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Вариант № 28503

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 1880

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

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1. Pienso que el aprendizaje en equipo desarrolla la creatividad.

2. Es importante preparar el examen con antelación.

3. La planificación del estudio permite obtener mejores resultados.

4. Creo que las técnicas de memorización son fundamentales.

5. Creo que de vez en cuando es bueno hacer de profesor.

6. Opino que el rendimiento en el aula favorece el aprendizaje.

7. Opino que una pausa de descanso influye en el éxito escolar.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 2057

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

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A. Sara dice que por la noche su hermano solía gastarle bromas muy pesadas.

B. Sara confiesa que de pequeña le robó a su hermano su juguete de peluche.

C. Sara cuenta que una vez sacó todos los muebles de casa a la playa.

D. De niña, la hermana de Alberto era muy traviesa.

E. Hace unos años Alberto asustó a su hermana con una máscara.

F. Sara cree que las bromas de Alberto tienen mucha gracia.

G. Alberto dice que su hermana y él no se aguantan.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 1379

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

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Los estudios científicos han demostrado que la dieta mediterránea …

 

1) ayuda a curar las enfermedades cardiovasculares.

2) constituye la herencia cultural de España.

3) es beneficiosa para la salud.


Ответ:

4
Задание 4 № 1380

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 17948.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Las recomendaciones de seguir la dieta para prolongar la vida …

 

1) fueron formulados 10 años atrás.

2) se divulgan por los científicos.

3) fueron elaboradas por un nutricionista de Boston.


Ответ:

5
Задание 5 № 1381

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 17948.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Según Hipócrates la comida...

 

1) pone en marcha los mecanismos del cuerpo humano.

2) debe tener cualidades curativas.

3) acelera la circulación de la sangre.


Ответ:

6
Задание 6 № 1382

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 17948.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Los científicos siguen investigando…

 

1) la capacidad de los humanos de andar con dos piernas.

2) el olfato de los perros.

3) la guía magnética de las aves rapaces.


Ответ:

7
Задание 7 № 1383

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 17948.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La repetición de movimientos ayuda a…

 

1) pisar una sola línea desfilando.

2) interpretar las obras musicales.

3) prolongar la vida.


Ответ:

8
Задание 8 № 1384

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 17948.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La belleza del cuerpo se consigue con …

 

1) ejercicios musicales.

2) el movimiento.

3) la imitación del andar de las modelos.


Ответ:

9
Задание 9 № 1385

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 17948.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La salud mental depende …

 

1) de la salud física.

2) de una buena dieta.

3) del ejercicio físico.


Ответ:

10
Задание 10 № 2065

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

1. Angustiado por la patria

2. Ver a Goya en un solo “click”

3. Goya oficial, Goya satírico

4. Lo que más caracteriza sus obras

5. La familia del pintor crece

6. Los famosos murales

7. Orígenes modestos del pintor

8. La capital le dio impulso

 

A. El Museo Nacional del Prado ha lanzado “Goya en el Prado”, un nuevo sitio web que se encuentra dentro de la página de la institución. El espacio muestra por primera vez toda la colección de obras del artista. Hasta ahora la colección de Goya que alberga el Prado sólo se podía conocer a través de publicaciones parciales. De esta forma, el público podrá consultar, conocer y ver más de mil obras de arte, que se dividen en cuatro secciones: pinturas (152 cuadros), dibujos, estampas y documentos de Goya.

B. Los grandes maestros tienen la cualidad de firmar sus cuadros sin estampar su nombre. Los trazos del pincel, la textura del color y hasta las manos y el pelo de sus personajes nos ayudan a atribuirles sus obras. Para reconocer un Goya hace falta analizar su manera de pintar la luz. La pone al final de todo. Eso es magia pura, según los expertos. Además, Goya es reconocible por el orden geométrico de sus composiciones. El pintor decía que había que enseñar geometría a los jóvenes cuando tienen edad de entenderla.

C. Hijo de un artesano, Francisco Goya y Lucientes nació en el pueblo de Fuentetodos el 30 de marzo de 1746 y allí fue bautizado al día siguiente. Destinado a convertirse en uno de los mayores artistas, dio sus primeros pasos en una localidad anónima. Sabemos poco de él hasta el momento en que la familia se trasladó a Zaragoza, donde el jovencísimo Francisco estudió arte en la Escuela Pías y, con catorce años, entró en el taller de José Martínez, que le inició en el dibujo mediante la práctica consistente en copiar estampas.

