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Вариант № 33529

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 500

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Me he enterado de que viene la temporada de tormentas.

2. Me parece que el mes de abril ha resultado muy cálido.

3. Según yo hemos vivido un invierno anormalmente frío.

4. Creo que el cambio climático está provocado por el hombre.

5. Soy miembro de una famosa asociación ecologista.

6. Pienso que el calentamiento global no existe.

7. Estoy totalmente en contra de la tala de árboles.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1502

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. La hija de Daniel se fue a estudiar a Madrid hace 3 años.

B. A la hija de Daniel le encanta su trabajo porque se le da muy bien.

C. Los amigos del hijo de Marta se reúnen cada sábado para ver el fútbol.

D. Marta dice que su hijo preparó toda la comida junto con sus amigos.

E. Daniel tiene relaciones bastante tensas con su jefe.

F. Antonio es el antiguo compañero de colegio de Marta y Daniel.

G. Daniel no sabía que Antonio se había separado de su mujer.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Ответ:

3
Задание 3 № 1882

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Francisco Gorjón explica que los ninis son jóvenes que …

 

1) han sido despedidos por los recortes del gobierno.

2) no cursan estudios ni tienen empleo.

3) no logran montar su propio negocio.


Ответ:

4
Задание 4 № 1883

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Francisco Gorjón opina que la actitud nini la fomentan …

 

1) las historias de éxito sin sacrificios.

2) los nuevos valores familiares y escolares.

3) las supersticiones de la cultura española.


Ответ:

5
Задание 5 № 1884

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La presentadora comenta que a menudo los jóvenes …

 

1) fracasan en sus actividades profesionales.

2) ignoran los consejos de la gente mayor.

3) tienen miedo a tomar una decisión incorrecta.


Ответ:

6
Задание 6 № 1885

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Javier reconoce que hace varios años él …

 

1) solicitó la tarjeta de demanda de empleo.

2) perdió su puesto de administrador de ventas.

3) se graduó de la universidad de Cádiz.


Ответ:

7
Задание 7 № 1886

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La presentadora nos informa de que la situación laboral en Cádiz …

 

1) le ha quitado a Javier las ganas de buscar trabajo.

2) ha provocado la aparición de la generación nini.

3) ha mejorado notablemente en los últimos meses.


Ответ:

8
Задание 8 № 1887

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Beatriz, la madre de Javier, asegura que en otras circunstancias su hijo …

 

1) se casaría con su novia.

2) se iría de Cádiz.

3) no sería tan vago.


Ответ:

9
Задание 9 № 1888

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La presentadora dice que las generaciones anteriores …

 

1) se rindieron ante una situación similar.

2) afrontaron momentos todavía más duros.

3) tuvieron más suerte que los jóvenes de hoy.


Ответ:

10
Задание 10 № 1565

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

 

1. Lo más veraniego

2. Tierno y delicado

3. Se deshace en la boca

4. Un método de conservación

5. Usando la auténtica receta

6. Receta con historia

7. Es un plato universal

8. Una sopa vivificante

 

A. A los pies del acueducto romano, en la bella ciudad castellana de Segovia, el Mesón de Cándido lleva desde 1920 sirviendo la tradicional cocina castellana: asados de cordero, cochinillo en horno de leña y, por supuesto, la sopa de ajo. El nieto del fundador es ahora el responsable de este restaurante tradicional por el que han pasado celebridades del medio mundo. En los fríos inviernos segovianos, no hay nada más reconfortante que esta sopa, servida en la tradicional cazuela de barro.

 

B. Sin duda alguna, la paella es el plato español más popular en el extranjero aunque, desgraciadamente, no es fácil comer una buena paella fuera de nuestras fronteras. En realidad, la paella que nos sirven aquí o allá poco tiene que ver con el arroz originario que se preparaba en la huerta valenciana, acompañado de verduras y de lo que hubiera a mano. En el restaurante “Levante” situado en los alrededores de Valencia, llevan casi cuarenta años cocinando la paella a la antigua usanza.

 

C. La tortilla de patatas siempre está presente en las barras de los bares para tomar como tapa, en casa o imprescindible en el picnic campestre. Huevos y patatas son los ingredientes básicos, pero hay quien la prefiere también con cebolla. Incluso hay variaciones como la tortilla paisana que incluye verduras o jamón; o la tortilla Sacromonte, con sesos de cordero, típica de Granada. Se puede tomar la tortilla tanto fría como tibia o caliente, en bocadillo o en plato, con tenedor e, incluso con cuchara.

