СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 30700

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1792

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Me siento feliz de tener a mi lado a mis seres queridos.

2. Me parece que mi mayor logro aún está por venir.

3. Mi mayor logro es el de haber ganado un certamen literario.

4. Me gano la vida con mi negocio de reparación de vehículos.

5. Hace unos años me libré de una ansiedad patológica.

6. Estoy orgulloso de colaborar como voluntario con una ONG.

7. Soy una persona muy íntegra, no me rindo ante nada.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1704

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. Marta y sus compañeros llevan más de dos semanas preparando la conferencia.

B. Mauri dice que en algunas ocasiones las cosas no salen como esperábamos.

C. Mauri afirma que justo antes de que empezara la conferencia se fue la luz.

D. Mauri dice que el imprevisto se produjo por culpa de un compañero suyo.

E. Marta desconoce el número exacto de personas que van a asistir a la conferencia.

F. No es la primera vez que Marta organiza una conferencia en el hotel Leo.

G. A la conferencia asistirán periodistas y reporteros.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 1926

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Pablo Mestre comenta que el mayor objetivo de la Asociación es …

 

1) organizar eventos de recaudación de fondos para la misma.

2) potenciar el desarrollo urbanístico de los pequeños municipios.

3) dar a conocer el encanto cultural y natural de los pueblos españoles.


Ответ:

4
Задание 4 № 1927

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La reportera cuenta que para unirse a la Asociación …

 

1) basta que lo solicite la mayoría de los habitantes del pueblo.

2) hace falta contar con el apoyo de las autoridades locales.

3) es imprescindible llegar a un acuerdo con el gobierno nacional.


Ответ:

5
Задание 5 № 1928

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El señor Mestre afirma que no podrán contar con la marca “Pueblos bonitos” …

 

1) los pueblos con una población menor a 50 mil habitantes.

2) las comunidades cuyo presupuesto es de 500 mil euros.

3) las localidades que tengan 15 mil y más vecinos.


Ответ:

6
Задание 6 № 1929

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Pablo Mestre dice que el pueblo candidato se unirá a la Asociación a menos que …

 

1) la comisión no se dé por satisfecha con los criterios de calidad.

2) surja algún contratiempo de índole legislativo o económico.

3) las autoridades no se comprometan a mejorar la infraestructura.


Ответ:

7
Задание 7 № 1930

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La presentadora nos informa de que Albarracín cuenta con …

 

1) una de las manifestaciones artísticas más antiguas.

2) la marca “Pueblos bonitos” desde hace 6 años.

3) importantes yacimientos de cobre y de hierro.


Ответ:

8
Задание 8 № 1931

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según el reportaje, durante la jornada el público podrá …

 

1) participar en la votación para elegir el mejor pueblo español.

2) ver una función teatral ofrecida por una compañía internacional.

3) disfrutar de las colecciones artísticas sin pagar un euro.


Ответ:

9
Задание 9 № 1932

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Javier Soriano apunta que en Albarracín se realizarán …

 

1) concursos para elegir la mejor foto de la fiesta.

2) diferentes actividades ambientadas en momentos históricos.

3) eventos deportivos en los que participarán muchas celebridades.


Ответ:

10
Задание 10 № 685

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Renovador del baile

2. Obras perdidas

3. Para entendernos mejor

4. Predicciones indígenas

5. El mejor entre los mejores

6. Tradición y publicidad

7. ¿Cómo se llama tu bebé?

8. Festividad especial

 

A. Hay fechas que celebramos con mucho cariño. El día del Padre es una de las más esperadas del año. La fiesta de San José (modelo de padre) nació hace 102 años de la mano de SonoraDodd, una hija muy orgullosa de su padre. Para ella, era como un héroe moderno que había realizado todo tipo de sacrificios para sacar adelante a su familia. Finalmente, el primer día del Padre se celebró el 19 de junio de 1910, en Washington. Más tarde, se convirtió en una fiesta nacional.

