СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 32936

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 2144

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Mi superior piensa que soy un don Nadie.

2. Me dan rabia las personas que critican a los demás.

3. No puedo disimular mi descontento ni con mi esposo.

4. Llegar con retraso a una cita no es mi caso.

5. Me molesta la gente demasiado curiosa.

6. Para mí, leer las noticias ya no es ningún placer.

7. Odio cuando alguien se pone delante de mí si tiene prisa.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1112

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Elena apenas habla inglés.

B) Elena domina varios idiomas extranjeros.

C) Los padres de Elena la apoyaron en su deseo de ser actriz.

D) Elena y Penélope Cruz son buenas amigas.

E) El primer encuentro de Elena con Antonio Banderas tuvo lugar en Los Ángeles.

F) La paella es uno de los platos que más le gusta cocinar a Elena.

G) Elena cree que su trabajo en papeles pequeños ha sido muy buena experiencia para ella.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 2234

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Los creadores del documental “La moda mortal” …

 

1) muestran su experiencia de trabajo en las fábricas textiles asiáticas.

2) denuncian la explotación de las trabajadoras camboyanas.

3) muestran la vida diaria de las trabajadoras de la costura.


Ответ:

4
Задание 4 № 2235

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Alberto Sánchez quiere decirnos con su documental que …

 

1) no se puede admitir el trabajo esclavo en la industria textil.

2) en los anuncios publicitarios no aparecen los que elaboran la ropa.

3) las marcas prohíben hablar sobre la explotación en las fábricas textiles.


Ответ:

5
Задание 5 № 2236

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Raquel Hernández explica que fue a trabajar a una fábrica textil para…

 

1) hacer un reportaje sobre el estilo de vida de los trabajadores camboyanos.

2) participar en la producción de las prendas de marca.

3) investigar las condiciones laborales y salariales de los trabajadores.


Ответ:

6
Задание 6 № 2237

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Después de regresar de su viaje, Raquel…

 

1) sigue analizando en su blog las tendencias en la moda actual.

2) quiere dedicarse a la denuncia de las marcas que emplean el trabajo esclavo.

3) ha cambiado su forma de entender el concepto de consumo responsable.


Ответ:

7
Задание 7 № 2238

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La presentadora nos informa de que las marcas internacionales …

 

1) tienen sus fábricas en muchos países.

2) están detrás de la explotación laboral.

3) toman medidas para controlar sus fábricas.


Ответ:

8
Задание 8 № 2239

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Julia afirma que Zara es una marca muy popular porque …

 

1) la ropa de Zara se vende a buen precio.

2) ofrece un diseño cómodo y funcional.

3) mucha gente, por diferentes motivos, prefiere comprar en Zara.


Ответ:

9
Задание 9 № 2240

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Para acabar con las prácticas “esclavistas”, Zara …

 

1) inspecciona las fábricas preseleccionadas.

2) trata de evitar las situaciones de explotación laboral.

3) controla todo el proceso de producción de una prenda.


Ответ:

10
Задание 10 № 409

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Hipótesis sobre otros mundos

2. Citas que no olvidamos

3. Vacaciones muy arriesgadas

4. Funerales antiguos

5. Ruptura del universo

6. Cambios históricos

7. Tu letra te caracteriza

8. Creatividad inagotable

 

A. Los coleccionistas de autógrafos probablemente no son conscientes de la cantidad de información que tienen las firmas de sus ídolos. ¿Qué podría decirnos la firma de Napoleón o la del presidente Obama? La grafología intenta responder a éstas. Dicen los grafólogos que la firma es como una Caja de Pandora, una firma puede ser multifacética y esconder aspectos impensados para el propio escritor.

 

B. Los japoneses no dejan de sorprendernos con sus inventos. Presentamos algunos de los mejores y muy divertidos. Por ejemplo, debido, tal vez, al poco espacio que tienen en Japón, buscan la forma de ocupar menos lugar. Las sandías cuadradas están pensadas especialmente para eso: es mucho más fácil almacenarlas. Otra novedad: a alguien en Japón se le ocurrió inventar una barra de mantequilla que se aplica como si fuera un lápiz labial y sale para afuera a medida que se va consumiendo. Muy original.