 

D. ¡Qué maravilla es el gazpacho! Si no existiera, habría que inventarlo. En un clima caluroso como el español, el verano no se concibe sin él, es la más conocida de las sopas frías que tienen su origen en Andalucía. Cada casa, cada cocinero tiene el gazpacho suyo que, por supuesto, es el mejor. En lo que se refiere al tradicional, se hace de tomate bien maduro, pan, ajo, aceite de oliva y un poquito de guarnición. A partir de ahí, la imaginación vuela.

 

E. El escabeche es una de esas genialidades culinarias que, además de permitir conservar los alimentos, los enriquece. Introducido en España por los árabes, el escabeche se ha practicado especialmente con los pescados, para que pudieran llegar a las zonas más alejadas de la costa sin estropearse, y con la caza a la que la aportación de aromas herbáceos, la untuosidad del aceite y el toque siempre alegre del vinagre, van como anillo al dedo. En La Mancha, tierra de caza, los escabeches son muy populares.

 

F. Allá por 1836, Bilbao, embarcada en la I Guerra Carlista, sufrió un asedio. La casualidad quiso que poco antes un comerciante local se encontrara con una cantidad enorme de bacalao a resultas de una confusión con las cifras de su pedido a Noruega. Sin embargo, este excedente sirvió para saciar el hambre de los asediados, que se las ingeniaron para resolver la situación con tan pocos ingredientes como aceite, ajo y bacalao. Así nació un milagro culinario conocido como el bacalao al pilpil.

 

G. Decir cordero es decir Castilla y León, por cuyas extensas mesetas discurre el pastor con su rebaño de ovejas, a veces inmenso. Pero el cordero que nos ocupa no es ese, porque no sale al campo. Se trata del cordero lechal que no ha comido nunca sino que solo se ha alimentado de la leche materna. Eso confiere a la carne ternura y un delicado sabor. Asarlo es todo un arte y no en vano, al responsable del tema se le denomina “maestro asador”.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 173

Прочитайте текст и заполните пропуски A – F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 – лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в ответ.

 

LAS REVISTAS DEL CORAZÓN

 

Me gustaría hacer una defensa de las revistas del corazón, A______________ para darlas a conocer y entenderlas.

En lo que a mí concierne, confieso que, aunque me cansan, intento leerlas y con frecuencia me he metido en ellas. Considero que B______________ en nuestra vida de ocio.

Para empezar, en este país la mayoría de la gente no lee nada, o lee revistas del corazón. Algunos pensarán que en este caso es mejor no leer nada. Esto es un error. Si la mayoría no lee nada, C______________ acabarán leyendo otra cosa, ellos o sus hijos.

Por otro lado, para muchas personas esto de leer “historias de famosos” es una especie de ventana abierta al mundo. Será un mundo irreal y estúpido, sin duda, pero mucho más irreal es D______________ con su propia miseria o incomunicación.

Se puede añadir que estas revistas acostumbran a muchas personas E________ algunas conductas que consideran desviadas. Si las toleran en los famosos, después lo harán en el vecino.

En conclusión, lo que siento es la imagen que dan estas revistas de ser “femeninas”, cuando deberían llegar a muchos hombres. Y deberían escribir en ellas los buenos escritores. Y los estudiantes de periodismo deberían analizarlas muy bien, y hacer otras nuevas.

Y yo termino ya F______________ tantos ejemplares de periódicos como hoy se tiran de las revistas del corazón.

Texto adaptado de Amando de Miguel en La expresión escrita. Ed. Teide.

 

1. a ver como normales

2. aunque sólo sea

3. deseando que alguna vez se vendan

4. son uno de esos elementos útiles

5. el que uno puede crearse a solas

6. de la forma en que son presentados

7. al menos los que leen las revistas del corazón

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 486

Ilaria, la hija de la narradora, al ver a su madre en el umbral de su casa mostró …

 

1) mucha irritación pero la dejó pasar.

2) cierta indiferencia y la dejó entrar.

3) mucha alegría y la invitó gustosamente.

4) alegría pero fingió tener mucha prisa.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 487

Ilaria al saludar a su madre se marchó de casa precipitadamente porque …

 

1) no quería festejar el examen con su madre sino con sus amigos.

