СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 32943

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 592

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. El cuadro representa un hecho histórico.

2. El florecimiento artístico español duró un siglo.

3. La naturaleza es esencial para este género pictórico.

4. El pintor creaba imágenes surrealistas.

5. En Roma se inaugura una exposición.

6. Los pintores crearon un nuevo movimiento artístico.

7. El museo tiene una magnífica colección de cuadros.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1112

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Elena apenas habla inglés.

B) Elena domina varios idiomas extranjeros.

C) Los padres de Elena la apoyaron en su deseo de ser actriz.

D) Elena y Penélope Cruz son buenas amigas.

E) El primer encuentro de Elena con Antonio Banderas tuvo lugar en Los Ángeles.

F) La paella es uno de los platos que más le gusta cocinar a Elena.

G) Elena cree que su trabajo en papeles pequeños ha sido muy buena experiencia para ella.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1602

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según el reportero, la adicción a las compras es un trastorno que …

 

1) afecta a la mayor parte de la población.

2) se calla por las razones éticas.

3) es inadvertido en la sociedad.


Ответ:

4
Задание 4 № 1603

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

María cree que hacer compras es …

 

1) un peso que recae sobre la mujer.

2) un mal que afecta a muchos.

3) una actividad habitual.


Ответ:

5
Задание 5 № 1604

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

José explica que un comprador compulsivo …

 

1) no puede resistir a su deseo de comprar.

2) siempre paga con una tarjeta de crédito.

3) suele ir de compras acompañado.


Ответ:

6
Задание 6 № 1605

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

José está seguro de que los compradores compulsivos …

 

1) habitualmente pierden amistades.

2) tienen otros problemas psicológicos.

3) tienen controlada su adicción.


Ответ:

7
Задание 7 № 1606

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

María cree que la situación ha mejorado debido …

 

1) a las campañas de sensibilización.

2) a la atención de los parientes.

3) al empeoramiento del estado económico.


Ответ:

8
Задание 8 № 1607

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

José explica que si un adicto a las compras no tiene dinero para comprar algo …

 

1) intenta robar el artículo que le gusta.

2) consigue el dinero donde sea.

3) se toma algún tiempo para pensar.


Ответ:

9
Задание 9 № 1608

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Al efectuar la compra un comprador compulsivo …

 

1) siente arrepentimiento.

2) devuelve la compra.

3) acude a la ayuda profesional.


Ответ:

10
Задание 10 № 731

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. El arte de vanguardia

2. Su cuerpo sirve de pincel

3. ¡Visita los mercados municipales!

4. Un proyecto de investigación escolar

5. La elocuencia del cuerpo

6. El arte de tradición europea

7. La ciudad en pantalla

8. Lope, tesoro inagotable

 

 

A. Hasta los veinticuatro años Alvaro Restrepo se encontraba buscando su forma de expresión en el estudio de la filosofía y el piano y de repente la danza llegó a su vida, sorprendentemente, sin ninguna tarjeta de invitación. Aunque parecía que veinticuatro años eran demasiados para iniciarse como bailarín , su espíritu obstinado le ayudó en esa solitaria campaña de expresar con el cuerpo lo que no alcanzó con sus jornadas de poeta, pianista y filósofo.

 

B. Un grupo de estudiantes franceses analiza la evolución de Madrid a través de los espacios de la capital retratados por el cine del siglo XX. Las películas más antiguas como Surcos, de Nieves Conde, sirven para imaginar lugares que ya no existen, tales como el mercado de la plaza de San Ildefonso. Gracias al cine, los estudiantes casi pudieron oír el bullicio de uno de los mercados cubiertos más antiguos de Madrid.

 

C. La artista Heather Hansen ha cautivado a la crítica con su técnica revolucionaria de pintar cuadros. Se trata de impregnar su cuerpo con carbón y realizar figuras sobre el lienzo a partir de sus movimientos. Las líneas del lienzo son fruto de sus gestos, muchas veces impredecibles, por lo que el producto final siempre es una sorpresa. El proceso de creación de sus cuadros tiene un gran poder de convocatoria y cuenta con un amplio público.