 

C. Muchas teorías modernas de la física fundamental predicen que nuestro universo se encuentra dentro de una burbuja. Además, el multiverso puede contener otras, cada una de las cuales guarda a su vez su propio universo. Los otros universos no tienen las mismas leyes básicas de la física ni las mismas constantes fundamentales. Hasta ahora, nadie ha sido capaz de encontrar señales de colisiones entre universos burbuja en la radiación del fondo cósmico.

 

D. Maravilloso mundo del cine, capaz de conmover a sus espectadores y de dejar grabados en su memoria escenas, melodías y frases. Una película emblemática, Casablanca, dejó frases célebres, como "Bésame, bésame como si fuese la última vez". Otra película mítica y entrañable es "Lo que el viento se llevó" (1939). Pasiones y la dureza de la guerra, coronados por frases como la final, cuando Scarlett enfrenta la adversidad aclamando "Mañana será otro día".

 

E. Un equipo descubrió 30 momias en una tumba faraónica de 4.300 años. La sala de sepultura que data de la época de la VI dinastía del Antiguo Imperio se encontraba a 11 metros de profundidad. La mayoría de las momias descansaban en cinco nichos excavados en esta sala, en total son seis sarcófagos, de los cuales dos, uno de madera y el otro de gran talla y de piedra, todavía no se han abierto.

 

F. Un aventurero suizo se ha quedado de forma voluntaria en una isla desierta del Pacífico durante 300 días, con tan solo un par de cuchillos y un cerdo bebé como compañía. El lugar elegido por el suizo fue una isla volcánica, de 64 kilómetros cuadrados de extensión. El reto fue reaprender las habilidades naturales de supervivencia que la gente de ciudad olvida. En su diario narra paso a paso su experiencia en la isla.

 

G. Investigadores italianos encontraron pruebas de la existencia de un "cinturón de antimateria" alrededor de la Tierra. Existen varias explicaciones de este misterio. Según algunos, en el origen del Universo se habría producido una rotura de la simetría y se habría creado un poco más de materia ordinaria que de antimateria. Otros creen que la antimateria original está aún "ahí fuera" sin que la detectemos. ¿Habría galaxias enteras hechas de antimateria?

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 318

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

 

CULTURA WARI

 

En el área de Ayacucho se desarrolló una importante cultura entre los años 500 y 900 d.C. A_______________. Su capital y principal centro religioso estaba ubicado en Wari, 22 km al noreste de Ayacucho. Era una ciudad de grandes proporciones que incluía calles, plazas, viviendas, almacenes y diversas plataformas.

El desarrollo urbano de los wari es notable. Las ciudades В_______________________ en lugares estratégicos, tenían plazas internas rodeadas por una serie de edificios destinados a vivienda multifamiliar, almacenes agrícolas y recintos de uso comunitario. Esto deja creer que se trataba С_____________________ de su población, muy organizado y con conocimientos administrativos y económicos suficientes.

Emplearon el algodón y la lana. Las piezas textiles de la cultura Wari son muy finas y de tejido homogéneo y compacto. Destacan el empleo D___________________ de los ocres y negro. La cerámica de esta cultura se caracteriza por piezas de gran tamaño, por lo general cántaros para almacenar agua. La iconografía es majestuosa, de gran inventiva y combinación de diseños abstractos y geométricos.

Después de la desaparición de la cultura Wari, en la zona se establecen otros grupos étnicos E______________. En el siglo XV los incas conquistaron estas tierras. Ellos aplicaban a los reinos conquistados la política de expulsar a la población local a zonas controladas de su Estado y poblarlos con gente traída del Cusco o alrededores, totalmente fieles al Inca. Y así hicieron en este lugar y además construyeron edificios F__________________ de centros ceremoniales, administrativos e instalaciones militares.

 

1. de la mejor factura inca destinados a servir

2. que logró abarcar un extenso territorio

3. que no alcanzan un nivel de desarrollo tan sofisticado

4. de colores vivos que contrastan con el empleo

5. que levantaron estaban amuralladas y situadas

6. de una cultura similar a la inca

7. de un estado planificador y controlador

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 808

Pedro no entendía el significado de las fiestas navideñas porque …

 

1) era demasiado pequeño para comprenderlo.

2) sus padres no solían celebrar fiestas en casa.

3) las condiciones de su vida no permitían celebrarlas.

4) sus padres no se lo habían explicado debidamente.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 809

¿Por qué Pedro se apenaba con la llegada de la Navidad?

 

1) Lamentaba que las fiestas no duraran todo el año.