 

B. En España se acostumbra a llamar “rusos” a todos los turistas y empresarios de la Europa del Este. El libro “Rusos en España” clasifica y describe a los rusohablantes de España. Es un ambicioso proyecto social que persigue un único objetivo: ayudar a los españoles a conocer mejor a los ciudadanos de la ex URSS que residen en España. Esto esimportante para conseguir una rápida comprensión mutua y para evitar malentendidos en la comunicación.

 

C. El arquitecto Rafael Moneo ganó el premio Príncipe de Asturias de las Artes 2012 al que optaban 39 candidaturas procedentes de25 países. Entre los candidatos figuraban la bailarina cubana Alicia Alonso, el Circo del Sol y el Teatro Bolshoi. Considerado uno de los más importantes arquitectos de vanguardia, Moneo se licenció en 1961 por la Escuela de Arquitectura de Madrid, diseñó, entre otros, la estación de Atocha y la ampliación del Museo del Prado.

 

D. Desaparecen cientos de piezas artísticas de gran valor cada año. Entre el largo listado de creaciones artísticas cuya ubicación se ha perdido a lo largo de los siglos no faltan obras de grandes maestros. En el caso de Rembrandt, su obra perdida más famosa es 'La circuncisión de Cristo' (1646), una pintura que formaba parte de una serie dedicada a la vida y pasión de Jesucristo. Los historiadores han barajado distintas hipótesis para explicar su ausencia.

 

E. Los investigadores que ayudaron a descubrir y descifrar las inscripciones antiguas dijeron que el calendario maya prevé una vasta progresión de tiempo, y que la fecha de diciembre de 2012es el comienzo de un nuevo ciclo calendario llamado “baktun”. Las débilmente visibles inscripciones numéricas en la pared en Guatemala también miden el tiempo en seis ciclos lunares, con pequeñas y estilizadas figuras de dioses mayas.

 

F. José, Daniel y Lucía son los nombres más repetidos entre los nacidos en España, según el Instituto Nacional de Estadística. La primera denominación con fonética extranjera es Mohamed, esel nombre masculino más extendido en España entre los foráneos, seguido por Ahmed. En el caso de las mujeres, los más comunes son María, que llevan siete de cada mil extranjeras, y Fátima, con

incidencia similar.

 

G. Nacho Duato acaba de ser nombrado Personaje Popular del Año por la revista rusa Sabaka. El ex director de la Compañía Nacional de Danza de España está cosechando un éxito sin precedentes como emigrante de lujo en San Petersburgo, la meca del ballet clásico, donde dirige el Teatro Mihailovski. Su último espectáculo, “Multiplicidad”, causósensación en la antigua capital rusa, ya entregada sin reservas a su talento innovador.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1387

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

El dopaje deportivo

 

Recientemente hemos leído en la prensa sobre nuevos escándalos relacionados con el dopaje. De momento es un tema A _______________. Mientras en las Olimpíadas de Atenas, los atletas griegos Kenteris y Thanou, ante la posibilidad de un control B __________________, prefirieron retirarse, y en los Juegos de Sidney de 2000, el campeón del mundo de lanzamiento de disco, el australiano Bernerd Reiter, también, hoy en día son pocos los que dan positivo en las pruebas de dopaje. Sin embargo, existen muchas evidencias, incluyendo testimonios, que indican que el uso de fármacos que mejoran el rendimiento, es frecuente entre atletas de alta competición. Parece existir un código de silencio sobre el tema. Pero uno se plantea si es posible que un atleta “normal”, C _____________________ , pueda lograr algún récord o medalla.

El uso de este tipo de fármacos viene de lejos. Los primeros estimulantes usados con este fin minimizaban la sensación de fatiga, pero suponían un riesgo. El ciclista británico Tom Simpson falleció en el Tour, presuntamente por consumirlas. Otra sustancia común entre deportistas es una hormona que aumenta D ________________, reduce las molestias del entrenamiento. Sus efectos secundarios son las alteraciones inmunológicas. Las hormonas masculinas aceleran el proceso de recuperación, lo que permite un entrenamiento intenso. Aunque también tiene efectos secundarios, algunos de ellos serios, los atletas evitan su detección eliminándolas E __________.

