...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Marisol. Al final de la carta formule tres preguntas a la amiga española acerca de su viaje a las islas Canarias. Escnba 100−140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1456

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Últimamеntе sе comеnta mucho la idеa dе quе los musеos deben ser gratuitos...

2. Para los jóvenes siempre es mejor ir de vacaciones con sus familias...

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1123

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

La mitad de los seres humanos que han muerto, quizás tanto como 45 mil millones de personas, han sido asesinados por las hembras de los mosquitos. Los mosquitos son portadores de más de un centenar de enfermedades potencialmente mortales como la malaria, la fiebre amarilla y la elefantiasis. Incluso hoy en día, matan a una persona cada doce segundos. Sorprendentemente, nadie tenía la menor idea de que los mosquitos eran peligrosos hasta el final del siglo XIX. En 1877, el médico británico Sir Patrick Manson demostró que la fiebre amarilla era causada por la picadura de mosquitos.

Diecisiete años más tarde se le ocurrió que la malaria también puede ser causada por los mosquitos. Animó a su alumno Ronald Ross para probar la hipótesis. Ross fue la primera persona para mostrar cómo las hembras de los mosquitos transmiten el parásito. Manson hizo mejor. Para demostrar que la teoría trabajó para los seres humanos, el cientifico infectó a su propio hijo — con ayuda de mosquitos llevadas en la valija diplomática de Roma.


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42
Задание 42 № 1176

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en pasar tres noches en el hotel y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Internet gratuito

2) Entretenimientos que el hotel ofrece

3) Si se aceptan tarjetas de crédito

4) Ubicación del hotel

5) El descuento si invitas a un amigo

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1115

Imagina que has tomado varias fotos durante las vacaciones. Elige una foto para comentarla a tu amigo.

 

 

Tienes un minuto y medio para prepararte y dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Mientras comentas la foto no olvides de mencionar lo siguiente:

 

• cuándo has tomado la foto

• qué/quién está en la foto

• qué está pasando

• por qué has tomado la foto

• por qué has decidido mostrar la foto a tu amigo

 

Debes hablar continuamente y empezar: “Yo he elegido la foto №...”


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44
Задание 44 № 1218

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di en cuál audiencia que se presentan en las fotos prefieres encontrarse

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.


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