D.¿Puede un artista tener dos almas, dos estilos? Sí, y en Goya resulta evidente. Por una parte “su” pintura, la que piensa y realiza para sí mismo, una pintura irónica, maliciosa. Por otra parte, el arte formal, de corte y pompa, donde, sin embargo, hay una ligera ironía. Goya realiza una de sus obras maestras: el retrato de la familia del rey Carlos IV. Los miembros de la familia se muestran adornados con todas sus galas, pero carecen de humanidad. Fue su primera obra que entró en el Museo del Prado.

E. España fue invadida a finales de 1807 por Napoleón, con el pretexto de defenderla de la enemiga Inglaterra, pero a comienzos de 1808 aquél entró en Madrid como dueño y señor. El pueblo organizó furiosas rebeliones, Carlos IV abdicó en favor de su hijo. Era el inicio de la guerra entre el pueblo y los soldados napoleónicos. Goya comprendió que era el momento de apartarse de la corte y se concentró en la serie de 82 grabados de los Desastres de la guerra, manifestando su profunda crítica de todo conflicto.

F. Las “pinturas negras” están entre los trabajos más misteriosos del último Goya. Se trata de catorce pinturas al óleo realizadas sobre las paredes del comedor y el salón de su casa. La técnica permitía un estilo espontáneo y la posibilidad de hacer modificaciones. Un análisis de las paredes pintadas ha mostrado que un primer ciclo decorativo preveía representaciones alegres y llenas de movimientos de danza. Posiblemente la reinstauración de la monarquía provocó el brusco cambio y la aparición de esas alegorías.

G. Francisco Goya llegó a Madrid en 1763, llamado a la corte para colaborar en la decoración del Palacio Real. Fue el comienzo de una larga carrera artística. Su vida cotidiana en esta ciudad se extendió entre las cuatro calles que marcaban San Jerónimo, Atocha, la Puerta del Sol y el Príncipe. Al volver de Italia, Goya se instaló de nuevo en Madrid en 1775 y comenzó su etapa de ascenso social como pintor real. Goya encontró en Madrid una fuente de inspiración para sus

cuadros, recreando la sociedad y la vida de su tiempo.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 686

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Académico al frente del Instituto Cervantes

 

Tras la negativa del escritor peruano Mario Vargas Llosa para dirigir el Instituto Cervantes, el filólogo español Víctor García de la Concha fue nombrado nuevo director el pasado mes de febrero. El asturiano ha estado al frente de la Real Academia Española durante diez años y es un experto en literatura; una A_______________________ del siglo XX.

En el discurso de toma de posesión del cargo estuvieron dos B_______________________ institución y académicos de laRAE. Ante todos los asistentes García de la Concha aseguró que “el Cervantesformará y enviará a todo el mundo misioneros C_______________________”. El nuevo director se centrará en reforzar el español en países como Estados Unidos, Brasil y China.

Víctor García de la Concha se ha dejado la salud en el esfuerzo D_______________________ con las Academias de Iberoamérica, Estados Unidos y Filipinas. A base de sabiduríafilológica, de profundo conocimiento literario, de habilidad negociadora, el académico ha amasado la acción común de todas ellas sin sectarismos ni exclusiones, al margen de cualquier posición política. En sus incontables viajes a América estableció una red de relaciones personales E_______________________. Y ahí están sus realizaciones concretas, además de la próxima edición del Diccionario tradicional: la colosal Gramática, la renovada Ortografía, el Diccionario Panhispánico de Dudas, el Diccionario de Americanismos … Al esfuerzo de García de la Conchay las Academias F_______________________ han contribuido de forma decisiva los medios de comunicación, sobre todo la televisión con sus series y sus telenovelas, intercambiables entre los países hispanohablantes.

 

1. que encabezó este organismo

2. de sus especialidades es la poesía

3. por mantener la unidad del idioma

4. que enseñarán el evangelio del español

5. por intensificar la relación

6. que facilitaron el gran éxito de su gestión

7. de los anteriores directores de esta

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 111

Muchos jóvenes españoles se matriculan en las universidades porque…

 

1) quieren estudiar la carrera que corresponda a su vocación.

2) pretenden aumentar la tasa de desempleo.

3) es difícil conseguir trabajo en España.

