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Вариант № 28511

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 546

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Нажмите кнопку 5942.mp3, чтобы прослушать запись.

 

1. El deporte que practico es difícil, aunque no lo parezca.

2. Ganar el partido no es el objetivo primordial para mí.

3. Ese deporte mejora mi bienestar físico y emocional.

4. Creo que conseguí ser bastante bueno en ese deporte.

5. Para obtener buenos resultados me entreno día y noche.

6. A mis padres les encanta el deporte que practico.

7. Practico el deporte que requiere capacidades analíticas.

 

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1109

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

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A) La pareja quería una habitación individual.

B) La habitación no tenía vista al mar.

C) Según el recepcionista la habitación era pequeña.

D) El señor entregó dos pasaportes.

E) El señor pidió una botella de agua con gas.

F) El restaurante estaba abierto hasta muy tarde.

G) El restaurante es muy caro.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1794

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

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La presentadora nos informa de que hoy en día en España hay …

 

1) cada vez más padres enganchados a los dispositivos móviles.

2) más de 20% de jóvenes cursando terapias «anti tecnologías».

3) más de 1% de jóvenes adictos a las nuevas tecnologías.


Ответ:

4
Задание 4 № 1795

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28118.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Según el reportaje, la mayoría de los padres españoles reconoce …

 

1) los beneficios de los móviles en el ámbito escolar.

2) la importancia de la tecnología en la educación del niño.

3) la influencia negativa de los dispositivos.


Ответ:

5
Задание 5 № 1796

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28118.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Comentando el tema de las redes sociales, Martín afirma haber notado …

 

1) una tendencia negativa en los niños de 8 años.

2) un contraste entre la teoría y la realidad.

3) un enorme conflicto de generaciones.


Ответ:

6
Задание 6 № 1797

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28118.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Según el reportaje, la mayoría de los españoles prefiere comunicarse a través de …

 

1) llamadas telefónicas.

2) correo electrónico.

3) mensajes de texto.


Ответ:

7
Задание 7 № 1798

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28118.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La señora Olivares cuenta que en el Camp Grounded a los jóvenes …

 

1) se les permite comunicarse por teléfono.

2) se les quitan los dispositivos móviles.

3) se les ofrece un tratamiento médico.


Ответ:

8
Задание 8 № 1799

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28118.mp3, чтобы прослушать запись.

 

La señora Olivares reconoce que en España la iniciativa «anti tecnologías» …

 

1) todavía no se ha arraigado mucho.

2) está viviendo su momento de máximo esplendor.

3) carece de financiación por parte del gobierno.


Ответ:

9
Задание 9 № 1800

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 28118.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Carmen dice que actualmente existen técnicas «anti tecnologías» basadas en …

 

1) simulación de la vida al estilo militar.

2) la teoría del autocontrol emocional.

3) el desarrollo de las competencias profesionales.


Ответ:

10
Задание 10 № 80

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Haber trabajado en cualquier cosa.

2. Tener una referencia prestigiosa.

3. Saber enjuiciar situaciones y adaptarse rápidamente.

4. Vestir sin estridencias.

5. Encontrar un enchufe.

6. Ser optimista.

7. Practicar deporte.

8. Ser casi bilingüe.

 

A. La iniciativa y el esfuerzo son cualidades ligadas a una actitud positiva. En cuestión de carácter, las empresas demandan gente que no se desanime, con una personalidad fuerte y que sepa aguantar los fracasos.

 

B. Las empresas necesitan personas con capacidad de adaptación a las necesidades del entorno, que es muy cambiante en un corto período de tiempo, universitarios ágiles con capacidad para tener flexibilidad en el ámbito de trabajo y para relacionarse con distintos contextos profesionales. Para una empresa grande moderna, aceptar la movilidad funcional y geográfica es uno de los requisitos básicos a la hora de contratar a un recién licenciado.

 

C. Siempre que se habla de "buena presencia", en realidad (salvo en empleos muy específicos en los que se sube mucho el nivel) se está hablando de normalidad y, sobre todo, de forma de vestir correcta y clásica. La presencia física ha de transmitir a quien nos está entrevistando que estamos seguros de nosotros mismos y que sabemos estar, adaptarnos a las situaciones.