2) tenía una reunión importante con los amigos.

3) no tenía ganas de ver a su madre.

4) tenía un examen en la Universidad.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 488

¿Por qué la protagonista, una vez sola en la casa de Ilaria, empezó a revisar los

cajones?

 

1) Le gustaba espiar a la gente.

2) Quería encontrar cartas amorosas de su hija.

3) Quería pillar a su hija en una mentira.

4) Tenía mucha preocupación por la vida de Ilaria.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 489

La protagonista vino preocupada a casa de su hija Ilaria porque …

 

1) quería visitarla de vez en cuando.

2) quería controlarla.

3) necesitaba establecer la relación perdida hace tiempo con ella.

4) necesitaba informarse de sus estudios.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 490

¿De qué quería hablar la narradora con Ilaria?

 

1) Del encuentro que tendría pronto.

2) De la vida de su hija.

3) De cosas insignificantes.

4) De los amigos de su hija.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 491

La protagonista consiguió empezar la conversación con Ilaria pero ésta …

 

1) la rechazó como madre.

2) rompió en llanto.

3) se volvió de golpe sin hacerle caso.

4) no quiso responder a su madre.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 492

La narradora tuvo que marcharse de la casa de su hija sin hablar porque …

 

1) ya era hora de irse.

2) algo grave había ocurrido en su propia casa.

3) comprendió que Ilaria tenía prisa.

4) Ilaria volvió a ser ajena y dura.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 457

Преобразуйте, если это необходимо, слово BUSCAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

MI PRIMER VIAJE A ESPAÑA

Cuando yo tenía 15 años lo que más quería era viajar a España. Ya España porque venía cinco años estudiando el español. Una mañana mi tío dijo que _______________________ a alguien quien pudiera ayudarlo en España.


Ответ:

20
Задание 20 № 458

Преобразуйте, если это необходимо, слово PENSAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

MI PRIMER VIAJE A ESPAÑA

Yo rogué a Dios: "Quiero mucho que mi tío ___________________ en mí. Estoy segura de que podré ayudarle".


Ответ:

21
Задание 21 № 459

Преобразуйте, если это необходимо, слово TRAER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

MI PRIMER VIAJE A ESPAÑA

Y en realidad fuimos juntos y pasamos diez semanas en España. Cuando regresamos ______________ muchos regalos para nuestras familias y muchos cuentos sobre España para nuestros amigos.


Ответ:

22
Задание 22 № 460

Преобразуйте, если это необходимо, слово BUENO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

MI PRIMER VIAJE A ESPAÑA

Hasta hoy día recuerdo este viaje como uno de los _________________________ de mi vida.


Ответ:

23
Задание 23 № 461

Преобразуйте, если это необходимо, слово PRACTICAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA ESGRIMA

¿Hay algún deporte olímpico que sea de procedencia española?

Sí. La esgrima. Nació como tal deporte en España en el último tercio del siglo XIX a raíz de la prohibición de los duelos. Muchas personas optaron por seguir _________________ esta actividad como entretenimiento y ya sin peligro pues los participantes estaban obligados a llevar protectores.


Ответ:

24
Задание 24 № 462

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA ESGRIMA

El Barón de Coubertín sugirió que la esgrima __________________ incluida en el programa de la primera Olimpiada moderna que se celebró en 1896.


Ответ:

25
Задание 25 № 463

Преобразуйте, если это необходимо, слово ELLA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LA ESGRIMA

_____________________ incluyeron y sigue en el programa olímpico hasta hoy día.


Ответ:

26
Задание 26 № 1905

Образуйте от слова LOCAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

EL COMIENZO DE LA RECONQUISTA

 

La batalla de Covadonga tuvo lugar el 28 de mayo del año 722. Sucedió en la __________________ asturiana del mismo nombre. Lucharon el ejército cristiano de don Pelayo y las tropas musulmanas.


Ответ:

27
Задание 27 № 1906

Образуйте от слова HÉROE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El primero se componía de unos 300 guerreros astures, vascos y gallegos que lucharon con __________________ y derrotaron a las tropas mahometanas.


Ответ:

28
Задание 28 № 1907

Образуйте от слова TENERLO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Años antes el noble visigodo había llevado a cabo su primera rebelión, en la que fracasó, los moros lograron __________________ y lo enviaron a Córdoba. Sin embargo, escapó y volvió a Asturias.


