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Вариант № 27860

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 1556

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

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1. Sin duda, la publicación electrónica tiene sus ventajas.

2. Para mí, lo principal son la cultura y el intercambio de ideas.

3. Tenemos que honrar al trabajador agrario.

4. Me encanta todo lo que se ofrece al lector.

5. Creo que nuestro equipo trabaja con profesionalismo y dedicación.

6. Siempre he intentado aportar mi granito de arena.

7. Esta publicación nos ayuda a crecer a nivel profesional.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1925

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Нажмите кнопку 34359.mp3, чтобы прослушать запись.

 

A. Rafa se tiene que ir a casa porque su hijo tiene fiebre.

B. El hijo de Rafa es el peor alumno de la clase.

C. Rafa reconoce que su hijo le pone de los nervios y que no tiene paciencia.

D. Lucía dice que el niño necesita un ejemplo a seguir.

E. Rafa y su mujer suelen castigar a Manolo por no obedecer.

F. La mujer de Rafa se ha caído enferma.

G. Beber zumo de naranja es el ritual que Rafa cumple a rajatabla.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 341

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

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Desde el punto de vista de la reportera, a menudo el público televidente es

 

1) indiferente y no presta mucha atención al contenido de los programas "basura".

2) muy crédulo y por lo tanto tiende a seguir los patrones conductuales que impone la televisión.

3) bastante cscéptico y suele verificar cualquier tipo de información dudosa o poco verosímil.


Ответ:

4
Задание 4 № 342

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

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Según la especialista de MTV, los "reality shows" captan audiencia

 

1) mostrando escenas cotidianas, hechos y detalles relacionados con la vida privada de otras personas.

2) dando la oportunidad de participar en el casting y convertirse en uno de los concursantes.

3) promoviendo valores éticos y el derecho a la intimidad personal de forma original y divertida.


Ответ:

5
Задание 5 № 343

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 5912.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La información que suelen dar los programas "basura" es

 

1) útil y veraz y por lo tanto puede ayudar al telespectador a modelar su conducta.

2) errónea y adversa lo que puede llevar a consecuencias muy graves.

3) valiosa y relevante y, como tal, junto a la literatura, influye en la sociedad de manera positiva.


Ответ:

6
Задание 6 № 344

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

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Carlos Sota opina que una de las soluciones al problema de telebasura es

 

1) invertir más dinero en la televisión nacional y lanzar nuevos proyectos educativos.

2) popularizar la literatura clásica española para desarrollar los valores morales.

3) criticar y burlarse de la telebasura creando al mismo tiempo programas de buena calidad.


Ответ:

7
Задание 7 № 345

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 5912.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Los programas "basura" pueden ser muy peligrosos ya que

 

1) suelen engañar a la gente con sus historias que carecen de veracidad.

2) sus guiones van en contra de la ideología libre y democrática.

3) pueden provocar trastornos de personalidad.


Ответ:

8
Задание 8 № 346

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 5912.mp3, чтобы прослушать запись.

 

En el conflicto entre la sociedad y la "telebasura" el público televidente

 

1) ha asumido el papel de la víctima por no tener posibilidad de cambiar el contenido de la tele.

2) tiene más culpa porque crea la demanda de los productos televisivos de baja calidad.

3) ha de ser más sensato y prudente a la hora de elegir el programa que ver.


Ответ:

9
Задание 9 № 347

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 5912.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Ultimamente algunas cadenas de televisión

 

1) han suprimido la telerrealidad y están a punto de estrenar varios programas infantiles.

2) han modificado el género de telerrealidad mediante la implicación de la carga didáctica.

3) han incrementado el número de los "reality shows" ignorando la ley de radio y televisión.


Ответ:

10
Задание 10 № 1386

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

 

1. Ha diseñado una nueva historia.

2. Un cantante infatigable

3. Los paisajes de su vida.

4. ¿Inspiración o plagio?

5. El premio de la crítica

6. Desarrollar el potencial creativo

7. Humor y calidad literaria

8. Un centro de arte muy actual.

 

 

A. El espectacular montaje de la ópera de Nicolai Rimski-Korsakov “La ciudad invisible de Kitege”, creado por el polémico director de escena ruso Dimitri Tcherniakov, ha sido considerado la mejor representación de la pasada temporada por los críticos de ópera de Cataluña. Por su labor en esta superproducción, Tcherniakov se ha llevado el premio al mejor director teatral mientras que la joven soprano rusa Svetlana Ignatovich se ha llevado el premio a la cantante revelación por su actuación como protagonista femenina de “Kitege”.

