СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 27413

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 316

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Estas mascotas me ayudan a calmar los nervios.

2. Sé que este animalito es bastante fácil de cuidar.

3. Mis mascotas son de tres razas diferentes.

4. Tengo un animal exótico que necesita mucha luz.

5. Mis dos mascotas y yo nos entendemos bien.

6. El animal que quiero tener se conforma con poco.

7. Mis mascotas saben emular varios sonidos.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1106

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) La temporada de exámenes ha empezado hoy.

B) El próximo miércoles Mónica tiene examen de Lingüística Románica.

C) El hermano de Mónica se ha ido de vacaciones a Estados Unidos.

D) Jaime, el amigo de Mónica y David, volvió de Hungría en avión.

E) El mes pasado Jaime se casó con su compañera de trabajo.

F) El otro día Jaime consiguió un préstamo bancario.

G) Mañana los tres amigos van a cenar juntos.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1419

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El objetivo de los espacios radiofónicos “Destino Andalucía” y “Aquí Andalucía”consiste en…

 

1) ofrecer información sobre los rincones más alejados de Andalucía.

2) promocionar el turismo andaluz.

3) inventar nuevas rutas turísticas.


Ответ:

4
Задание 4 № 1420

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El reportaje hecho en Gibraltar presenta al oyente …

 

1) el ambiente sonoro del lugar.

2) los bares anglosajones.

3) el entorno de la región.


Ответ:

5
Задание 5 № 1421

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El programa “Aquí Andalucía” informa a los oyentes sobre rutas curiosas como…

 

1) la de Gibraltar.

2) la del atún.

3) la de lugares emblemáticos.


Ответ:

6
Задание 6 № 1422

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La manera de presentar la riqueza cultural de Andalucía es…

 

1) rigurosa.

2) curiosa.

3) amable y positiva.


Ответ:

7
Задание 7 № 1423

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El programa “Aquí Andalucía” se hace…

 

1) solo en directo.

2) con gran esfuerzo.

3) con gran profesionalidad.


Ответ:

8
Задание 8 № 1424

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Andalucía es conocida entre otras cosas por …

 

1) sus templos.

2) su cocina.

3) sus concursos culinarios.


Ответ:

9
Задание 9 № 1425

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A partir de febrero el programa “Aquí Andalucía” propondrá a sus oyentes …

 

1) información semanal sobre dos grandes rutas turísticas.

2) espacios dedicados al concurso gastronómico “La tapa es nuestra”.

3) recomendaciones sobre los “templos del buen comer”.


Ответ:

10
Задание 10 № 501

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Agroturismo

2. Acto de honor

3. Lección de cortesía

4. Debate sobre la lidia

5. El habitat único

6. Médicos sin fronteras

7. Cautiverio cervantino

8. Cantando la independencia

 

A. El archipiélago de las Islas Galápagos, es en la actualidad un "mural vivo y único" de la evolución, un lugar en donde Charles Darwin solventó sus principales teorías sobre la evolución de las especies. El conjunto de islas, a 1.000 kilómetros de las costas y uno de los Parques Nacionales más visitados de América Latina, fue declarado Patrimonio Mundial en 1978 como un reconocimiento a su excepcional riqueza biológica.

 

B. Ciruelas, manzanas, frambuesas se producen a vasta escala en Los Chalets. El recorrido a través de las plantaciones permite comprender qué se esconde detrás de la fruta que compramos en el supermercado. Cada época del año determina las diferentes labores que acompañan al chacarero a lo largo de producción de la fruta más exquisita. Todo acompañado por los distintos aromas y colores, la magia de cada estación.

 

C. La cautividad de Cervantes en Argel, presa de los corsarios turcos después de su participación en la batalla de Lepanto, sus cinco años de prisión tuvieron una influencia decisiva tanto en su vida como en su obra. Lo que pudo aprender allí será un enigma: la formación humana, y luego literaria, a lo largo de su creación. Aunque desconocía los textos árabes, la mayoría de los recursos que utiliza en el 'Quijote' se hallan en 'Las mil y una noches'.

