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Вариант № 28502

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 270

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

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1. Me atrae esta profesión por su extraordinario valor creativo.

2. Quiero dedicarme al tratamiento de las enfermedades infantiles.

3. Estudiaré otra carrera porque he encontrado tarde mi verdadera vocación.

4. Elegí esta profesión por tradición familiar y razones personales.

5. Mi futura profesión requiere cierta competencia en la comunicación oral.

6. La experiencia que tengo me puede servir para hacer este trabajo.

7. Para esta profesión tengo que aprender a escribir y redactar correctamente.

 

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1108

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Нажмите кнопку 15437.mp3, чтобы прослушать запись.

 

A) La clienta lleva la talla 50.

B) Los probadores están al fondo de la tienda a la derecha.

C) La clienta quiere comprarse un vestido para una cita romántica.

D) La clienta prefiere los colores claros porque tiene piel morena.

E) El vestido rosa de la nueva colección es demasiado caro para la clienta.

F) Al final la clienta se lleva el vestido lila, la falda vaquera y la camiseta blanca.

G) La clienta paga con la tarjeta de crédito 176 euros.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1838

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28183.mp3, чтобы прослушать запись.

 

En el reportaje se dice que Silvio Sánchez …

 

1) ha intervenido en una conferencia internacional.

2) cree que la humanidad ha logrado mucho durante su existencia.

3) dirige las investigaciones sobre el hombre del futuro.


Ответ:

4
Задание 4 № 1839

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28183.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Silvio Sánchez afirma que en el futuro el hombre ...

 

1) podrá alcanzar más de 2 metros de altura.

2) utilizará muchos dispositivos.

3) tendrá más dedos que ahora.


Ответ:

5
Задание 5 № 1840

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28183.mp3, чтобы прослушать запись.

 

En el reportaje se señala que Celia Romero …

 

1) apenas puede contestar las preguntas de Luisa.

2) es especialista en antropología.

3) es profesora de la Universidad de Salamanca.


Ответ:

6
Задание 6 № 1841

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28183.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Según Celia Romero, los cambios en la apariencia del hombre en el futuro

 

1) tendrán una tendencia única.

2) van a pasar por diferentes estados.

3) pueden tener diferentes formas.


Ответ:

7
Задание 7 № 1842

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28183.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Celia cree que los hombres del futuro …

 

1) serán mucho más sanos y esbeltos.

2) tendrán el cerebro más grande que el nuestro.

3) tendrán el cerebro de menor tamaño.


Ответ:

8
Задание 8 № 1843

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28183.mp3, чтобы прослушать запись.

 

En el reportaje se dice que el órgano que no se transformará mucho será…

 

1) el ojo.

2) la nariz.

3) la boca.


Ответ:

9
Задание 9 № 1844

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28183.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Una nueva especie humana puede aparecer como resultado…

 

1) de la conquista de otros planetas.

2) del desarrollo de la robótica y de la nanotecnología.

3) de una situación insólita.


Ответ:

10
Задание 10 № 1085

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Renovador del baile

2. Obras perdidas

3. Para entendernos mejor

4. Predicciones indígenas

5. El mejor entre los mejores

6. Tradición y publicidad

7. ¿Cómo se llama tu bebé?

8. Festividad especial

 

A. Hay fechas que celebramos con mucho cariño. El día del Padre es una de las más esperadas del año. La fiesta de San José (modelo de padre) nació hace 102 años de la mano de SonoraDodd, una hija muy orgullosa de su padre. Para ella, era como un héroe moderno que había realizado todo tipo de sacrificios para sacar adelante a su familia. Finalmente, el primer día del Padre se celebró el 19 de junio de 1910, en Washington. Más tarde, se convirtió en una fiesta nacional.

 

B. En España se acostumbra a llamar “rusos” a todos los turistas y empresarios de la Europa del Este. El libro “Rusos en España” clasifica y describe a los rusohablantes de España. Es un ambicioso proyecto social que persigue un único objetivo: ayudar a los españoles a conocer mejor a los ciudadanos de la ex URSS que residen en España. Esto esimportante para conseguir una rápida comprensión mutua y para evitar malentendidos en la comunicación.