2) Nunca pudo probar el pastel navideño con frutas.

3) Lo asustaba la ciudad demasiado iluminada.

4) Papá Noel siempre se olvidaba de traer un obsequio para él.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 810

Según los padres de Pedro, su familia vivía en tanta miseria …

 

1) porque no conseguían trabajo bien remunerado.

2) porque en la vida había poca justicia y mucha desolación.

3) ya que ellos no aprovecharon sus oportunidades.

4) por culpa de la crisis económica mundial.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 811

Pedro entró en la catedral por primera vez porque …

 

1) quería hacerle preguntas al sacerdote.

2) hacía tiempo que se proponía hacerlo.

3) lo maravilló cómo estaba engalanada.

4) su intuición le decía que debía actuar así.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 812

La mayor sorpresa que se llevó Pedro en la iglesia fue …

 

1) el gordo sacerdote con cara de buena gente.

2) encontrar a un recién nacido bebé dejado en la cuna.

3) ver las figuritas de Papá Noel y de sus ciervos.

4) el belén con un muñeco que parecía real.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 813

El sacerdote de la parroquia le propuso a Pedro …

 

1) que viniera con su familia para celebrar juntos la cena navideña.

2) que le ayudara a adornar la iglesia.

3) que volviera una vez terminadas las fiestas.

4) que se quedase en la iglesia para asistir a la misa festiva.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 814

Al final de la historia, Pedro concluyó que …

 

1) sólo los sacerdotes comprendían la importancia de la Navidad.

2) la Navidad estaba por encima de adornos y regalos.

3) el niño pobre no tenía nada que ver con la fiesta.

4) nadie entendía el verdadero significado de la fiesta navideña.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 1898

Преобразуйте, если это необходимо, слово NOSOTROS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

VAMOS A BOLIVIA

 

Bolivia es un vivo ejemplo de la unidad en diversidad. Este país __________________ ofrece una magnífica cultura representada por sus habitantes de decenas de etnias.


Ответ:

20
Задание 20 № 1899

Преобразуйте, если это необходимо, слово INSCRIBIRSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En este contexto os aconsejamos que __________________ en un curso de español en Bolivia.


Ответ:

21
Задание 21 № 1900

Преобразуйте, если это необходимо, слово ESTUDIAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Los alumnos hacen una parte del curso en Potosí, una encantadora ciudad colonial, y después siguen __________________ en la costa del Titicaca.


Ответ:

22
Задание 22 № 1901

Преобразуйте, если это необходимо, слово ENSEÑAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

UN LORO INTELIGENTE

 

Ricardo recibió un loro como regalo; ya era un loro adulto. Decía palabrotas a cada paso porque sus antiguos amos se las __________________.


Ответ:

23
Задание 23 № 1902

Преобразуйте, если это необходимо, слово PERDER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ricardo trató de corregir el vocabulario del loro, pero en vano. Llegó un día en que Ricardo __________________ la paciencia y metió al loro en el congelador. Pronto Ricardo se arrepintió.


Ответ:

24
Задание 24 № 1903

Преобразуйте, если это необходимо, слово BUENO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Al sacar al loro Ricardo se asombró pues el loro le habló así: “Siento mucho haberte ofendido con mi lenguaje. Discúlpame. Trataré de ser __________________ que antes.”


Ответ:

25
Задание 25 № 1904

Преобразуйте, если это необходимо, слово PREGUNTARME так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ricardo estaba a punto de preguntarle qué lo había hecho cambiar de esa manera, cuando el loro continuó: “¿Te puedo preguntar una cosa?”- Sí, claro __________________” – contestó Ricardo. – “¿Qué fue lo que hizo el pollo?”


Ответ:

26
Задание 26 № 418

Преобразуйте, если это необходимо, слово GRANDEZA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA CANTARA MAGICA

Un labrador araba su campo. De repente, la reja del arado tropezó contra un objeto duro. Era una __________________ cántara de barro. El labrador la llevó a su casa.


Ответ:

27
Задание 27 № 419

Преобразуйте, если это необходимо, слово MERCANCÍA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA CANTARA MAGICA

Un día el labrador se preparaba para ir al _______________________ . Pasó delante de la cántara, y dejó caer en ella unas monedas. Cuando las sacó vio en el fondo otras. Y así repitió varias veces.


