СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 29163

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1703

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Creo que tener talento significa ser único e irrepetible.

2. Mi talento deriva de la afición de toda mi vida.

3. Descubrí mi talento en el colegio.

4. Soy capaz de evocar cosas del pasado.

5. La verdad es que no sé si tengo algún talento.

6. Mi talento me ayuda en mi actividad profesional.

7. Opino que el talento se hereda de los padres.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1107

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) El marido de la clienta le ha pedido que le regale algo práctico para su trabajo.

B) La clienta asegura que el trabajo de su marido supone mucha comunicación.

C) Sólo los smartphones de 16 Gb de memoria soportan el programa de correo electrόnico.

D) La clienta cree que los smartphones tienen insuficiente memoria interna.

E) El dependiente le recomienda a la clienta un smartphone fabricado en EE.UU.

F) La clienta no cree que el teléfono de pantalla táctil le guste a su marido.

G) La clienta compra un smartphone doble con teclado qwerty y una tarjeta de 16 Gb.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 709

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según el presentador, Miguel Ferrer, el programa radiofónico “Ponte a buscar trabajo”…

 

1) comenzó a emitirse cuatro semanas atrás.

2) incluye una serie de programas.

3) es un espacio dedicado a la información sobre el empleo y la formación.


Ответ:

4
Задание 4 № 710

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Se aclara que la búsqueda de trabajo comienza con…

 

1) una autoevaluación previa.

2) un examen de las cualidades de carácter del candidato.

3) las buenas intenciones.


Ответ:

5
Задание 5 № 711

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Las especialistas del Centro de Orientación, Información y Empleo afirman que la búsqueda de empleo es un trabajo que …

 

1) se hace sin ahorrar tiempo.

2) exige que el candidato se organice y sea disciplinado.

3) debe realizarse en las mejores condiciones posibles.


Ответ:

6
Задание 6 № 712

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Las especialistas aconsejan a los candidatos que hagan una planificación para que…

 

1) no se les olvide toda la información importante relacionada con la búsqueda de empleo.

2) los empresarios no saquen muy mala impresión del candidato.

3) el proceso de búsqueda de trabajo sea más interesante.


Ответ:

7
Задание 7 № 713

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según comentan Pilar y Nuria, el candidato que tiene la página web de la empresa en su agenda…

 

1) encontrará fácilmente la dirección y el teléfono de contacto de esta empresa.

2) tendrá información sobre la hora de la entrevista.

3) podrá demostrar en la entrevista sus conocimientos sobre el trabajo de esta empresa.


Ответ:

8
Задание 8 № 714

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

En cuanto al modo de envío del currículum, …

 

1) se aconseja llevarlo personalmente.

2) actualmente lo hacen por correo electrónico.

3) es importante apuntar en la agenda o en la hoja de planificación cómo fue enviado.


Ответ:

9
Задание 9 № 715

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Es preciso contestar a los anuncios que …

 

1) requieren las cualidades que el candidato realmente posee.

2) formulan los criterios que el candidato cumple aunque sea parcialmente.

3) se publican, porque hay que intentarlo todo.


Ответ:

10
Задание 10 № 409

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Hipótesis sobre otros mundos

2. Citas que no olvidamos

3. Vacaciones muy arriesgadas

4. Funerales antiguos

5. Ruptura del universo

6. Cambios históricos

7. Tu letra te caracteriza

8. Creatividad inagotable

 

A. Los coleccionistas de autógrafos probablemente no son conscientes de la cantidad de información que tienen las firmas de sus ídolos. ¿Qué podría decirnos la firma de Napoleón o la del presidente Obama? La grafología intenta responder a éstas. Dicen los grafólogos que la firma es como una Caja de Pandora, una firma puede ser multifacética y esconder aspectos impensados para el propio escritor.

 

B. Los japoneses no dejan de sorprendernos con sus inventos. Presentamos algunos de los mejores y muy divertidos. Por ejemplo, debido, tal vez, al poco espacio que tienen en Japón, buscan la forma de ocupar menos lugar. Las sandías cuadradas están pensadas especialmente para eso: es mucho más fácil almacenarlas. Otra novedad: a alguien en Japón se le ocurrió inventar una barra de mantequilla que se aplica como si fuera un lápiz labial y sale para afuera a medida que se va consumiendo. Muy original.

 

C. Muchas teorías modernas de la física fundamental predicen que nuestro universo se encuentra dentro de una burbuja. Además, el multiverso puede contener otras, cada una de las cuales guarda a su vez su propio universo. Los otros universos no tienen las mismas leyes básicas de la física ni las mismas constantes fundamentales. Hasta ahora, nadie ha sido capaz de encontrar señales de colisiones entre universos burbuja en la radiación del fondo cósmico.