La hormona del crecimiento se usa para el desarrollo F _____________________, pero favorece la aparición de enfermedades muy graves.

 

1. en el momento de control

2. que se repite cada poco

3. de la masa muscular

4. en situaciones de estrés

5. que fue encontrado por unos investigadores

6. de dopaje sorpresa

7. que compita sin drogas

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

 


Ответ:

12
Задание 12 № 1714

La cantidad de deseos que podía pedir la niña …

 

1) era siempre la misma.

2) equivalía a sus años.

3) dependía de la ocasión.

4) la decidía su madre.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1715

La frase “yo le hacía caso” en el segundo párrafo del texto significa que la hija …

 

1) tomaba en serio las palabras de su madre.

2) imitaba gestos de su madre.

3) no le creía a su madre.

4) hacía muchas preguntas.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1716

Cuando uno de los deseos de la niña no se cumplió, ella creyó que …

 

1) era un deseo absurdo.

2) su madre le había mentido.

3) sus deseos no se cumplirían nunca.

4) tenía que ser paciente y esperar.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1717

La niña no preguntaba a su madre sobre sus deseos porque …

 

1) los consideraba algo muy personal.

2) ésta nunca se los ocultaba a su hija.

3) sabía adivinar cuando se cumplían.

4) le interesaban más sus propios deseos.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1718

¿Cuántos sueños de la madre se hicieron realidad?

 

1) No lo recordaba exactamente.

2) Afirmaba que todos excepto uno.

3) Reconoció que ninguno de ellos.

4) Insistía que la mayoría de ellos.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1719

¿Qué cosas aportan felicidad a nuestras vidas, según la madre?

 

1) Nuestros sueños y deseos que se han cumplido.

2) La ilusión y la fe que sentimos al pedir deseos.

3) La posibilidad de prosperar y enriquecernos.

4) Los cumpleaños que celebramos en nuestra infancia.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1720

Al hacerse mayor, la protagonista del texto …

 

1) sigue pidiendo deseos como le había enseñado su madre.

2) cree que ahora sólo importan los deseos de sus hijos.

3) ya no pide deseos considerándolo cosa inútil.

4) se siente feliz sin necesidad de pedir deseos.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 174

Преобразуйте, если это необходимо, слово OÍR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

JOAQUÍN EN EL CINE

En el territorio de Banes, hace años, un hombre llamado Joaquín, que vivía en el monte y no salía de allí, le dijo a su esposa Tomasa que él _________ hablar del cine y que quería ver qué cosa era aquello.

Ответ:

20
Задание 20 № 175

Преобразуйте, если это необходимо, слово ESTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Bajó las lomas, llegó a Banes y preguntó por dónde _____________ el salón de cine.


Ответ:

21
Задание 21 № 176

Преобразуйте, если это необходимо, слово EMPEZAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un hombre se lo indicó y se dirigió al cine, pero allí le dijeron que la sesión ____________ por la noche.


Ответ:

22
Задание 22 № 177

Преобразуйте, если это необходимо, слово IR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Y Joaquín estuvo sentado esperando en un banco del parque hasta que llegó la noche. Entonces ______________al cine y se sentó muy contento .


Ответ:

23
Задание 23 № 178

Преобразуйте, если это необходимо, слово DAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Al poco rato apagaron las luces y empezó la película. En esto cinco bandidos atacaron al protagonista de la película y le estaban __________ golpes .


Ответ:

24
Задание 24 № 179

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Joaquín, enfurecido, sacó el machete y gritó: “¡________ conmigo, que no estás solito ahí!”


Ответ:

25
Задание 25 № 180

Преобразуйте, если это необходимо, слово MALO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Y entonces sucedió lo ______________ que podía pasar. Joaquín llegó al telón de la pantalla, les pegó machetazos a los bandidos y hubo que encender las luces con la gritería que formó el público, y se paró la función porque el telón estaba cortado en veinte lugares de tanto machetazo que le dio Joaquín.