 

D. Alejandro García-Reidy, profesor de la Universidad de Syracuse, descubrió en 2010 una comedia de Lope de Vega que llevaba siglos desaparecida. No estaba ni en el remoto sótano de un erudito, ni en las catacumbas de un palacio o de un obispado, llena de polvo y medio comida por los ratones. Estaba donde suelen estar los libros, en una biblioteca. La pieza Mujeres y criados estaba incluida en los catálogos, pero se daba por perdida.

 

E. Cada mañana los mercados de Madrid ponen al alcance de sus clientes una inmensa oferta comercial, con todo tipo de productos de la mejor calidad y al mejor precio. Aves, carnes, pescados, verduras, ultramarinos, artículos de todo tipo y también platos ya elaborados, bares de tapas y restaurantes donde ir a comer. Estos mercados se han convertido en espacios para la experimentación culinaria. Acércate a los mercados de Madrid y descubre mucho más de lo que imaginas.

 

F. George Pusenkoff se formó como artista durante la época de arte independiente en Moscú, durante los años setenta y ochenta. La estructura de casi todas las pinturas de Pusenkoff hace referencia a la relación entre la figura y su pasado. En realidad, esta relación es básica en la tradición artística europea. Estas obras rechazan las orientaciones totalitarias de la vanguardia y hacen resurgir el dilema del arte clásico humanísticamente orientado.

 

G. Lope de Vega es una Institución Educativa plurilingüe con internado, fundada en 1956. La define una clara vocación pedagógica que se extiende a todas sus actividades. Los alumnos del Lope de 4o ESO han comenzado un proyecto nacional, dentro de la asignatura de Trabajo Monográfico de Investigación. En representación de sus compañeros de Secundaria y Bachillerato, analizarán la sociedad, acudirán al Senado y plasmarán sus conclusiones en la ‘Declaración de Principios del Niño’.

 

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 456

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

pasan por aquellos senderos A______________________ el Reino de Granada con el resto de Andalucía, Murcia y Portugal. Bajo esta marca se aglutinan recorridos con temáticas variadas como son historia, cultura, patrimonio, gastronomía, gentes, tradiciones. Ocho invitaciones В_________________, sus manifestaciones artísticas, sus monumentos y las relaciones históricas y sociales con el mundo magrebí.

Estas rutas no han sido elegidas al azar. Algunas fueron surgiendo debido a la necesidad de abastecer la capital del reino nazarí de productos como el pescado o la carne. Otras adquirieron fama С_______________________, como el alemán Münzer, uno de los primeros cristianos en visitar Granada en 1494, el escritor romántico Washington Irving o por científicos y geógrafos, como Ibn al—Jatib o León el Africano.

Los itinerarios discurren por tierras del interior, pero también por la costa mediterránea y atlántica. Ruta de los Nazaríes pasa D___________________, fundadores de la dinastía nazarí, la última que dominó el Reino de Granada. Esta Ruta, con destino final en Granada, concentra el mayor número de edificaciones fortificadas de Europa. Ruta del Califato discurre entre Córdoba y Granada. Córdoba fue la capital de la sabiduría del Occidente musulmán durante el período califal y era una E_____________________. El recorrido se adentra en el Parque Natural de las Sierras Subbéticas y en la fértil vega granadina.

Ocho rutas turísticas y culturales desgranan la herencia andalusí F________________________ en Andalucía. Seguir hoy su pista es un viaje apasionante.

 

1. que los árabes dejaron durante siglos

2. por haber sido recorridas por viajeros ilustres

3. por las tierras de donde fue originaria la casa Nasar

4. que antaño fueron trazados para comunicar

5. para conocer la civilización hispano—musulmana

6. de los pueblos levantinos que dominaron la región

7. de las ciudades más adelantadas de su tiempo

 

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 2155

¿Cómo recibió Martín la carta con el sello en forma de ángel?