 

C. El arquitecto Rafael Moneo ganó el premio Príncipe de Asturias de las Artes 2012 al que optaban 39 candidaturas procedentes de25 países. Entre los candidatos figuraban la bailarina cubana Alicia Alonso, el Circo del Sol y el Teatro Bolshoi. Considerado uno de los más importantes arquitectos de vanguardia, Moneo se licenció en 1961 por la Escuela de Arquitectura de Madrid, diseñó, entre otros, la estación de Atocha y la ampliación del Museo del Prado.

 

D. Desaparecen cientos de piezas artísticas de gran valor cada año. Entre el largo listado de creaciones artísticas cuya ubicación se ha perdido a lo largo de los siglos no faltan obras de grandes maestros. En el caso de Rembrandt, su obra perdida más famosa es 'La circuncisión de Cristo' (1646), una pintura que formaba parte de una serie dedicada a la vida y pasión de Jesucristo. Los historiadores han barajado distintas hipótesis para explicar su ausencia.

 

E. Los investigadores que ayudaron a descubrir y descifrar las inscripciones antiguas dijeron que el calendario maya prevé una vasta progresión de tiempo, y que la fecha de diciembre de 2012es el comienzo de un nuevo ciclo calendario llamado “baktun”. Las débilmente visibles inscripciones numéricas en la pared en Guatemala también miden el tiempo en seis ciclos lunares, con pequeñas y estilizadas figuras de dioses mayas.

 

F. José, Daniel y Lucía son los nombres más repetidos entre los nacidos en España, según el Instituto Nacional de Estadística. La primera denominación con fonética extranjera es Mohamed, esel nombre masculino más extendido en España entre los foráneos, seguido por Ahmed. En el caso de las mujeres, los más comunes son María, que llevan siete de cada mil extranjeras, y Fátima, con

incidencia similar.

 

G. Nacho Duato acaba de ser nombrado Personaje Popular del Año por la revista rusa Sabaka. El ex director de la Compañía Nacional de Danza de España está cosechando un éxito sin precedentes como emigrante de lujo en San Petersburgo, la meca del ballet clásico, donde dirige el Teatro Mihailovski. Su último espectáculo, “Multiplicidad”, causósensación en la antigua capital rusa, ya entregada sin reservas a su talento innovador.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 778

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Actividades para estudiar los árboles en una clase de ciencias

 

No es posible comprender la importancia de las actividades para estudiar los árboles si no se despierta la curiosidad de los niños por A____________________.

El propósito debe ser investigar para desarrollar conocimiento y comprensión, recoger datos, analizar las observaciones, agudizar la percepción e incorporar tareas grupales útiles a la escuela.

Las primeras actividades para estudiar los árboles consistirán en la observación de ejemplares zonales. Se empezará por catalogar los árboles del patio de la escuela o aquellos más cercanos. Los chicos anotarán características, recogerán hojas para estudiar y plantearán problemas. El maestro debe hacerles preguntas motivadoras B_______________________ de los estudiantes.

El docente introducirá conocimientos teóricos, C______________________ utilizando los términos adecuados. De acuerdo a lo revelado, se propondrá buscar en una enciclopedia detalles de especies avistadas y averiguar en qué otras zonas se desarrollan. Se interiorizarán las necesidades de agua y cuidados que tienen que suministrárseles para poder crecer.

Convendrá que se D_______________________ y que cada uno se centre en la investigación de una especie. El docente debe estar atento a conectar E_______________________, si vienen con inquietudes sobre árboles que tienen en sus casas, proponerles investigar sobre ellos. De acuerdo a la época del año se deducirá el cambio de color de hojas y si se caen o permanecen en sus ramas, es decir, los ciclos de vida.

Resulta importante que la diversidad y unidad de la vida en los árboles la F_______________________ donde el hombre interactúa, respeta o agrede. Con conocimientos adquiridos en la práctica los chicos incrementarán su aprecio a los árboles y asumirán posiciones críticas frente a destrucciones indiscriminadas.

 

1. el proyecto de los niños

2. formen grupos

3. para favorecer la lluvia de ideas

4. relacionen con la dinámica de la naturaleza

5. una maqueta colectiva en la que todos aporten

6. para que empiecen a llamar a las cosas

7. el objeto de trabajo

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1428

Manuel miraba a la joven con desconfianza porque...

 

1) andaba por el centro comercial descalza y mal vestida.

2) estaba loca y, sin duda, se había escapado de algún manicomio.

3) pedía dinero a los clientes del comercio.

4) su comportamiento le parecía extraño.