Ответ:

28
Задание 28 № 420

Преобразуйте, если это необходимо, слово PRODUCIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA CANTARA MAGICA

Comprendió que la cántara era mágica y podía __________________ lo que se sacaba de ella. El labrador se hizo rico. Mandó a su mujer no contar a nadie su secreto pero ella lo contó a su amiga.


Ответ:

29
Задание 29 № 2304

Образуйте от слова VER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Desde los años setenta, se intuía que el cielo de las islas hacía más __________________ los objetos espaciales que estudian los astrónomos, y ahora ya sabemos que es una realidad.


Ответ:

30
Задание 30 № 422

Преобразуйте, если это необходимо, слово POPULAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA CANTARA MAGICA

Los vecinos contaron a todo el ________________________ lo sucedido.

Al oírlo, el padre del juez le criticó diciendo que echaba por los suelos su honra. El juez contestó: "Es una cántara mágica. Ven y lo verás."


Ответ:

31
Задание 31 № 423

Преобразуйте, если это необходимо, слово PASO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA CANTARA MAGICA

Le mostró la cántara. Echando y sacando monedas, tanto se inclinó el viejo, que se cayó dentro.Cuando el hijo lo sacó, vio en el fondo a un padre más. Lo sacó; y vio a un tercero... Así el mal juez tuvo que _______________________ la vida sacando a padres de la cántara.


Ответ:

32
Задание 32 № 1492

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Usando

2) Aprovechando

3) Manejando

4) Ocasionando


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1493

Вставьте пропущенное слово:

 

1) pasear

2) pasar

3) viajar

4) recorrer


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1494

Вставьте пропущенное слово:

 

1) efecto

2) fin

3) seguida

4) actualidad


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1495

Вставьте пропущенное слово:

 

1) expone

2) encierra

3) esconde

4) encima


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1496

Вставьте пропущенное слово:

 

1) medios

2) instrumentos

3) logros

4) fuerzas


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1497

Вставьте пропущенное слово:

 

1) con

2) por

3) sin

4) al


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1498

Вставьте пропущенное слово:

 

1) respaldó

2) remarcó

3) resistió

4) rechazó


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1638

Ha recibido una carta de su amigo español Gabriel que escribe:

 

… Me impresionó el viaje que hice con mis padres en un crucero por el Mediterráneo. ¿Te gusta viajar? ¿Qué tipo de transporte prefieres para ir de viaje? ¿Te gustaría viajar en el crucero por el océano?

Este verano planeo hacer un curso de técnica de representación teatral …

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Gabriel.

Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre el curso que planea hacer.

Escriba 100–140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 839

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Es posible alcanzar el éxito profesional sólo en las grandes ciudades.

2. Estudiar en línea es mejor que el aprendizaje presencial.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1123

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

La mitad de los seres humanos que han muerto, quizás tanto como 45 mil millones de personas, han sido asesinados por las hembras de los mosquitos. Los mosquitos son portadores de más de un centenar de enfermedades potencialmente mortales como la malaria, la fiebre amarilla y la elefantiasis. Incluso hoy en día, matan a una persona cada doce segundos. Sorprendentemente, nadie tenía la menor idea de que los mosquitos eran peligrosos hasta el final del siglo XIX. En 1877, el médico británico Sir Patrick Manson demostró que la fiebre amarilla era causada por la picadura de mosquitos.

Diecisiete años más tarde se le ocurrió que la malaria también puede ser causada por los mosquitos. Animó a su alumno Ronald Ross para probar la hipótesis. Ross fue la primera persona para mostrar cómo las hembras de los mosquitos transmiten el parásito. Manson hizo mejor. Para demostrar que la teoría trabajó para los seres humanos, el cientifico infectó a su propio hijo — con ayuda de mosquitos llevadas en la valija diplomática de Roma.


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42
Задание 42 № 1153

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en visitar el fitness club y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Tarjeta del cliente

2) Entrenamientos personales

3) Las horas de trabajo

4) Si tienen programas de aumento de músculos

5) Pases de invitados

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1190

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 2275

Observa las dos fotografías. Dentro de un minuto y medio tienes que comparar y contrastarlas:

 

— describe las fotos brevemente (acción, lugar)

− di qué tienen en común las dos fotos

− di en qué se diferencian

− сomenta cuál de estas dos actividades preferirías hacer en las vacaciones

− y explica por qué

 

Tienes dos minutos para la respuesta (12-15 frases). Debes hablar de forma continua.


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