 

D. Algunos británicos han decidido enseñar buenos modales a sus compatriotas para que reciban con sonrisas y cordialidad a los extranjeros que llegarán para los Juegos Olímpicos de Londres 2012. Las autoridades chinas antes de la Olimpiada lanzaron una campaña nacional para enseñar a sus ciudadanos a "comportarse correctamente”.Una campaña de este tipo es necesaria en el Reino Unido, considerado como la nación del civismo.

 

E. 17 países del Continente Africano celebran medio siglo de independencia con un festival musical. La intención del Comité organizador es contribuir a elaborar un nuevo humanismo que incluyera a todos los hombres. Muchos músicos cayeron bajo el embrujo de los ritmos africanos, lo que despertó el interés internacional.

 

F. El mismo día en que un grupo de 125 personas contrarias a las corridas se manifestaba ante el museo Guggenheim de la capital vizcaína, en muchas localidades de España continuaban las celebraciones con encierros típicos en época de verano. Ante el público, activistas antitaurinos protestan en Bilbao formando un toro con cuerpos humanos.

 

G. El presidente del Comité Olímpico Internacional, Jacques Rogge, intervino con un discurso cargado de emotividad y agradecimiento hacia Samaranch, en la misa de honor en los primeros Juegos Olímpicos de la Juventud. Acudieron numerosas figuras ligadas al olimpismo mostrando el gran cariño y respeto que aún se tiene por la figura del desaparecido dirigente.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1511

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Córdoba

 

Es Córdoba, con todo lo que se ha hablado de ella, una sorpresa aún mayor cuando se conoce su pasado. Quizás no todos sepan A_______________________ culta capital de Europa; en ella convivieron en perfecta armonía judíos, musulmanes y cristianos. Fue cuna de filósofos, científicos, artistas y sabios, y en ella se forjaron pilares del saber que hoy ni sabemos de dónde procedieron.

Los años de la Reconquista pasaron, y aunque los cordobeses no acogieron con agrado B_______________________ una gran cultura, supieron, sin embargo, conservar esa atmósfera de arte y cultura. Aún hoy se considera C_______________________, siendo también Córdoba, en relación con su tamaño cuna de un importante número de artistas, entre otros muchos, importantes nombres en los toros y el flamenco. Y no es sólo esto lo que lleva a gala esta ciudad, pues también se dice D_______________________ guapas de Andalucía. Una visita al museo de Julio Romero de Torres, puede dar una idea al respecto.

En Córdoba impresiona la Mezquita, como síntesis E_______________________ excepcionales monumentos del mundo. Embrujan sus bellos patios y nos hacen soñar sus atardeceres lánguidos y rosados en el silencio de sus pintorescas callejuelas. Una visita a Córdoba y su provincia depara muchas sorpresas, y merece tomarse el tiempo para vivirlas.

Del 5 al 12 de mayo tiene lugar el Festival de los Patios Cordobeses, fiesta de gran tipismo y F_______________________. Durante la misma se celebra un concurso en el que se premiarán los más destacados por su belleza.

 

1. que en el siglo XI contaba con ser la mayor y más

2. colorido en las callejuelas y plazas del centro

3. que de Córdoba proceden las mujeres más

4. que el cordobés tiene alma de filósofo

5. cultural y como uno de los más

6. lo que consideraron el desmantelamiento de

7. lo que se reunieron los coleccionistas de

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1611

¿Por qué Daniel era un niño excepcional?

 

1) Solía ganar en las competiciones deportivas.

2) Sabía predecir el resultado de los juegos de azar.

3) Cada fin de año hacía regalos a todo el mundo.

4) Estaba obsesionado por las matemáticas.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1612

¿Qué consecuencias tuvo el don para el muchacho?

 

1) Carecía de fuertes emociones sentimentales.

2) La gente pensaba que él era un imbécil.