 

B. Hay que tener algo de Quijote para levantar un centro de arte contemporáneo en un lugar de La Mancha. El artista Pepe Buitrago ha impulsado el Centro de Holografía y Artes Dados Negros, inaugurado el pasado sábado en Villanueva de los Infantes con la exposición “Convidados” que reunió obras de 15 artistas españoles actuales. Buitrago contribuyó a esta muestra con cuatro de sus hologramas, fotografías que reproducen un objeto en tres dimensiones, con efecto de volumen y profundidad y que cambia de forma según se va moviendo el espectador.

 

C. Cuando se habla de los grandes representantes de la pintura española de la segunda mitad del siglo XX, el nombre de Carmen Laffón encabeza los primeros puestos de la lista. Dueña de una expresión tan contemplativa como ascética, Laffón sigue dedicada incansablemente a sus temas de siempre. Considera que ya no tiene que demostrar nada a nadie y todo lo afronta con una libertad que solo se permiten quienes están muy seguros de lo que quieren. El dibujo, el paisaje son los grandes protagonistas de su universo artístico.

 

D. El autor de la novela “Contarlo todo” se tapa los oídos con unos buenos auriculares para escuchar música cuando escribe. Hasta ahora, cada libro lo redactó en ciudades y ordenadores diferentes, y después de una mudanza, de varias ferias del libro y un viaje a Ayacucho —en la sierra sur de Perú—, tiene ya la estructura de su siguiente novela. En estos días el ordenador ya está sobre su nuevo escritorio en su piso, en una zona tranquila del distrito de Miraflores, en Lima.

 

E. El Premio “La risa de Bilbao” ha recaído en el escritor inglés Julian Barnes por su "inteligente obra literaria y el sentido del humor". Barnes se ha mostrado "encantado" de recibir el premio ya que estaba buscando una excusa para volver a la capital vizcaína donde ya había estado hace ocho años. Barnes ha explicado que no se siente como un escritor fundamentalmente del género de humor. En este sentido asegura que todo buen escritor usa el humor de alguna manera.

 

F. Raphael inicia gira por Andalucía para presentar su disco de estudio, “De amor y desamor”. Conquistó al público joven con su anterior trabajo, “Mi gran noche”, disco que le llevó a ser, a sus 71 años, cabeza de cartel el pasado verano en el festival Sonorama de música independiente. Sobre su repentino éxito entre las nuevas generaciones y su posible retirada tras 55 años de carrera, el cantante afirmó que “mientras mi voz sea capaz de interpretar seguiré sobre el escenario”.

 

G. De un lienzo en una exposición en Barcelona, a un entallado vestido en el esbelto cuerpo de una modelo. Las obras de arte del pintor catalán Yago Hortal, pasaron de estar exhibidas en un museo a recorrer las alfombras rojas. Según el artista, la prestigiosa firma de ropa londinense Preen, se “apropió indebidamente” de sus pinturas.“No se trata de una imitación o inspiración a raíz de mi trabajo. Lo que hicieron fue prácticamente estampar mis creaciones en diferentes atuendos. Todo eso sin pedirme permiso”.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 824

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Productos saludables

 

Una alimentación sana y equilibrada requiere variedad de alimentos, entre los cuales no pueden A___________________, que tienen gran valor nutritivo. Para tener un corazón saludable, una buena memoria y un alto rendimiento intelectual, nada mejor que B___________________ a la semana. Esta recomendación se fundamenta en que los productos del mar proporcionan proteínas, vitaminas, minerales y poca grasa, por lo que son ideales para mantener el peso adecuado.

Desde el punto de vista nutritivo, el pescado es un alimento con una composición parecida a la de la carne. En términos generales, es una fuente C ___________________ y contiene los aminoácidos esenciales necesarios para los niños en crecimiento e imprescindibles para la formación de la sangre.

En los pescados y mariscos abundan los ácidos grasos como los Omega 3 y 6 que están D___________________ y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares. El agua es el elemento más abundante en la composición de pescados y mariscos y su relación es inversa a la cantidad de grasa; es decir, a más cantidad de agua, menos de grasa y viceversa.

No hay un criterio general respecto a la clasificación de los pescados y mariscos E ___________________. Sin embargo, en el caso de los pescados, se clasifican en blancos y azules. En el primer grupo están la merluza, la corvina, el mero y el pargo. Son muy fáciles de digerir. En el segundo están sardina, atún, trucha, salmón, pez espada. Los mariscos se diferencian de los peces en que no poseen esqueleto, sino un cuerpo blando F__________________ o concha.