 

D. Aunque sea cuidando niños, poniendo copas o en una hamhurguesería, tener un trabajo, incluso si no tiene que ver con la carrera, da una idea de responsabilidad en la vida. Una empresa que ofrece un puesto de trabajo ve con buenos ojos que alguien haya realizado alguna actividad profesional mientras estudiaba. Tener cualquier tipo de trabajo aporta serenidad y conocimientos prácticos del mundo laboral.

 

E. Sigue siendo imprescindible el inglés. De hecho, la mayoría de las grandes empresas hacen la entrevista de selección en inglés. El proceso de selección de licenciados en una gran multinacional suele incluir una primera fase de pruebas psicotécnicas e inglés, y luego una segunda fase de dinámica de grupo. También se valora mucho el idioma de la casa matriz.

 

F. Enchufes aparte, haber pasado por una escuela de negocios prestigiosa, estar en la bolsa de trabajo de una institución de toda confianza o haber hecho un master reconocido ayuda mucho. En muchos centros de enseñanza superior se mantiene relación con antiguos alumnos que ahora, al cabo de varios años, están en puestos directivos en numerosas empresas. Los antiguos alumnos se dirigen a esos centros cuando necesitan contratar a alguien, con la idea de tener una preselección hecha. Confían en que les manden gente que pueda responderles.

 

G. ¡Ojo! Están mejor vistos por las empresas los deportistas que los intelectuales, así que tengamos esto en cuenta. El deporte aporta muchos valores. Por ejemplo, la capacidad de esfuerzo, el hábito del trabajo en equipo y la necesidad de aguantar cuando uno se siente frustrado por no obtener el éxito que quería. Todos estos valores se parecen a los que pide una empresa.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1471

Прочитайте текст и заполните пропуски Las Ramblas частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Académico al frente del Instituto Cervantes

 

Este bulevar de 2 km entre la Plaza de Cataluña y el puerto es el mejor escenario para conocer la esencia de Barcelona. En ella encontramos un espectáculo magnífico con paseantes de todas las edades y condiciones sociales, numerosos quioscos de flores, frutas, o pájaros, limpiabotas, la fuente A_______________________ en “barcelonés”, teatros ambulantes, galerías

comerciales, cafeterías y terrazas.

Comenzando B_______________________ de Ciencias en el piso superior del teatro Poliorama. En sus bellos salones tiene una biblioteca y un gigantesco reloj de 1868. Otros edificios interesantes son la Iglesia de Betlem, gótica y barroca, y el Palacio de Moya, con grandes salones y pinturas murales, frecuente escenario de exposiciones.

El Mercado de La Boquería es otra atracción en esta zona, una plaza cubierta por un gran techo de hierro y cristal C_______________________ la ciudad, situado en la "Pla de la Boquería", antiguo centro de la ciudad.

Seguiremos por el Palacio de la Virreina, que hoy es sede del departamento de cultura D_______________________ pintura y escultura y la Casa Bruno Cuadros con su dragón y su paraguas en la fachada. Por último, visitaremos La Plaça Reial, plaza con palmeras, fuentes y tiendas E_______________________ siglo en el solar de un convento.

La plaza F_______________________ de artistas con sus cervecerías y bares, y tiene un público variado, en el que no faltan los marginados. Es interesante visitarla en domingo cuando tienen un mercado de sellos y monedas.

 

1. de Canaletes donde uno ha de beber para convertirse

2. por la parte alta de gran interés está La Academia

3. que fue sede de la burguesía hasta 1900 hoy lo es

4. que cobija el mercado más rico y animado de

5. por un gran número de las variadas fuentes

6. de lujo que fue construida a mediados del pasado

7. donde se celebran importantes exposiciones de

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 670

El hermano del narrador quería advertirle de que …

 

1) los Reyes Magos no existían en realidad.

2) él tenía que invitar a todoel mundo a su cumpleaños.

3) los padres iban a hablar con él de los Reyes Magos.

4) las personas mayores y los niños no se entendían.


Показать текст


Ответ:

13
Задание 13 № 671

¿Qué era lo que unía a los hermanos?