 

D. Maravilloso mundo del cine, capaz de conmover a sus espectadores y de dejar grabados en su memoria escenas, melodías y frases. Una película emblemática, Casablanca, dejó frases célebres, como "Bésame, bésame como si fuese la última vez". Otra película mítica y entrañable es "Lo que el viento se llevó" (1939). Pasiones y la dureza de la guerra, coronados por frases como la final, cuando Scarlett enfrenta la adversidad aclamando "Mañana será otro día".

 

E. Un equipo descubrió 30 momias en una tumba faraónica de 4.300 años. La sala de sepultura que data de la época de la VI dinastía del Antiguo Imperio se encontraba a 11 metros de profundidad. La mayoría de las momias descansaban en cinco nichos excavados en esta sala, en total son seis sarcófagos, de los cuales dos, uno de madera y el otro de gran talla y de piedra, todavía no se han abierto.

 

F. Un aventurero suizo se ha quedado de forma voluntaria en una isla desierta del Pacífico durante 300 días, con tan solo un par de cuchillos y un cerdo bebé como compañía. El lugar elegido por el suizo fue una isla volcánica, de 64 kilómetros cuadrados de extensión. El reto fue reaprender las habilidades naturales de supervivencia que la gente de ciudad olvida. En su diario narra paso a paso su experiencia en la isla.

 

G. Investigadores italianos encontraron pruebas de la existencia de un "cinturón de antimateria" alrededor de la Tierra. Existen varias explicaciones de este misterio. Según algunos, en el origen del Universo se habría producido una rotura de la simetría y se habría creado un poco más de materia ordinaria que de antimateria. Otros creen que la antimateria original está aún "ahí fuera" sin que la detectemos. ¿Habría galaxias enteras hechas de antimateria?

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 456

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

pasan por aquellos senderos A______________________ el Reino de Granada con el resto de Andalucía, Murcia y Portugal. Bajo esta marca se aglutinan recorridos con temáticas variadas como son historia, cultura, patrimonio, gastronomía, gentes, tradiciones. Ocho invitaciones В_________________, sus manifestaciones artísticas, sus monumentos y las relaciones históricas y sociales con el mundo magrebí.

Estas rutas no han sido elegidas al azar. Algunas fueron surgiendo debido a la necesidad de abastecer la capital del reino nazarí de productos como el pescado o la carne. Otras adquirieron fama С_______________________, como el alemán Münzer, uno de los primeros cristianos en visitar Granada en 1494, el escritor romántico Washington Irving o por científicos y geógrafos, como Ibn al—Jatib o León el Africano.

Los itinerarios discurren por tierras del interior, pero también por la costa mediterránea y atlántica. Ruta de los Nazaríes pasa D___________________, fundadores de la dinastía nazarí, la última que dominó el Reino de Granada. Esta Ruta, con destino final en Granada, concentra el mayor número de edificaciones fortificadas de Europa. Ruta del Califato discurre entre Córdoba y Granada. Córdoba fue la capital de la sabiduría del Occidente musulmán durante el período califal y era una E_____________________. El recorrido se adentra en el Parque Natural de las Sierras Subbéticas y en la fértil vega granadina.

Ocho rutas turísticas y culturales desgranan la herencia andalusí F________________________ en Andalucía. Seguir hoy su pista es un viaje apasionante.

 

1. que los árabes dejaron durante siglos

2. por haber sido recorridas por viajeros ilustres

3. por las tierras de donde fue originaria la casa Nasar

4. que antaño fueron trazados para comunicar

5. para conocer la civilización hispano—musulmana

6. de los pueblos levantinos que dominaron la región

7. de las ciudades más adelantadas de su tiempo

 

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 762

Cuando empezó la guerra civil, Felipe

 

1) trabajaba por un partido republicano.

2) estaba recibiendo la formación de profesor de enseñanza secundaria.

3) vivía en Sevilla con su joven esposa.

4) celebraba las bodas en casa de su madre.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 763

¿Qué sirvió de refugio a Felipe?

 

1) Un pozo hondo en casa de su madre.

2) El rincón más oscuro de la sala de estar.

3) El agujero de un ratón.

4) Un agujero hondo debajo de la cama matrimonial.


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Ответ:

14
Задание 14 № 764

En el texto se dice que la presencia de Felipe en casa era secreto garantizado porque …

 

1) ningún pariente lo conocía.

2) lo conocían sólo la madre y la esposa.

3) el albañil que había hecho el escondite era buen hombre.

4) los vecinos pensaban que Felipe ya había muerto.