 

1) La notó en el buzón.

2) La encontró en el descansillo.

3) El cartero la dejó en su casa.

4) Se la entregó un desconocido.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 2156

En la carta que Andreas Corelli le envió a Martín …

 

1) se detallaba la oferta.

2) se le informaba de una casa en alquiler.

3) se lo invitaba a una cena.

4) se le daban las gracias.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 2157

Cuando el taxi llegó a la mansión de Corelli, el taxista pensando que la casa no era habitada …

 

1) se negó a tomar la propina.

2) se apresuró a marcharse de allí.

3) pasó un buen rato con Martín.

4) confesó no conocer a Corelli.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 2158

¿Cómo le pareció a Martín el lugar donde se encontraba la casa de Corelli?

 

1) Le asombró la cantidad de árboles allí.

2) De noche le pareció excepcionalmente bonito.

3) Le fascinó la naturaleza y la vida nocturna.

4) Le impresionó la tranquilidad a su alrededor.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 2159

El silencioso mayordomo abrió la puerta y le acompañó a Martín al salón donde …

 

1) enseguida lo saludó Andreas Corelli.

2) éste primero no notó la presencia de Corelli.

3) éste vio a Corelli dormir en una butaca.

4) le sirvió vino antes de dejarlo allí.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 2160

La frase “hizo lo propio” en el último párrafo del texto significa que Corelli …

 

1) cumplió la promesa.

2) se apropió del caso.

3) se sentó también.

4) actuó como debía.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 2161

Cuando Corelli se levantó de la butaca y se le acercó a Martín, éste …

 

1) sintió un gran miedo.

2) no tardó en abrazarlo.

3) se alegró al ver a su amigo.

4) decidió no disimular su disgusto.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 733

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONSTRUIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Los dos hermanos que mataron a un lobo

 

 

El mayor tenía dieciséis y el menor, catorce años. Los dos vivían en una casita que su padre __________________en uno de los fríos bosques del noroeste. En la espesura del bosque se escondía un lobo que devoraba a cuantos se adentraban en ella.


Ответ:

20
Задание 20 № 734

Преобразуйте, если это необходимо, слово SALIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

— No __________________ nunca solos — les decía su padre.


Ответ:

21
Задание 21 № 735

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

¿Qué __________________ de mí si pereciérais a manos de esta bestia. Pero fue él que terminó devorado por el lobo. Un día salió a recoger bayas y no regresó nunca más.


Ответ:

22
Задание 22 № 736

Преобразуйте, если это необходимо, слово TRES так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Visita de un profesor voluntario

 

 

Un joven había subido la escalera y se detuvo ante la puerta primera del __________________ piso. Llamó y, al cabo de un momento, oyó pasos que se acercaban. Una mujer abrió la puerta.


Ответ:

23
Задание 23 № 737

Преобразуйте, если это необходимо, слово SONREÍR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Aparentaba más edad de la que en realidad tenía, quizá debido a las arrugas que, finas y largas, le encuadraban los ojos y los labios. La mujer __________________ tímidamente e hizo al joven señal de que entrara:


Ответ:

24
Задание 24 № 738

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

— Perdóneme si __________________ he hecho esperar,


Ответ:

25
Задание 25 № 1441

Преобразуйте, если это необходимо, слово ELEGIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

....Miguel ha tenido una hermana recientemente y ha llegado a la conclusión de que “si todos tenemos una hermanita, el niño Jesús también”. En las Navidades _____________ una muñeca y la puso junto al buey y la mula del belén.


Ответ:

26
Задание 26 № 740

Образуйте от слова MAGIA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Viajes-sueños de Ramona

 

 

Ramona continuó soñando con los sitios reales que veía en sus libros, y con los sitios __________________ que le regalaba el ángel a través de la almohada de los sueños.


Ответ:

27
Задание 27 № 741

Образуйте от слова DESPERTAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

A veces soñaba dormida, y a veces__________________.