3) No podía ganar lo suficiente para su papá.

4) Al arruinarse se fue de la ciudad natal.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1613

Una mujer provocó un vivo interés del camarero joven después de …

 

1) hacer un generoso donativo al restaurante.

2) mostrarle que también tenía fuerzas mágicas.

3) recibir inesperadamente un montón de dinero.

4) irse sin pagar por el desayuno.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1614

La frase “se enamoró hasta más no poder” en el cuarto párrafo significa que …

 

1) la mujer se negó a la relación amorosa.

2) Daniel no quería tener relaciones románticas con ella.

3) la muchacha tenía un amor interesado.

4) la joven se prendó de él perdídamente.


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Ответ:

16
Задание 16 № 1615

¿Qué solía hacer Daniel en su tiempo libre?

 

1) Ayudaba a la gente y los animales.

2) Criaba los perros y luego los vendía.

3) Trabajaba en un colegio para los inmigrantes.

4) Estaba de asistente social en la Cruz roja.


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Ответ:

17
Задание 17 № 1616

Daniel un día se sintió infeliz porque …

 

1) no pudo permitirse comprar todo lo que Marta quería.

2) se dio cuenta de que había usado su don por interés egoísta.

3) ya no quería a su novia y no sabía cómo decírselo.

4) no pudo ahorrar lo suficiente para comprar una casa propia.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1617

¿Por qué al final de la historia los jóvenes se hicieron felices?

 

1) Inauguraron un centro especial para la gente pobre.

2) Supieron vencer la avaricia que arruinaba su amor.

3) Adoptaron a varios animales de la calle.

4) Se casaron y se trasladaron a otro barrio.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 365

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONSTITUIRSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

Uno de los problemas más graves del Estado español ha sido conjugar la tendencia unificadora con el respeto de la diversidad.

Las Comunidades Autónomas ____________________.


Ответ:

20
Задание 20 № 366

Преобразуйте, если это необходимо, слово PREVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

de acuerdo con lo que se _________________ en la Constitución de 1978.


Ответ:

21
Задание 21 № 367

Преобразуйте, если это необходимо, слово BASARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

Al mismo tiempo la Constitución proclamó el principio de la unidad indisoluble del Estado español que ______________ en la soberanía del pueblo español en su totalidad.


Ответ:

22
Задание 22 № 368

Преобразуйте, если это необходимо, слово ASUMIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

"La Constitución permite a cada Comunidad que ________________ las competencias que considere necesarias"..


Ответ:

23
Задание 23 № 369

Преобразуйте, если это необходимо, слово AFICIONARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

El vuelo en vertical es una antigua idea que ha preocupado a muchos. También preocupó a Juan de La Cierva y Codorniú, quien ya desde jovencito, cuando estudiaba el bachillerato, ____________________ a la aeronáutica.


Ответ:

24
Задание 24 № 370

Преобразуйте, если это необходимо, слово LLEGAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

Construyó, junto con su amigo, pequeños modelos que __________________ a volar hasta cien metros.


Ответ:

25
Задание 25 № 371

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

Más tarde fundó una compañía con un antiguo compañero de estudios. Al cabo de 16 años logró hacer volar un biplano con piloto y pasajero incluido. En 1920 consiguió la primera patente de su primer modelo, y decidió que ___________________ ampliado y mejorado en el futuro.


Ответ:

26
Задание 26 № 1728

Образуйте от слова EXCEPCIÓN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

UN REY SANTO Y UN REY SABIO

 

En la cripta real de la catedral de Sevilla se encuentran las tumbas de dos reyes castellanos, padre e hijo, que tuvieron un papel __________________ en la historia de esta ciudad: Fernando III y Alfonso X.


Ответ:

27
Задание 27 № 1729

Образуйте от слова RESIDIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El rey San Fernando reconquistó la ciudad para los cristianos allá por 1248 y después fijó allí su __________________.


