СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 30131

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1924

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Me quedo con la época de los grandes descubrimientos.

2. Seguro que no me pasaría nada bueno en aquella época.

3. Ya me gustaría revivir los recuerdos de mi niñez.

4. Me atrae lo tranquilo que fue ese período histórico.

5. Con que trabaje la tierra y no sea esclavo, me conformo.

6. Me veo noble y pudiente, conociendo de cerca el arte de la época.

7. Me encantaría conocer la cultura de esta antigua civilización.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1837

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. El oftalmólogo diagnosticó a su paciente un fuerte cansancio.

B. Begoña cree que mucha gente tiene la visión borrosa.

C. La madre de Begoña no ve bien de cerca ni de lejos, ni a media distancia.

D. La madre de Begoña ya ha cumplido los 50 años.

E. Los lentes progresivos son ideales para aquellos que necesitan ver bien a

todas las distancias.

F. La madre de Begoña tiene el rostro rectangular.

G. Las gafas de titanio con cristales progresivos son muy caras.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Ответ:

3
Задание 3 № 1379

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Los estudios científicos han demostrado que la dieta mediterránea …

 

1) ayuda a curar las enfermedades cardiovasculares.

2) constituye la herencia cultural de España.

3) es beneficiosa para la salud.


Ответ:

4
Задание 4 № 1380

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Las recomendaciones de seguir la dieta para prolongar la vida …

 

1) fueron formulados 10 años atrás.

2) se divulgan por los científicos.

3) fueron elaboradas por un nutricionista de Boston.


Ответ:

5
Задание 5 № 1381

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según Hipócrates la comida...

 

1) pone en marcha los mecanismos del cuerpo humano.

2) debe tener cualidades curativas.

3) acelera la circulación de la sangre.


Ответ:

6
Задание 6 № 1382

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Los científicos siguen investigando…

 

1) la capacidad de los humanos de andar con dos piernas.

2) el olfato de los perros.

3) la guía magnética de las aves rapaces.


Ответ:

7
Задание 7 № 1383

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La repetición de movimientos ayuda a…

 

1) pisar una sola línea desfilando.

2) interpretar las obras musicales.

3) prolongar la vida.


Ответ:

8
Задание 8 № 1384

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La belleza del cuerpo se consigue con …

 

1) ejercicios musicales.

2) el movimiento.

3) la imitación del andar de las modelos.


Ответ:

9
Задание 9 № 1385

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La salud mental depende …

 

1) de la salud física.

2) de una buena dieta.

3) del ejercicio físico.


Ответ:

10
Задание 10 № 1845

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

1. Desigualdad energética

2. Una edición especial

3. Galardones literarios

4. Bailando con energía

5. Bailando música tristre

6. Galardonado por el trabajo ecológico

7. Un premio por niños educados

8. Movimientos de la atmósfera

 

A. Los pronósticos del tiempo tienen en cuenta la evolución de los sistemas atmosféricos, como los patrones de presión. La presión atmosférica es la fuerza ejercida por el peso de las moléculas de aire. Las zonas en las que el aire desciende tienen una presión alta y, en general, un tiempo cálido y agradable. Los sistemas de bajas presiones, también conocidos como ciclones, suceden allí donde el aire está ascendiendo y en general producen un tiempo más frío y húmedo.

 

B. En una época en la que los editores clásicos están a punto de extinguirse, en una época en la que los libros pueden comprarse en el supermercado pero en el que aún quedan librerías con vocación literaria, cada premio cumple más que nunca una función. En el Planeta las dimensiones comercial y literaria son igualmente importantes, en el Nadal pesa más la literaria. Lo que no se puede hacer es juzgar desde una misma óptica todos los premios.

 

C. En un restaurante de Padua su dueño tuvo la iniciativa de hacer un descuento a unos padres tras comprobar que sus hijos habían tenido un comportamiento impecable. La idea la tomó prestada de Estados Unidos y decidió ponerla en práctica tras una agradable comida en la que los niños estuvieron dibujando y haciendo cálculos matemáticos en hojas de papel completamente en silencio. Algo que llamó profundamente la atención del dueño, que decidió premiar a los padres.