Ответ:

26
Задание 26 № 1581

Образуйте от слова ALTO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Salobreña, Сosta Tropical

 

Salobreña se encuentra en pleno centro de la Costa Tropical, su situación mediterránea, la cercanía de Sierra Nevada, con las mayores _________________ de la Península, protegen a la Costa Tropical de los vientos del norte, originando un microclima subtropical.


Ответ:

27
Задание 27 № 1582

Образуйте от слова NÚMERO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Acantilados, pequeñas calas y extensas playas configuran el paisaje de esta costa codiciada y conquistada por ____________ pobladores.


Ответ:

28
Задание 28 № 1583

Образуйте от слова EMBARCAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En el siglo VIII a.C. los fenicios, al _____________ en sus costas, establecen una factoría a la que denominan Selambina.


Ответ:

29
Задание 29 № 1584

Образуйте от слова DESAPARECER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El centro histórico de Salobreña está formado por los barrios construidos en el interior de la ___________ muralla.


Ответ:

30
Задание 30 № 1585

Образуйте от слова AUTÉNTICO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Estos barrios conservan rincones curiosos con una estructura _____________ medieval.


Ответ:

31
Задание 31 № 1586

Образуйте от слова VERANEO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Una amplia programación cultural, deportiva y musical, covierten a la Villa en un obligado punto de encuentro para ________________ y residentes de toda la comarca en los meses de julio y agosto.


Ответ:

32
Задание 32 № 355

Вставьте пропущенное слово:

 

1) más

2) muy

3) tan

4) tal


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 356

Вставьте пропущенное слово:

 

1) devolver

2) volverse

3) volver

4) regresarse


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 357

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Apenas

2) Una vez

3) Todavía

4) En seguida


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 358

Вставьте пропущенное слово:

 

1) quedaba

2) dejaba

3) había

4) era


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 359

Вставьте пропущенное слово:

 

1) habló

2) contó

3) dijo

4) conversó


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 360

Вставьте пропущенное слово:

 

1) se habían hecho

2) habían sido

3) se habían convertido

4) habían quedado


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 361

Вставьте пропущенное слово:

 

1) como

2) de modo

3) por eso

4) porque


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 2

Ha recibido una carta de su amigo español Enrique que escribe:

 

... Para mi los amigos son lo primero porque me aceptan asi como soy ... Nos pasamos el dia mandándonos mensajes o hablando por el Messenger de temas que nos interesan...

Y tú, ¿qué piensas de tus amigos? ¿Cómo te pasas el tiempo con tus amigos? ¿Dónde has encontrado tus mejores amigos; en colegio, en club o en equipo deportivo?

... Sabes, acabo de ver una pelicula fantástica ...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amigo. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español acerca de la película. Escriba 100−140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1875

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. En lugar de comprar una mascota es mejor adoptar un animal de un refugio.

2. Es posible alcanzar el éxito profesional sólo en las grandes ciudades.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1132

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

Así como el mercurio, galio y francio todos pueden ser líquidos a temperatura ambiente. Galio fue descubierto por el químico francés en 1875. Fue el primer elemento nuevo para confirmar la predicción de Dmitri Mendeleev de la tabla periódica. El galio se utiliza principalmente en los microchips, debido a sus extrañas propiedades electrónicas. Los reproductores de CD también hacen uso de él, porque cuando se mezcla con el arsénico se transforma una corriente eléctrica directamente en luz láser.

Francio es uno de los elementos más raros. Se ha calculado que sólo hay cada vez treinta gramos de la misma presente en la Tierra. Esto es porque es tan radiactivo que rápidamente se desintegra en otros elementos, más estables. Así que es un metal líquido, pero durante poco tiempo — unos segundos como máximo. Fue el último elemento que se encuentra en la naturaleza. Estos elementos son líquidos a temperaturas inusualmente bajas para los metales debido a la disposición de los electrones en sus átomos hace que sea difícil para ellos para conseguir lo suficientemente cerca entre sí.


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42
Задание 42 № 1169

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en comprar una impresora y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Período de garantía

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Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1195

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1222

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di que tipo de lectura presentados en las fotos prefieres más

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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