Ответ:

28
Задание 28 № 1730

Образуйте от слова PODER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Su fe y devoción cristiana, unidas a su empeño __________________ por expulsar a los musulmanes de la península, le valieron la santificación.


Ответ:

29
Задание 29 № 1731

Образуйте от слова POBLAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Su hijo, el rey Alfonso, continuó su labor y consiguió echar a la __________________ musulmana de Sevilla, Huelva y Cádiz, llegando incluso a planificar una expedición en el norte de África. Alfonso X estableció la corte real en el Alcázar de Sevilla.


Ответ:

30
Задание 30 № 1732

Образуйте от слова UNIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Logró __________________ en su corte a astrólogos, matemáticos y expertos en ciencias y en legislación, por lo que se le conoce como el Rey Sabio.


Ответ:

31
Задание 31 № 1733

Образуйте от слова PRECIO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Bajo su dirección se recopilaron y se tradujeron los libros como “Las Siete Partidas”, las “Tablas Alfonsíes”, el “Libro del Saber de Astronomía”, “El Lapidario o libro de las piedras __________________” y las “Cantigas e loores a Nuestra Señora”.


Ответ:

32
Задание 32 № 1492

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Usando

2) Aprovechando

3) Manejando

4) Ocasionando


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1493

Вставьте пропущенное слово:

 

1) pasear

2) pasar

3) viajar

4) recorrer


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1494

Вставьте пропущенное слово:

 

1) efecto

2) fin

3) seguida

4) actualidad


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1495

Вставьте пропущенное слово:

 

1) expone

2) encierra

3) esconde

4) encima


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1496

Вставьте пропущенное слово:

 

1) medios

2) instrumentos

3) logros

4) fuerzas


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1497

Вставьте пропущенное слово:

 

1) con

2) por

3) sin

4) al


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1498

Вставьте пропущенное слово:

 

1) respaldó

2) remarcó

3) resistió

4) rechazó


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1918

Ha recibido una carta de su amigo español Andrés que escribe:

 

… Mi padre siempre me repite que lea más. Él mismo es aficionado a la literatura rusa, le encantan Tolstói y Dostoyevski. ¿Qué sueles leer: libros, revistas o algo en Internet? ¿Por qué es importante leer literatura clásica?¿Qué clásico ruso es tu predilecto?

Este verano mis amigos y yo vamos a la Sierra Nevada con nuestro profesor de biología ...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Andrés.

Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre el viaje a la Sierra Nevada.

Escriba 100 – 140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 333

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Los libros impresos en papel pasan a la historia y pronto desaparecerán.

2. Aprendiendo lenguas extranjeras conocemos mejor nuestro país.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1137

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

Atom consiste en mayormente nada. La gran mayoría de un átomo es espacio vacío. Para ponerlo en perspectiva, imagine un átomo del tamaño de un estadio deportivo internacional. Los electrones están justo en la parte superior de las gradas, cada uno más pequeño que una cabeza de alfiler. El núcleo del átomo está en el punto central de la cancha, y es del tamaño de un guisante. Durante muchos siglos, los átomos, que eran totalmente teóricos, se pensaba que eran las unidades más pequeñas posibles de la materia, de ahí la palabra, lo que significa que no se corta en griego.

Entonces se descubrió el electrón. El átomo se dividió y el neutrón descubierto en 1932. Esta era de ninguna manera el fin del asunto. Estas unidades aún más pequeñas llamadas quarks se dan nombres como extrañeza y el encanto y no vienen en diferentes formas y tamaños, pero los sabores. Sea cual sea la materia que podría ser, nadie parecía capaz de llegar al fondo del mismo.


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42
Задание 42 № 1162

Estudia el anuncio.

 

 

Estás pensando en comprar un tablero y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Funciones del dispositivo

2) Duración de la batería

3) Descuentos

4) Cosas que se obtenien en el equipo

5) El servicio de reserva online

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1214

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1248

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di que tipo de lucha presentado en las fotos prefieres

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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