 

D. El Día Mundial de la Energía es una fecha importante debido a la fuerte dependencia existente entre el desarrollo económico, consumo de energía y cambio climático. Si analizamos los datos disponibles a nivel global, veremos que el consumo de energía en el mundo es profundamente desigual. En grandes números, los países desarrollados, que representan el 25% de la población mundial, consumen aproximadamente el 75% de toda la energía y por lo tanto somos los máximos responsables del cambio climático.

 

E. Gene Likens, el científico que descubrió la lluvia ácida en 1963 y más tarde proporcionó las evidencias que llevaron a la Agencia de Protección Ambiental a tomar medidas políticas ha sido galardonado con el Premio Fronteras del Conocimiento en Ecología. Gracias a la aplicación de los trabajos de este ecólogo en la modificación de la Ley de Calidad del Aire, las emisiones de contaminantes en la costa este de Estados Unidos se redujo en un 80% en los siguientes años.

 

F. Los hits de la última década están repletos de electro pop y reguetón, pero eso no es sinónimo de optimismo: la mayoría de las letras son para llorar. ¿Por qué bailamos eufóricos canciones tristes? El sonido nos afecta de manera automática sin pasar por la razón, solo por la percepción del ritmo, la melodía. La letra es secundaria para nuestra experiencia de baile. El contraste de letra triste para una música animada es una forma de transmitir cierta positividad, nos ayuda a seguir adelante con conformismo.

 

G. Veinticinco años después de su primera edición, Alfaguara recupera «Corazón tan blanco», la novela más exitosa de Javier Marías, un libro que ha sido traducido a 37 idiomas. El académico se mostraba sorprendido por el hecho de que, en tiempos como los actuales «en los que hay libros que duran seis meses y con suerte, en los que resulta casi ridículo pensar que un libro que sale hoy pueda ser leído dentro de un año, esta novela haya permanecido vigente durante 25 años».

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1387

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

El dopaje deportivo

 

Recientemente hemos leído en la prensa sobre nuevos escándalos relacionados con el dopaje. De momento es un tema A _______________. Mientras en las Olimpíadas de Atenas, los atletas griegos Kenteris y Thanou, ante la posibilidad de un control B __________________, prefirieron retirarse, y en los Juegos de Sidney de 2000, el campeón del mundo de lanzamiento de disco, el australiano Bernerd Reiter, también, hoy en día son pocos los que dan positivo en las pruebas de dopaje. Sin embargo, existen muchas evidencias, incluyendo testimonios, que indican que el uso de fármacos que mejoran el rendimiento, es frecuente entre atletas de alta competición. Parece existir un código de silencio sobre el tema. Pero uno se plantea si es posible que un atleta “normal”, C _____________________ , pueda lograr algún récord o medalla.

El uso de este tipo de fármacos viene de lejos. Los primeros estimulantes usados con este fin minimizaban la sensación de fatiga, pero suponían un riesgo. El ciclista británico Tom Simpson falleció en el Tour, presuntamente por consumirlas. Otra sustancia común entre deportistas es una hormona que aumenta D ________________, reduce las molestias del entrenamiento. Sus efectos secundarios son las alteraciones inmunológicas. Las hormonas masculinas aceleran el proceso de recuperación, lo que permite un entrenamiento intenso. Aunque también tiene efectos secundarios, algunos de ellos serios, los atletas evitan su detección eliminándolas E __________.

La hormona del crecimiento se usa para el desarrollo F _____________________, pero favorece la aparición de enfermedades muy graves.

 

1. en el momento de control

2. que se repite cada poco

3. de la masa muscular

4. en situaciones de estrés

5. que fue encontrado por unos investigadores

6. de dopaje sorpresa

7. que compita sin drogas

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

 


Ответ:

12
Задание 12 № 1567

¿Qué le pasa a Salvador?

 

1) Tiene un grave problema de salud.

2) Estudia con ayuda de unos compañeros de clase.

3) Se recupera después de una operación.

4) Le duele la cabeza..