 

1. concentrada de proteína de alta calidad

2. faltar los pescados y mariscos

3. protegido por un caparazón

4. incluirlos en su alimentación

5. dada la diversidad de especies

6. comer pescados y mariscos tres veces

7. relacionados con la prevención

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1714

La cantidad de deseos que podía pedir la niña …

 

1) era siempre la misma.

2) equivalía a sus años.

3) dependía de la ocasión.

4) la decidía su madre.


Показать текст


Ответ:

13
Задание 13 № 1715

La frase “yo le hacía caso” en el segundo párrafo del texto significa que la hija …

 

1) tomaba en serio las palabras de su madre.

2) imitaba gestos de su madre.

3) no le creía a su madre.

4) hacía muchas preguntas.


Показать текст


Ответ:

14
Задание 14 № 1716

Cuando uno de los deseos de la niña no se cumplió, ella creyó que …

 

1) era un deseo absurdo.

2) su madre le había mentido.

3) sus deseos no se cumplirían nunca.

4) tenía que ser paciente y esperar.


Показать текст


Ответ:

15
Задание 15 № 1717

La niña no preguntaba a su madre sobre sus deseos porque …

 

1) los consideraba algo muy personal.

2) ésta nunca se los ocultaba a su hija.

3) sabía adivinar cuando se cumplían.

4) le interesaban más sus propios deseos.


Показать текст


Ответ:

16
Задание 16 № 1718

¿Cuántos sueños de la madre se hicieron realidad?

 

1) No lo recordaba exactamente.

2) Afirmaba que todos excepto uno.

3) Reconoció que ninguno de ellos.

4) Insistía que la mayoría de ellos.


Показать текст


Ответ:

17
Задание 17 № 1719

¿Qué cosas aportan felicidad a nuestras vidas, según la madre?

 

1) Nuestros sueños y deseos que se han cumplido.

2) La ilusión y la fe que sentimos al pedir deseos.

3) La posibilidad de prosperar y enriquecernos.

4) Los cumpleaños que celebramos en nuestra infancia.


Показать текст


Ответ:

18
Задание 18 № 1720

Al hacerse mayor, la protagonista del texto …

 

1) sigue pidiendo deseos como le había enseñado su madre.

2) cree que ahora sólo importan los deseos de sus hijos.

3) ya no pide deseos considerándolo cosa inútil.

4) se siente feliz sin necesidad de pedir deseos.


Показать текст


Ответ:

19
Задание 19 № 595

Преобразуйте, если это необходимо, слово MANDAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

Dionisio era un tirano que reinó en la ciudad de Siracusa.

Era tan cruel que condenaba a muerte a los que provocaban su enojo. Un día __________________ castigar a un joven


Ответ:

20
Задание 20 № 596

Преобразуйте, если это необходимо, слово QUEJARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

que se llamaba Damón y que una vez __________________ de las crueldades del tirano.


Ответ:

21
Задание 21 № 597

Преобразуйте, если это необходимо, слово BUENO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

Damón pidió permiso de ir a ver a su mujer y a sus hijos.

El __________________ amigo de Damón, llamado Pitias, se quedó en la cárcel hasta su vuelta.


Ответ:

22
Задание 22 № 598

Преобразуйте, если это необходимо, слово VOLVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

“Si Damón no __________________ — dijo Pitias -, moriré yo”. Al ver semejante fidelidad, Dionisio les dejó libres a los dos.


Ответ:

23
Задание 23 № 599

Преобразуйте, если это необходимо, слово IRSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LOS JUGUETES ORDENADOS

Érase una vez un niño que tenía una habitación llena de juguetes. Todos los días jugaba con sus juguetes, pero se

acostaba sin recogerlos.

Pero un día, cuando se iba a coger el primer juguete, éste saltó y gritó:“¡__________________ de aquí! ¡No quiero

jugar contigo!”


Ответ:

24
Задание 24 № 600

Преобразуйте, если это необходимо, слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LOS JUGUETES ORDENADOS

Pasó lo mismo con cada juguete que trató de tocar, hasta que un viejo osito dijo:

“¿Por qué __________________ sorprende que no queramos jugar contigo? Siempre nos dejas muy lejos de nuestro sitio especial donde estamos más a gusto”.


Ответ:

25
Задание 25 № 601

Преобразуйте, если это необходимо, слово ACOSTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LOS JUGUETES ORDENADOS

El niño recordó qué bien estaba en su cama. Así que les pidió perdón por su mala conducta y prometió que siempre los ________________ en sus sitios favoritos antes de dormir.