Показать текст


Ответ:

13
Задание 13 № 1429

En el texto se dice que Manuel …

 

1) tenía ganas de echar a la chica a la calle.

2) no quería que hubiera incidentes durante su turno de trabajo.

3) temía que la chica rompiera algo en el centro comercial.

4) no tenía ningunas ganas de trabajar en Nochebuena.


Показать текст


Ответ:

14
Задание 14 № 1430

¿Por qué Manuel sospechó que la chica tenía problemas psíquicos?

 

1) La joven mordió una moneda caída pensando que era comestible.

2) Echó la moneda en vez de guardarla.

3) Tendría unos dieciocho años pero se portaba como una niña pequeña.

4) La joven no entendía cómo había llegado hasta allí.


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Ответ:

15
Задание 15 № 1431

La niña vestida con un abrigo rosa comprendió

 

1) que la joven necesitaba su ayuda.

2) qué buscaba la joven.

3) quién era la joven en realidad.

4) que la joven sonriente quería ser su amiga.


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Ответ:

16
Задание 16 № 1432

La frase " los ecologistas de la región pusieron el grito en el cielo" quiere decir que los ecologistas…

 

1) armaron un escándalo a nivel regional.

2) protestaron con indignación contra la tala del árbol.

3) rezaron a Dios para que les conservaran el árbol centenario.

4) usaron los medios de comunicación de masas para conservar el árbol.


Показать текст


Ответ:

17
Задание 17 № 1433

¿Cómo la joven abandonó el centro comercial?

 

1) subió trepando por un árbol centenario y se quedó en libertad.

2) saltó al vacío y se dirigió hacia la luna.

3) saltando hacia la luna recuperó su aspecto de ángel y se fue volando.

4) se cayó del árbol al suelo, se convirtió en un ángel y se fue volando.


Показать текст


Ответ:

18
Задание 18 № 1434

El propósito del autor del cuento es …

 

1) enseñarnos a ser más compasivos y caritativos.

2) mostrar que a nuestro lado viven ángeles.

3) explicarnos que debemos tratar a nuestros próximos con más confianza.

4) recordarnos que las fiestas navideñas son la época de milagros.


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Ответ:

19
Задание 19 № 365

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONSTITUIRSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

Uno de los problemas más graves del Estado español ha sido conjugar la tendencia unificadora con el respeto de la diversidad.

Las Comunidades Autónomas ____________________.


Ответ:

20
Задание 20 № 366

Преобразуйте, если это необходимо, слово PREVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

de acuerdo con lo que se _________________ en la Constitución de 1978.


Ответ:

21
Задание 21 № 367

Преобразуйте, если это необходимо, слово BASARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

Al mismo tiempo la Constitución proclamó el principio de la unidad indisoluble del Estado español que ______________ en la soberanía del pueblo español en su totalidad.


Ответ:

22
Задание 22 № 368

Преобразуйте, если это необходимо, слово ASUMIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

"La Constitución permite a cada Comunidad que ________________ las competencias que considere necesarias"..


Ответ:

23
Задание 23 № 369

Преобразуйте, если это необходимо, слово AFICIONARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

El vuelo en vertical es una antigua idea que ha preocupado a muchos. También preocupó a Juan de La Cierva y Codorniú, quien ya desde jovencito, cuando estudiaba el bachillerato, ____________________ a la aeronáutica.


Ответ:

24
Задание 24 № 370

Преобразуйте, если это необходимо, слово LLEGAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

Construyó, junto con su amigo, pequeños modelos que __________________ a volar hasta cien metros.


Ответ:

25
Задание 25 № 371

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

Más tarde fundó una compañía con un antiguo compañero de estudios. Al cabo de 16 años logró hacer volar un biplano con piloto y pasajero incluido. En 1920 consiguió la primera patente de su primer modelo, y decidió que ___________________ ampliado y mejorado en el futuro.


Ответ:

26
Задание 26 № 372

Преобразуйте, если это необходимо, слово UNO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UNA JOYA DE NATURALEZA

Las islas Galápagos están situadas en el Océano Pacífico, a unos 1.000 kilómetros al oeste de Ecuador, país al que pertenecen. Son de origen volcánico; su fauna y flora tienen mucho interés científico, y muchas especies animales son ______________ en el mundo.