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1568

¿Por qué la madre de Adela no mantiene la conversación con la portera?

 

1) No le gusta escuchar chismes.

2) La portera es molesta.

3) Lleva unas bolsas muy pesadas.

4) Está ocupada con las tareas domésticas.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1569

Adela se queda agitada al oír la noticia de que...

 

1) Salvador ha sido operado.

2) uno de sus vecinos es un chico de su edad.

3) pronto irá a la montaña con sus padres.

4) a Salvador le dan clases gratuitamente.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1570

La madre de Adela cree que...

 

1) ganarse amigos no es difícil.

2) jugando con los niños su hija se ganará amigos.

3) todos los niños hacen amigos fácilmente.

4) su hija no sabe jugar con los niños.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1571

¿Por qué Adela no trabó amistad con Carlos y Ana?

 

1) Ellos hablaban usando palabrotas e insultos.

2) Adela no sabía andar en bici.

3) Adela prefería quedarse en casa y ver la tele.

4) Carlos y Ana no la trataban bien.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1572

La expresión “aguzar el oído” que aparece en el primer fragmento del texto significa...

 

1) no oír bien.

2) taparse el oído

3) limpiar el oído.

4) prestar más atención.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1573

Al final de la historia Adela se quedó en casa porque …

 

1) no quería que los padres la regañasen.

2) le gustaba más ver la tele que correr por la montaña.

3) no sabía jugar con Carlos y Ana.

4) no sabía qué hacer.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 319

Преобразуйте, если это необходимо, слово LLEVARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA FUENTE DEL INVENCIBLE AMOR

Hace muchos años un príncipe construyó en la roca un castillo. El lugar era muy bueno y seguro pero carecía de agua, y cuando los enemigos cercaban el castillo, muchos de sus defensores morían de sed.

Una vez el príncipe _________________ por fuerza a su castillo a una joven campesina de indescriptible belleza.


Ответ:

20
Задание 20 № 320

Преобразуйте, если это необходимо, слово DEVOLVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA FUENTE DEL INVENCIBLE AMOR

Pero su novio se presentó al príncipe y le pidió: "___________ Ud. A mi novia y yo, a cambio, realizaré cualquier hazaña".


Ответ:

21
Задание 21 № 321

Преобразуйте, если это необходимо, слово LIBERAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA FUENTE DEL INVENCIBLE AMOR

El príncipe reflexionó un poco y contestó que si abría en la roca un pozo ___________ a su novia.


Ответ:

22
Задание 22 № 322

Преобразуйте, если это необходимо, слово ESTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA FUENTE DEL INVENCIBLE AMOR

Se entristeció el joven campesino; pero no había otro remedio para liberar a su amada. Cuando pasaron cinco años el pozo ______________ terminado.


Ответ:

23
Задание 23 № 323

Преобразуйте, если это необходимо, слово LLEGAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN AÑO EN PARÍS

Cuando terminé de estudiar en la Universidad, me fui a París. Al principio no tenía trabajo y vivía del poco dinero que me mandaba mi familia. Luego encontré un trabajo de profesora de español en una academia, donde conocí a Thomas, un irlandés que __________ a París hacía 3 años para dar clases de inglés.


Ответ:

24
Задание 24 № 324

Преобразуйте, если это необходимо, слово NOSOTROS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN AÑO EN PARÍS

Era vegetariano y _______________ hablaba de su vida sana y natural.


Ответ:

25
Задание 25 № 325

Преобразуйте, если это необходимо, слово BUENO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN AÑO EN PARÍS

Pero los demás creían que el jamón serrano era ___________ que la col y las zanahorias.


Ответ:

26
Задание 26 № 1486

Образуйте от слова BENEFICIO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La siesta

 

La verdad es que la siesta tiene mala fama. Se interpreta, en ocasiones, como manifestación de la pereza. Sin embargo, los

científicos empiezan a darse cuenta de que la siesta es __________________.


Ответ:

27
Задание 27 № 1487

Образуйте от слова NOTAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Se dice que es muy bueno para el corazón y para combatir el estrés dormir un poco tras la comida. Un estudio realizado en

Estados Unidos afirma que el estado de alerta del organismo sufre una bajada __________________ a primeras horas de la tarde.