Ответ:

28
Задание 28 № 742

Образуйте от слова FASCINACIÓN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

A ella no le ilusionaba desplazarse al pasado o al futuro, su tiempo era el presente. Sabía que lo actual resultaba tan__________________, tan variado y tan inexplorado aún, que los años de su vida no le alcanzarían para recorrerlo todo.


Ответ:

29
Задание 29 № 743

Образуйте от слова EXPERIMENTADO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ramona no se conformaba con ser sólo una turista pasiva, su deseo era __________________ cómo se vivía en cada lugar de la Tierra.


Ответ:

30
Задание 30 № 744

Образуйте от слова IMAGEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Y es que a Ramona le sobraba__________________. Ella se empeñaba en dirigir su mente para escoger con qué soñar.


Ответ:

31
Задание 31 № 883

Образуйте от слова VER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Con el alma llena de recuerdos, penetré bajo la oscura avenida de castaños. En el fondo distinguí el Palacio. En aquel momento no podía __________________ qué me esperaba.


Ответ:

32
Задание 32 № 1492

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Usando

2) Aprovechando

3) Manejando

4) Ocasionando


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1493

Вставьте пропущенное слово:

 

1) pasear

2) pasar

3) viajar

4) recorrer


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1494

Вставьте пропущенное слово:

 

1) efecto

2) fin

3) seguida

4) actualidad


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1495

Вставьте пропущенное слово:

 

1) expone

2) encierra

3) esconde

4) encima


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1496

Вставьте пропущенное слово:

 

1) medios

2) instrumentos

3) logros

4) fuerzas


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1497

Вставьте пропущенное слово:

 

1) con

2) por

3) sin

4) al


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1498

Вставьте пропущенное слово:

 

1) respaldó

2) remarcó

3) resistió

4) rechazó


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 654

Ha recibido una carta de su amiga española Marisa que escribe:

 

... Mis padres me han regalado un gato. Me gustan mucho los gatos porque son muy cariñosos y muy fieles a su amo. Además son divertidos y juguetones...

¿Cuál es tu animal favorito, y por qué? ¿Tienes algún animal en casa?¿Qué animales prefieren tener en casa los rusos?

... Sabes, mañana voy de excursión a Salamanca ...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amiga Marisa. Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga española acerca de su viaje de excursión. Escriba 100−140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1416

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Muchos creen que las rebajas son una buena ocasión para adquirir un producto necesario a bajo precio...

2. Miles de dólares que anualmente se invierten en la investigatión del espacio cósmico deberian ser usados para resolverproblemas en la Tierra.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1876

Imagina que estás preparando un proyecto con tu amigo. Has encontrado un material interesante para la exposición y quieres leer el texto a tu amigo. Tienes un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárate para leerlo en voz alta. Tienes un minuto y medio para leer el texto.

 

Durante la primera mitad del siglo XVII, Alemania fue teatro de la última guerra europea religiosa, un conflicto bélico que enfrentaba a diversos Estados europeos. La participación de la monarquía hispánica en la guerra de los Treinta Años hizo que el Conde-duque de Olivares, valido de Felipe IV, intentara que todos los reinos de la Corona de los Austrias participaran en la formación de un ejército común. Este proyecto enturbió las relaciones entre la monarquía y los reinos de Portugal, Nápoles y el Principado de Cataluña. En 1640 estallaron una serie de revueltas: Portugal consiguió independizarse de los Austrias y Cataluña inició la guerra de Separación o de los Segadores, con el apoyo del rey de Francia.

La Paz de los Pirineos, en 1659, puso fin al conflicto. Cataluña retornó a la Casa de Austria y perdió una serie de territorios al norte de los Pirineos, que quedaron desde entonces en poder de Francia.


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42
Задание 42 № 1155

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en usar el servicio de lavado de coches y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Horas de trabajo

2) Si tienes las tarjetas de descuento

3) Recomendaciones

4) Número de clientes por día

5) Tiempo para lavar un coche

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1208

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1222

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di que tipo de lectura presentados en las fotos prefieres más

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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