 

1) Eran copartícipes en diferentes situaciones.

2) Se llevaban mal con los padres.

3) Paseaban juntos a caballo.

4) Los unía una amistad grande.


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Ответ:

14
Задание 14 № 1072

En el texto se dice que las relaciones entre el protagonista y su hermano …

 

1) les permitían hablar de cosas secretas.

2) los obligaban a desconfiar uno del otro.

3) los hacían mantenerse siempre juntos.

4) les ayudaban a defenderse de otros chicos.


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Ответ:

15
Задание 15 № 673

La expresión "les tenía en gran consideración"en el sexto párrafo se refiere a …

 

1) los padres.

2) las vacaciones de Navidad.

3) los regalos navideños.

4) los Reyes Magos.


Показать текст


Ответ:

16
Задание 16 № 990

¿Por qué el chico no confesó sus dudas acerca de los Reyes a la madre?

 

1) Su hermano le había aconsejado que fingiera creer.

2) Estaba acostumbrado a mentir a los padres.

3) Le daba igual lo que le había dicho su madre.

4) Pensaba que no le regalarían lo que quería.


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Ответ:

17
Задание 17 № 675

Al muchacho le sorprendió muchísimo que aquel año …

 

1) hubiera acabado por fin la crisis mundial.

2) le hubieran regalado las cosas deseadas.

3) los Reyes le hubieran enviado una carta.

4) su hermano hubiera traído su carta a los Reyes.


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Ответ:

18
Задание 18 № 1076

El autor sigue escribiendo cartas a los Reyes porque …

 

1) le da miedo descubrir la verdad a sus hijos.

2) quería guardar la tradición mágica.

3) juró hacerlo durante el entierro del hermano.

4) quiere recibir regalos gratuitos de los Reyes.


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Ответ:

19
Задание 19 № 365

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONSTITUIRSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

Uno de los problemas más graves del Estado español ha sido conjugar la tendencia unificadora con el respeto de la diversidad.

Las Comunidades Autónomas ____________________.


Ответ:

20
Задание 20 № 366

Преобразуйте, если это необходимо, слово PREVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

de acuerdo con lo que se _________________ en la Constitución de 1978.


Ответ:

21
Задание 21 № 367

Преобразуйте, если это необходимо, слово BASARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

Al mismo tiempo la Constitución proclamó el principio de la unidad indisoluble del Estado español que ______________ en la soberanía del pueblo español en su totalidad.


Ответ:

22
Задание 22 № 368

Преобразуйте, если это необходимо, слово ASUMIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

AUTONOMÍAS

"La Constitución permite a cada Comunidad que ________________ las competencias que considere necesarias"..


Ответ:

23
Задание 23 № 369

Преобразуйте, если это необходимо, слово AFICIONARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

El vuelo en vertical es una antigua idea que ha preocupado a muchos. También preocupó a Juan de La Cierva y Codorniú, quien ya desde jovencito, cuando estudiaba el bachillerato, ____________________ a la aeronáutica.


Ответ:

24
Задание 24 № 370

Преобразуйте, если это необходимо, слово LLEGAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

Construyó, junto con su amigo, pequeños modelos que __________________ a volar hasta cien metros.


Ответ:

25
Задание 25 № 371

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

EL VUELO EN VERTICAL

Más tarde fundó una compañía con un antiguo compañero de estudios. Al cabo de 16 años logró hacer volar un biplano con piloto y pasajero incluido. En 1920 consiguió la primera patente de su primer modelo, y decidió que ___________________ ampliado y mejorado en el futuro.


Ответ:

26
Задание 26 № 1402

Образуйте от слова ENSEÑAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Las aulas del siglo 21

 

La sociedad está en un continuo proceso de transformación, y los cambios que vive también se reflejan en la_________________.


Ответ:

27
Задание 27 № 1403

Образуйте от слова RELATIVO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Antes los alumnos se dirigían a sus profesores de “usted”, mientras que hoy en día les tutean o les llaman por el nombre. Este tratamiento cambia su ___________:


Ответ:

28
Задание 28 № 1404

Образуйте от слова ANTIGÜEDAD однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

si __________________ la persona del profesor desprendía autoridad por el solo hecho de serlo, hoy en día no es así.