Ответ:

28
Задание 28 № 1488

Образуйте от слова BIOLOGÍA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Como si el reloj __________________ del individuo se atrasara a esas horas e impusiera un tiempo de sueño para recuperar el ritmo perdido.


Ответ:

29
Задание 29 № 1489

Образуйте от слова SOÑAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Lo más curioso es que ese fenómeno no está en relación directa con la comida. Claro que hay más __________________ si se ha comido abundantemente.


Ответ:

30
Задание 30 № 1490

Образуйте от слова PONER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La misión de la siesta es esa: partir el día, __________________ la mente y prepararse para el trabajo de la tarde. Los españoles que siguen esta saludable costumbre, le dedican unos quince o treinta minutos.


Ответ:

31
Задание 31 № 1491

Образуйте от слова COMODIDAD однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Únicamente en verano, en los sitios donde aprieta el calor, se acuestan en una __________________ hamaca en el jardín o

en la playa y prolongan el descanso un poco más.


Ответ:

32
Задание 32 № 164

Вставьте пропущенное слово:

 

1) el objetivo

2) la causa

3) la pauta

4) el remedio


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 165

Вставьте пропущенное слово:

 

1) destacó

2) llegó

3) logró

4) superó


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 166

Вставьте пропущенное слово:

 

1) un regalo

2) un don

3) una donación

4) un premio


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 167

Вставьте пропущенное слово:

 

1) sociales

2) estatales

3) públicos

4) populares


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 168

Вставьте пропущенное слово:

 

1) incluso

2) jamás

3) ni siquiera

4) solo


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 169

Вставьте пропущенное слово:

 

1) cualquier

2) cada

3) alguien

4) alguno


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 170

Вставьте пропущенное слово:

 

1) cuanto

2) tanto

3) tan

4) cual


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1455

Ha recibido una carta de su amigo español Manolo que escribe:

 

... Tengo un ordenador muy antiguo con el que jugar a cualquier cosa es imposible.

¿Qué crees, cómo puedo convencer a mis padres para que me compren un ordenador potente y rápido? Y tú, ¿qué marca de ordenadores prefieres?¿Cuánto tiempo al día usas el ordenador?

... Imagínate, he conseguido entradas para el partido de fútbol entre Valencia y Barcelona que se celebrará el próximo mes de abril...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Ramón.

Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español acerca de su informe.

Escriba 100–140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1500

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. La profesión más demandada del futuro será la de ecólogo.

2. Unos creen que hay que reducir la temporada de vacaciones escolares en verano extendiendo las vacaciones en invierno.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1129

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

Los San Bernardo nunca han llevado a barriles de aguardiente. La misión del perro es totalmente diferente — aparte de otras cosas dando el brandy a alguien con hipotermia es un error desastroso — pero los turistas siempre han amado la idea, así que todavía plantean usarlos. Antes de que fueran entrenados como perros de rescate de montaña, que fueron utilizados por los monjes del hospicio para llevar la comida, ya que su gran tamaño y su temperamento dócil ellos hacen buenos animales de carga.

El barril de brandy era la idea de un joven Inglés, que fue muy favorecido por la reina Victoria. Fue un pintor de renombre de paisajes y animales, más conocido por su pintura El monarca de la cañada y para esculpir los leones alrededor de la base de la columna de Nelson. Originalmente, Los San Bernardo eran conocidos como perros de Barry, que rescataron a cuarenta personas, pero desafortunadamente fueron asesinados por el cuadragésimo primer, que lo confundió con un lobo.


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42
Задание 42 № 1965

Observa el anuncio.

 

 

Has decidido comprar el robot de cocina y quieres recibir más información para aclarar unas cosas. Dentro de un minuto y medio tienes que hacer cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) precio

2) compra en línea

3) número de funciones

4) plazo de garantía

5) libro de recetas incluido

 

Tienes veinte segundos para formular cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1209

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1226

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di cual fotógrafo presentado en las fotos prefieres

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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