4) no quieren integrarse en el complejo mundo laboral.


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Ответ:

13
Задание 13 № 112

La creciente cantidad de los jóvenes que tienen la titulación universitaria lleva a que…

 

1) se convierten en célebres abogados, expertos economistas, científicos de renombre.

2) aumenta la tasa de desempleo.

3) suben sus pretensiones laborales.

4) pueden llevar a la práctica lo que han aprendido.


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Ответ:

14
Задание 14 № 113

Al conseguir las titulaciones universitarias los jóvenes…

 

1) obtienen un puesto laboral bien remunerado.

2) a menudo se ven obligados a realizar trabajos que no exigen estudios superiores.

3) quedan satisfechos con su integración en el mundo laboral.

4) evitan la posible insatisfacción.


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Ответ:

15
Задание 15 № 114

Para realizar trabajos rutinarios y repetitivos los empresarios quieren contratar a…

 

1) los que no tengan titulación universitaria.

2) los jóvenes que sean capaces de vender seguros sociales.

3) antiguos estudiantes de Magisterio.

4) individuos cualificados.


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Ответ:

16
Задание 16 № 115

Entre las esferas donde hay mayor oferta de trabajo figuran…

 

1) economía, derecho y empresariales.

2) ciencia e ingeniería.

3) química y seguridad social.

4) telecomunicaciones, fontanería y hostelería.


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Ответ:

17
Задание 17 № 116

Para obtener puestos de trabajo se recomienda…

 

1) hacer el Magisterio.

2) estudiar Formación Profesional.

3) integrarse más rápido en el mundo laboral.

4) llevar a la práctica todo lo aprendido.


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Ответ:

18
Задание 18 № 117

La idea del autor del artículo es que…

 

1) eligiendo la carrera hay que tener en cuenta la demanda y la oferta laboral.

2) para evitar desempleo hace falta hacer una buena carrera universitaria.

3) la gente con formación profesional se necesita en todas las áreas del mundo laboral.

4) los empresarios del país prefieren contratar a los individuos cualificados.


Показать текст


Ответ:

19
Задание 19 № 1087

Преобразуйте, если это необходимо, слово JUGAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Regalos de amor

 

 

Pasando por un pueblo vi a unos niños jugar al fútbol sin zapatos. Me detuve, bajé del auto y se me ocurrió jugar un rato con ellos, como cuando era niño. Los niños __________________ conmigo una hora


Ответ:

20
Задание 20 № 1088

Преобразуйте, если это необходимо, слово PLANEAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

y les ofrecí más de lo que yo mismo __________________ al verlos. Además del calzado, les regalé el equipo completo de fútbol. No puedo explicar lo bien que me sentí.


Ответ:

21
Задание 21 № 1089

Преобразуйте, если это необходимо, слово HACER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Mis padres me han dicho siempre que, ayudando a alguien, que lo __________________ bien. Ahora mis hijos y yo una vez al mes vamos a aquel lugar llevando algo que los niños puedan compartir.


Ответ:

22
Задание 22 № 1090

Преобразуйте, если это необходимо, слово ELLA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

El bistec pequeño

 

 

Tres señores entraron en un restaurante donde pidieron carne. Al poco rato el camarero trajo una bandeja con tres bistecs y __________________ puso sobre la mesa.


Ответ:

23
Задание 23 № 1091

Преобразуйте, если это необходимо, слово PEQUEÑO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Pero los bistecs no eran iguales, había dos grandes y uno de __________________ tamaño.


Ответ:

24
Задание 24 № 1092

Преобразуйте, если это необходимо, слово TRES так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Como dos señores se sirvieron bistecs grandes, el __________________ se indignó y dijo:


Ответ:

25
Задание 25 № 1093

Преобразуйте, если это необходимо, слово COGER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

— Caballeros, ustedes no tienen educación. Si yo fuera el primero, __________________ el bistec pequeño.

— Por eso se lo dejamos — le contestaron los otros.


Ответ:

26
Задание 26 № 786

Образуйте от слова DIPLOMA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

“Por fin tengo trabajo, soy feliz”. Esas fueron las primeras palabras de María, __________________ de Trabajo Social, al


Ответ:

27
Задание 27 № 787

Образуйте от слова BUSCAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

conseguir un empleo después de seis meses de __________________ infatigable. Ni me mencionó las horas ni la remuneración. He pensado que se ha producido un cambio de valores en los jóvenes: lo que importa ahora es conseguir el reconocimiento y el amor del resto del mundo, en lugar de un coche o unas vacaciones pagadas. Me gusta. Yo sé que el país saldrá adelante con esos jóvenes.