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Ответ:

15
Задание 15 № 765

La expresión "un absurdo relato ininteligible" en el sexto párrafo se refiere al texto que Felipe redactaba…

 

1) usando palabras inventadas por él.

2) usando palabras raras del español.

3) empleando sólo extranjerismos.

4) consultando diccionarios de idiomas.


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Ответ:

16
Задание 16 № 766

¿Por qué Felipe tenía que refugiarse en el agujero?

 

1) Si lo encontraran, podría perder la vida.

2) La madre y la esposa corrían el peligro de ser maltratadas por los falangistas.

3) A veces a casa de su madre venían investigadores.

4) No quería que alguien supiera que no había abandonado Sevilla.


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Ответ:

17
Задание 17 № 767

Felipe esperaba que …

 

1) los republicanos vencieran en la guerra.

2) los países democráticos ayudaran a derrocar el régimen de Franco.

3) su aislamiento no durara mucho tiempo.

4) un día pudiera abandonar su refugio sin arriesgar la vida.


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Ответ:

18
Задание 18 № 768

El narrador se quedó fascinado con el texto del cuaderno porque …

 

1) estaba escrito en verso.

2) le impresionó el esfuerzo enorme hecho por el autor.

3) se trataba de una obra extraordinaria.

4) la obra era de gran valor artístico.


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Ответ:

19
Задание 19 № 595

Преобразуйте, если это необходимо, слово MANDAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

Dionisio era un tirano que reinó en la ciudad de Siracusa.

Era tan cruel que condenaba a muerte a los que provocaban su enojo. Un día __________________ castigar a un joven


Ответ:

20
Задание 20 № 596

Преобразуйте, если это необходимо, слово QUEJARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

que se llamaba Damón y que una vez __________________ de las crueldades del tirano.


Ответ:

21
Задание 21 № 597

Преобразуйте, если это необходимо, слово BUENO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

Damón pidió permiso de ir a ver a su mujer y a sus hijos.

El __________________ amigo de Damón, llamado Pitias, se quedó en la cárcel hasta su vuelta.


Ответ:

22
Задание 22 № 598

Преобразуйте, если это необходимо, слово VOLVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA AMISTAD DE DAMÓN Y PITIAS

“Si Damón no __________________ — dijo Pitias -, moriré yo”. Al ver semejante fidelidad, Dionisio les dejó libres a los dos.


Ответ:

23
Задание 23 № 599

Преобразуйте, если это необходимо, слово IRSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LOS JUGUETES ORDENADOS

Érase una vez un niño que tenía una habitación llena de juguetes. Todos los días jugaba con sus juguetes, pero se

acostaba sin recogerlos.

Pero un día, cuando se iba a coger el primer juguete, éste saltó y gritó:“¡__________________ de aquí! ¡No quiero

jugar contigo!”


Ответ:

24
Задание 24 № 600

Преобразуйте, если это необходимо, слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LOS JUGUETES ORDENADOS

Pasó lo mismo con cada juguete que trató de tocar, hasta que un viejo osito dijo:

“¿Por qué __________________ sorprende que no queramos jugar contigo? Siempre nos dejas muy lejos de nuestro sitio especial donde estamos más a gusto”.


Ответ:

25
Задание 25 № 601

Преобразуйте, если это необходимо, слово ACOSTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LOS JUGUETES ORDENADOS

El niño recordó qué bien estaba en su cama. Así que les pidió perdón por su mala conducta y prometió que siempre los ________________ en sus sitios favoritos antes de dormir.


Ответ:

26
Задание 26 № 1402

Образуйте от слова ENSEÑAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Las aulas del siglo 21

 

La sociedad está en un continuo proceso de transformación, y los cambios que vive también se reflejan en la_________________.


Ответ:

27
Задание 27 № 1403

Образуйте от слова RELATIVO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Antes los alumnos se dirigían a sus profesores de “usted”, mientras que hoy en día les tutean o les llaman por el nombre. Este tratamiento cambia su ___________:


Ответ:

28
Задание 28 № 1404

Образуйте от слова ANTIGÜEDAD однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

si __________________ la persona del profesor desprendía autoridad por el solo hecho de serlo, hoy en día no es así.


Ответ:

29
Задание 29 № 1405

Образуйте от слова PERMISO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La educación paterna también se transformó en las últimas décadas. La educación autoritaria dio paso a la educación__________________.


Ответ:

30
Задание 30 № 1406

Образуйте от слова LÍMITE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Influye el hecho de que en algunos casos ambos padres trabajen fuera de casa. El tiempo disponible para pasar con el hijo resulta_____________. La presencia de la tele, del ordenador y de las consolas de videojuegos hace que la conversación entre padre e hijo se reduzca.