Ответ:

27
Задание 27 № 373

Преобразуйте, если это необходимо, слово CARACTER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UNA JOYA DE NATURALEZA

Allí viven muchos animales que han desarrollado ___________________ especiales para adaptarse al medio ambiente.


Ответ:

28
Задание 28 № 374

Преобразуйте, если это необходимо, слово DIFERENTE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UNA JOYA DE NATURALEZA

Así, existen _________________ entre animales de la misma especie de las Galápagos y del continente americano, e incluso entre animales de las distintas islas.


Ответ:

29
Задание 29 № 375

Преобразуйте, если это необходимо, слово PONER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UNA JOYA DE NATURALEZA

Eso lo observó y lo analizó el famoso naturalista inglés Charles Darwin cuando visitó las islas en 1835. Después publicó "El origen de las especies", obra en que logró _________________ sus teorías de la evolución de las especies; en ella explica que los animales y las plantas evolucionan cuando se adaptan al ambiente en que viven.


Ответ:

30
Задание 30 № 376

Преобразуйте, если это необходимо, слово INVESTIGAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UNA JOYA DE NATURALEZA

Desde 1959 son parque nacional de Ecuador. Aquel año se creó también la Estación de _________________ Charles Darwin, donde trabajan científicos de diversos países.


Ответ:

31
Задание 31 № 377

Преобразуйте, если это необходимо, слово HUMANO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UNA JOYA DE NATURALEZA

En 1979, La UNESCO declaró Las Galápagos Patrimonio Natural de la _______________.


Ответ:

32
Задание 32 № 723

Вставьте пропущенное слово:

 

1) cuales

2) que

3) los cuales

4) cuyos


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 724

Вставьте пропущенное слово:

 

1) a

2) de

3) con

4) por


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 725

Вставьте пропущенное слово:

 

1) por más que

2) desde que

3) debido a que

4) aunque


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 726

Вставьте пропущенное слово:

 

1) guarda

2) proteje

3) cuida

4) defiende


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 727

Вставьте пропущенное слово:

 

1) alimenticia

2) apetitosa

3) nutritiva

4) grasosa


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 728

Вставьте пропущенное слово:

 

1) grande

2) mayor

3) mejor

4) menor


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 729

Вставьте пропущенное слово:

 

1) los

2) el

3) la

4) las


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 286

На recibido una carta de su amigo español Ramón que escribe:

 

¡Qué día fenomenal he tenido hoy! Mis amigos y yo hemos visitado la casa museo de Dalí en Figueres. Siempre me impresionaban los cuadros de este pintor, su manera extravagante de ver las cosas reales. Me era muy interesante observar el ambiente que rodeaba al pintor en su vida cotidiana.

Y tú, ¿eres amante de la obra de Dalí?¿Conoces a los pintores rusos que pertenecen a la misma manera de pintar?

¿Tienes algunos pintores preferidos rusos?

Ahora estoy preparando una presentación dedicada a los pintores rusos...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amigo. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español acerca de su presentación. Escriba 100−140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales


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40
Задание 40 № 471

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Según algunas personas, el deporte profesional es muy traumático y por eso es nada saludable para el hombre.

2. Una palabra imprudente puede arruinar la amistad.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1119

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

La Antártida es el lugar más seco de la tierra. Las partes del continente han visto nada de lluvia durante dos millones de años. Un desierto se define técnicamente como un lugar que recibe menos de 10 pulgadas de lluvia al año. El Sahara recibe sólo 1 pulgada de lluvia al año.

Así como el lugar más seco de la tierra, la Antártida también puede presumir de ser el más húmedo y el más ventoso. El setenta por ciento del agua fresca del mundo se encuentra allí en forma de hielo, y la velocidad del viento es la más rápida jamás registrada. Las condiciones únicas de los Valles Secos de la Antártida están causadas por asi llamados vientos catabáticos. Esto ocurre cuando el aire frío y denso se tira hacia abajo, simplemente por la fuerza de la gravedad. Aunque la Antártida es un desierto, las partes completamente secas son llamadas, con cierta ironía, oasis. Son tan similares a las condiciones en Marte que la NASA las usas para probar la misión Vikingo.


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42
Задание 42 № 1165

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en visitar un bar de sushi y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Las horas de trabajo

2) Platos especiales

3) Si tienen Wi-Fi

4) Ubicación del restaurante

5) Descuentos

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1202

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1218

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di en cuál audiencia que se presentan en las fotos prefieres encontrarse

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.


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Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.