Ответ:

29
Задание 29 № 1908

Образуйте от слова SUBLEVAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Allí encabezó una segunda __________________ que partió de las montañas de Covadonga y Cangas donde se mantenía la resistencia. Fue en 722 cuando el gobernador militar al mando de la mitad norte de la Peínsula Ibérica, envió al general Al Qama para someter a los sublevados.


Ответ:

30
Задание 30 № 1909

Образуйте от слова APRESURADO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Éste se dirigió __________________ hacia donde se encontraba Pelayo, que huyó al valle de Cangas y allí, en Covadonga, aniquiló el destacamento islámico.


Ответ:

31
Задание 31 № 1910

Образуйте от слова VICTORIA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Tras la batalla, las tropas musulmanas intentaron escapar de la zona, pero fueron alcanzadas y derrotadas por los cristianos __________________ en un valle del centro asturiano.


Ответ:

32
Задание 32 № 1408

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Elemental

2) Común

3) Simple

4) Habitual


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1409

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Propias

2) Pertenecientes

3) Referidas

4) Exclusivas


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1410

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Por

2) Aun

3) Hasta

4) Puesto


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1411

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Erremos

2) Equivoquemos

3) Faltemos

4) Fallemos


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1412

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Toque

2) Señal

3) Diseño

4) Estilo


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1413

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Detalle

2) Uso

3) Requisito

4) Condición


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1414

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Como

2) Según

3) Si

4) Como si


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 2314

Ha recibido una carta de su amigo español Felipe que escribe:

 

... Soy el mayor de tres hermanos en mi familia. ¿Tienes hermanos y primos? ¿Crees que tus padres te tratan mejor que a otros niños en la familia? ¿Crees que los hijos únicos suelen ser más mimados?

... Tengo que estudiar mucho para prepararme para los exámenes de Selectividad ...

 

Escriba la carta de respuesta contestando a las preguntas de Andrés. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre sus exámenes de Selectividad.

Escriba 100−140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 2095

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. La televisión pronto será sustituida por el Internet.

2. Es innecesario prestar mucha atención a la moda.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1128

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

Sólo siete prisioneros fueron liberados por la toma de la Bastilla. En Francia, el 14 de julio, Día de la Bastilla, es un día de fiesta nacional y un símbolo nacional glorioso. Desde las pinturas conmovedoras de la escena, se podría pensar cientos de revolucionarios orgullosos inundaron las calles ondeando banderas tricolores. De hecho, sólo un poco más de media docena de personas fueron detenidos en el momento del asedio.

Un centenar de personas perdieron la vida en el ataque, incluyendo el del gobernador, cuya cabeza fue llevado por París en una pica. Los soldados inválidos de servicio regular — y las condiciones eran bastante cómodo para la mayoría de los internos, con horarios de visita y habitaciones amuebladas. Boceto del pintor Jean Fragonard del día de visita en 1785 muestra las señoras de moda pasean por el patio con los presos, que recibieron un subsidio de gasto generoso, un montón de tabaco y alcohol, y se les permitió mantener a las mascotas.


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42
Задание 42 № 1788

Observa el anuncio.

 

 

¡El nuevo libro de recetas de Laura Rojas!

Has decidido comprar el libro y quieres recibir más información para aclarar unas cosas. Dentro de un minuto y medio tienes que hacer cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) edición de bolsillo

2) número de ilustraciones

3) comida vegetariana

4) precio

5) versión audio del libro

 

Tienes veinte segundos para formular cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1115

Imagina que has tomado varias fotos durante las vacaciones. Elige una foto para comentarla a tu amigo.

 

 

Tienes un minuto y medio para prepararte y dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Mientras comentas la foto no olvides de mencionar lo siguiente:

 

• cuándo has tomado la foto

• qué/quién está en la foto

• qué está pasando

• por qué has tomado la foto

• por qué has decidido mostrar la foto a tu amigo

 

Debes hablar continuamente y empezar: “Yo he elegido la foto №...”


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44
Задание 44 № 1746

Observa las dos fotografías. Dentro de un minuto y medio tienes que comparar y contrastarlas:

 

• describe las fotos brevemente (acción, lugar)

• di qué tienen en común las dos fotos

• di en qué se diferencian

• comenta cuál de las dos opciones propuestas preferirías para leer

• y explica por qué


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