Ответ:

31
Задание 31 № 1407

Образуйте от слова VISTO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Mientras tanto, cuanto más tiempo los niños pasan delante de la tele, peores resultados sacan en capacidad de concentración. La causa está en que ________________ la tele en abundancia frena el desarrollo del cerebro joven.


Ответ:

32
Задание 32 № 1631

Вставьте пропущенное слово:

 

1) con

2) en

3) a

4) de


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1632

Вставьте пропущенное слово:

 

1) autorizados

2) autocráticos

3) autóctonos

4) autónomos


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1633

Вставьте пропущенное слово:

 

1) pie

2) fondo

3) cimiento

4) base


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1634

Вставьте пропущенное слово:

 

1) provenientes

2) providentes

3) provisionales

4) provechosos


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1635

Вставьте пропущенное слово:

 

1) forma

2) ciencia

3) cosa

4) mano


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1636

Вставьте пропущенное слово:

 

1) viñeta

2) viña

3) vendimia

4) viñedos


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1637

Вставьте пропущенное слово:

 

1) como

2) cual

3) cuyo

4) que


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1741

Ha recibido una carta de su amigo español Felipe que escribe:

 

… Ayer fuimos de excursión al Prado, la visita resultó ser muy interesante. ¿Sueles visitar los museos de tu ciudad? ¿Qué tipo de museos te gustan? ¿Qué museo te impresionó más de todos?

La semana que viene van a estrenar una película rusa en mi ciudad …

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Felipe.

Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre el próximo estreno.

Escriba 100–140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 471

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Según algunas personas, el deporte profesional es muy traumático y por eso es nada saludable para el hombre.

2. Una palabra imprudente puede arruinar la amistad.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1920

Imagina que estás preparando un proyecto con tu amigo. Has encontrado un material interesante para la exposición y quieres leer el texto a tu amigo. Tienes un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárate para leerlo en voz alta. Tienes un minuto y medio para leer el texto.

 

Cada año casi 4 millones de españoles se sientan delante de sus televisores para ver un espectáculo: los emotivos momentos de la entrega de los Premios Goya a los mejores profesionales del mundo de cine. El 12 de noviembre de 1985 fue una fecha clave para la historia del cine español. En unos momentos el productor Alfredo Matas convocó en un restaurante de Madrid a un grupo de conocidas personalidades de la cinematografía para debatir los temas que les preocupan. Participaron Carlos Saura, Marisol Carnicero, José Sacristán, José Nieto y otros.

De la reunión saldría iniciativa, firmada por 87 profesionales, que daría lugar el año siguiente al nacimiento de la Academia Cinematográfica de España, y de los Goya. La estatuilla que se entrega es obra de un escultor valenciano. El busto del pintor Francisco de Goya, figura mundialmente conocida, se fabrica en bronce, y pesa casi tres kilos.


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42
Задание 42 № 1644

Imagina que estás preparando un proyecto con tu amigo. Has encontrado un material interesante para la exposición y quieres leer el texto a tu amigo. Tienes un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárate para leerlo en voz alta. Tienes un minuto y medio para leer el texto.

 

La actividad turística representa el 8,9% de las exportaciones de bienes y servicios en América Latina. América Latina está repleta de lugares paradisíacos: desde la Patagonia hasta la Isla de Pascua, desde la Cordillera de Los Andes hasta las playas brasileñas y caribeñas, los sitios históricos del Perú y México. Todo ello podría hacerla uno de los principales destinos turísticos del mundo.

Entre 13 regiones investigadas por el Consejo Mundial de Viaje y Turismo Latinoamérica sólo le gana al Sur de Asia en términos de importancia económica en el sector turismo. Las áreas protegidas, los parques nacionales y las reservas marítimas son algunos de los bienes naturales más valiosos de los países latinoamericanos y del Caribe. Por ello, los gobiernos financian una gran variedad de programas orientados a aumentar el valor de esos recursos a largo plazo y a ampliar la oferta.


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43
Задание 43 № 1878

Imagina que has tomado varias fotos durante las vacaciones. Elige una foto para comentarla a tu amigo.

 

 

Tienes un minuto y medio para prepararte y dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Mientras comentas la foto no olvides de mencionar lo siguiente:

 

• cuándo has tomado la foto

• qué/quién está en la foto

• qué está pasando

• por qué has tomado la foto

• por qué has decidido mostrar la foto a tu amigo

 

Debes hablar continuamente y empezar: “Yo he elegido la foto №...”.


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44
Задание 44 № 1221

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• din cual grupo de estudiantes presentados en las fotos prefieres estar

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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