Ответ:

26
Задание 26 № 786

Образуйте от слова DIPLOMA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

“Por fin tengo trabajo, soy feliz”. Esas fueron las primeras palabras de María, __________________ de Trabajo Social, al


Ответ:

27
Задание 27 № 787

Образуйте от слова BUSCAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

conseguir un empleo después de seis meses de __________________ infatigable. Ni me mencionó las horas ni la remuneración. He pensado que se ha producido un cambio de valores en los jóvenes: lo que importa ahora es conseguir el reconocimiento y el amor del resto del mundo, en lugar de un coche o unas vacaciones pagadas. Me gusta. Yo sé que el país saldrá adelante con esos jóvenes.


Ответ:

28
Задание 28 № 788

Образуйте от слова PROFUNDO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Estoy estos días en el extranjero, donde se está discutiendo en __________________ un debate sobre los factores relevantes


Ответ:

29
Задание 29 № 789

Образуйте от слова ECONOMIZAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

para la futura __________________.


Ответ:

30
Задание 30 № 790

Образуйте от слова PÉSIMO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

De todas las razones en contra del _______________ arraigado en el sentimiento popular de tantos países de Europa, lo de menos son las razones de subidas: el aumento de la esperanza


Ответ:

31
Задание 31 № 791

Образуйте от слова INDICAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

de vida, la bajada a nivel mundial de los ________________ de violencia, la irrupción de la ciencia en la cultura popular.


Ответ:

32
Задание 32 № 1448

Вставьте пропущенное слово:

 

1) puso

2) hizo

3) dio

4) llegó


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 1449

Вставьте пропущенное слово:

 

1) delante

2) detrás

3) dentro

4) encima


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 1450

Вставьте пропущенное слово:

 

1) ninguno

2) ninguna

3) alguna

4) ningún


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 1451

Вставьте пропущенное слово:

 

1) tuvo

2) hubo

3) fue

4) estuvo


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 1452

Вставьте пропущенное слово:

 

1) ascienden

2) descienden

3) extienden

4) elevan


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 1453

Вставьте пропущенное слово:

 

1) nacional

2) natural

3) habitual

4) nativa


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 1454

Вставьте пропущенное слово:

 

1) alcanzados

2) accesibles

3) aproximados

4) aconsejables


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 1962

Ha recibido una carta de su amiga española Marisa que escribe:

 

… Mis padres me repiten que tengo que elegir una carrera profesional. ¿Qué

profesión tienen tus padres? ¿Te gustaría seguir sus pasos? ¿Qué profesiones

son populares ahora en Rusia?

Mi hermana mayor ha ganado en un concurso de pintura ...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Marisa.

Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga española sobre el concurso en el que ha participado su hermana.

Escriba 100–140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1500

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. La profesión más demandada del futuro será la de ecólogo.

2. Unos creen que hay que reducir la temporada de vacaciones escolares en verano extendiendo las vacaciones en invierno.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1787

Imagina que estás preparando un proyecto con tu amigo. Has encontrado un material interesante para la exposición y quieres leer el texto a tu amigo. Tienes un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárate para leerlo en voz alta. Tienes un minuto y medio para leer el texto.

 

La palabra mate proviene del quechua "mati" y tiene varios significados. Es el fruto de una planta, algo así como una calabacita, y que sirve de recipiente para preparar el mate. Además es la planta de yerba mate, cuyas hojas se utilizan secadas. En Argentina esta planta se cultiva en zonas de clima tropical. Los beneficios y aspectos terapéuticos de la yerba mate fueron confirmados por numerosos estudios científicos.

La bebida mate es una infusión, o sea un té, café. Existen dos variantes básicas: el mate amargo y el mate dulce. En Argentina tomar mate es una costumbre que tienen los gauchos. El mate se puede tomar en cualquier momento del día, solo o en compañía. Puede ser como desayuno o merienda, a media mañana o media tarde, mientras ves la tele o lees, charlas con alguien o simplemente en un momento de meditación. Pero el mate no es sólo beber un líquido a través de una pajita, es algo más. Es como una sensación, un sentimiento, una tradición, una compañía.


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42
Задание 42 № 1174

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en usar el servicio de tutoría en casa y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) La edad de los niños disponibles para la tutoría

2) La lista de precios

3) Si pueden dar numerous de algunos contactos

4) ofertas especiales

5) Descuento para clientes habituales

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1212

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1232

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di que tipo de trabajo presentado en las fotos prefieres

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.