Ответ:

29
Задание 29 № 1405

Образуйте от слова PERMISO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La educación paterna también se transformó en las últimas décadas. La educación autoritaria dio paso a la educación__________________.


Ответ:

30
Задание 30 № 1406

Образуйте от слова LÍMITE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Influye el hecho de que en algunos casos ambos padres trabajen fuera de casa. El tiempo disponible para pasar con el hijo resulta_____________. La presencia de la tele, del ordenador y de las consolas de videojuegos hace que la conversación entre padre e hijo se reduzca.


Ответ:

31
Задание 31 № 1407

Образуйте от слова VISTO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Mientras tanto, cuanto más tiempo los niños pasan delante de la tele, peores resultados sacan en capacidad de concentración. La causa está en que ________________ la tele en abundancia frena el desarrollo del cerebro joven.


Ответ:

32
Задание 32 № 309

Вставьте пропущенное слово:

 

1) extinción

2) excepción

3) excepto

4) escepticismo


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 310

Вставьте пропущенное слово:

 

1) razones

2) factores

3) consecuencias

4) promotores


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 311

Вставьте пропущенное слово:

 

1) extinguir

2) diferenciar

3) expresar

4) distinguir


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 312

Вставьте пропущенное слово:

 

1) delgadas

2) mezquinas

3) escasas

4) ralas


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 313

Вставьте пропущенное слово:

 

1) principal

2) peculiar

3) sobrenatural

4) característico


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 314

Вставьте пропущенное слово:

 

1) se conciben

2) se exhiben

3) se reciben

4) se perciben


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 315

Вставьте пропущенное слово:

 

1) acostumbra

2) se pone

3) suele

4) vuelve


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 1594

Ha recibido una carta de su amiga española Rocío que escribe:

 

Yo no veo mucho la tele, solo algunas series populares o algún programa cultural. Prefiero llenar mi tiempo libre con

actividades útiles.

Y tú,¿qué opinas sobre la televisión?,¿cuál es tu programa favorito?, ¿hablas con tus padres sobre lo que sale en la

televisión?

Sabes, tenemos en clase una nueva profesora de inglés, se llama Emma....

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Rocío.

Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga español sobre Emma, su nueva profesora.

Escriba 100–140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1692

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Una palabra imprudente puede arruinar la amistad.

2. El que domina una lengua extranjera puede fácilmente ser intérprete.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1135

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

¿Como huele la Luna? Al igual que la pólvora, al parecer. Sólo doce personas han caminado sobre la luna, todos ellos estadounidenses. Obviamente, en su espacio hermético adapte a los astronautas no podrían realmente oler la Luna, pero el polvo lunar es algo pegajoso, y mucha de ella fue traipsed de nuevo en la cabina cuando regresaron de la superficie de la Luna. Informaron que el polvo lunar se siente como la nieve, huele a pólvora, y no tiene tan mal sabor

La superficie de la Luna También contiene minerales como hierro, calcio y magnesio. NASA emplea un pequeño equipo para olfatear cada pieza de equipo que va en sus vuelos espaciales. Esto es para asegurar que no hay elementos que podrían cambiar el delicado equilibrio del clima de la Estación Espacial Internacional hacen que sea al servicio de transporte. La idea de que la Luna estaba hecha de queso parece datar del siglo XVI. La primera cita de John Heywood dice que la luna está hecha de queso verde.


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42
Задание 42 № 1178

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en visitar la peluquería y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Las horas de trabajo

2) Ubicación

3) El número de clientes por día

4) Descuento para clientes habituales

5) Contactos

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1201

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 2099

Observa las dos fotografías. Dentro de un minuto y medio tienes que comparar y contrastarlas:

 

• describe las fotos brevemente (acción, lugar)

• di qué tienen en común las dos fotos

• di en qué se diferencian

• сomenta cuál de estas dos actividades preferías en tu niñez para relajarte

• y explica por qué

Tienes dos minutos para la respuesta (12-15 frases). Debes hablar de forma continua.


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Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.