Ответ:

28
Задание 28 № 788

Образуйте от слова PROFUNDO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Estoy estos días en el extranjero, donde se está discutiendo en __________________ un debate sobre los factores relevantes


Ответ:

29
Задание 29 № 789

Образуйте от слова ECONOMIZAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

para la futura __________________.


Ответ:

30
Задание 30 № 790

Образуйте от слова PÉSIMO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

De todas las razones en contra del _______________ arraigado en el sentimiento popular de tantos países de Europa, lo de menos son las razones de subidas: el aumento de la esperanza


Ответ:

31
Задание 31 № 791

Образуйте от слова INDICAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

de vida, la bajada a nivel mundial de los ________________ de violencia, la irrupción de la ciencia en la cultura popular.


Ответ:

32
Задание 32 № 1823

Вставьте пропущенное слово:

 

1) de

2) sin

3) por

4) para


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 1824

Вставьте пропущенное слово:

 

1) socorro

2) amparo

3) auxilio

4) ayuda


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 1825

Вставьте пропущенное слово:

 

1) tan

2) cual

3) cuanto

4) tanto


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 1826

Вставьте пропущенное слово:

 

1) cocinar

2) calentar

3) hervir

4) preparar


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 1827

Вставьте пропущенное слово:

 

1) reducir

2) repasar

3) resumir

4) reforzar


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 1828

Вставьте пропущенное слово:

 

1) inmunidad

2) fortaleza

3) salud

4) higiene


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 1829

Вставьте пропущенное слово:

 

1) como

2) de modo

3) sino

4) pero


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 792

Ha recibido una carta de su amiga española Julia que escribe:

 

Mis amigos ya eligieron qué carrera seguir y yo no tengo idea. Dicen que la Informática y el Derecho actualmente son unas carreras con muchas salidas laborales y brindan numerosas oportunidades, pero no entiendo nada de ordenadores y el Derecho me parece muy aburrido. Optaría por la Filología, pero mis padres dicen que los filólogos por ahora no pueden encontrar trabajo....

Y tú, al escoger tu carrera ¿piensas en dinero o en sentirte a gusto?, ¿qué te aconsejan tus padres?, ¿estudiarías alguna carrera por presión familiar? Sabes, en agosto me quedé en Madrid y pude asistir a la Verbena de la Paloma, nuestra fiesta tradicional....

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Julia. Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga española acerca de la famosa fiesta madrileña. Escriba 100–140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1595

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Estamos viviendo una época donde la cortesía, las buenas maneras están desapareciendo.

2. Las estadísticas europeas dicen que el sistema de aparcamientos de pago son muy eficaces y tienen numerosos beneficios. Sin embargo, hay gente que cree que estas reglas no podrían arraigarse en Rusia...

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1136

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

¿Cuántos planetas hay en el Sistema Solar? Ocho. Si usted todavía piensa que hay nueve que obviamente esta's viviendo en un sistema solar paralelo. Los planetas deben cumplir tres criterios: tienen que orbitan alrededor del Sol, tienen suficiente masa para ser esféricos, y han limpiado la vecindad de su órbita. Plutón sólo logró los dos primeros, por lo que fue degradado a la categoría de planeta enano.

No es perfecto. Algunos astrónomos sostienen que ni la Tierra, Júpiter o Neptuno han despejado sus órbitas tampoco. Pero lo hace de resolver la posición misteriosa de Plutón. Incluso descubridores del planeta no estaban totalmente convencidos de su estado. Plutón es mucho más pequeño que los demás planetas, una quinta parte de la masa de la Luna y más pequeño que siete de las lunas de otros planetas. No es mucho más grande que su propia luna principal. Su órbita es excéntrica y en un plano diferente de los otros planetas, y su composición es completamente diferente.


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42
Задание 42 № 1161

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en visitar el museo de transporte de Londres y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Localidad del museo

2) Descuentos para los niños

3) Horas de trabajo

4) La exposición más popular del museo

5) Giras que tienen

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1196

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1235

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• dice que equipo presentado en las fotos prefieres

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 

 


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Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.