СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 33833

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 730

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Mi acelerado ritmo de vida no me deja tiempo para dedicarme a mi pasión.

2. Quisiera cambiar las comodidades de la ciudad por la vida en el campo.

3. La ilusión de mi niñez fue recorrer países exóticos.

4. Mi deseo es ser voluntaria en un proyecto solidario.

5. Me gustaría escribir un libro voluminoso de narración extensa.

6. Mi hermano podría darme clases de guitarra.

7. Mi padre soñaba con verme economista o jurista.

 

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 2145

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 — Verdadero), какие не соответствуют (2 — Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. Emilio lleva más de 3 años ocupando el mismo puesto.

B. Emilio no pasa mucho tiempo con su familia.

C. Sandra ha tenido más de una decena de trabajos.

D. El jefe de Emilio le ha propuesto un ascenso inmediato.

E. Emilio afirma que no le importa mucho la opinión del jefe.

F. Emilio siempre ha sido el dueño de su destino.

G. Emilio piensa invertir sus ahorros en el negocio de un amigo suyo.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 341

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Desde el punto de vista de la reportera, a menudo el público televidente es

 

1) indiferente y no presta mucha atención al contenido de los programas "basura".

2) muy crédulo y por lo tanto tiende a seguir los patrones conductuales que impone la televisión.

3) bastante cscéptico y suele verificar cualquier tipo de información dudosa o poco verosímil.


Ответ:

4
Задание 4 № 342

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según la especialista de MTV, los "reality shows" captan audiencia

 

1) mostrando escenas cotidianas, hechos y detalles relacionados con la vida privada de otras personas.

2) dando la oportunidad de participar en el casting y convertirse en uno de los concursantes.

3) promoviendo valores éticos y el derecho a la intimidad personal de forma original y divertida.


Ответ:

5
Задание 5 № 343

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La información que suelen dar los programas "basura" es

 

1) útil y veraz y por lo tanto puede ayudar al telespectador a modelar su conducta.

2) errónea y adversa lo que puede llevar a consecuencias muy graves.

3) valiosa y relevante y, como tal, junto a la literatura, influye en la sociedad de manera positiva.


Ответ:

6
Задание 6 № 344

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Carlos Sota opina que una de las soluciones al problema de telebasura es

 

1) invertir más dinero en la televisión nacional y lanzar nuevos proyectos educativos.

2) popularizar la literatura clásica española para desarrollar los valores morales.

3) criticar y burlarse de la telebasura creando al mismo tiempo programas de buena calidad.


Ответ:

7
Задание 7 № 345

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Los programas "basura" pueden ser muy peligrosos ya que

 

1) suelen engañar a la gente con sus historias que carecen de veracidad.

2) sus guiones van en contra de la ideología libre y democrática.

3) pueden provocar trastornos de personalidad.


Ответ:

8
Задание 8 № 346

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

En el conflicto entre la sociedad y la "telebasura" el público televidente

 

1) ha asumido el papel de la víctima por no tener posibilidad de cambiar el contenido de la tele.

2) tiene más culpa porque crea la demanda de los productos televisivos de baja calidad.

3) ha de ser más sensato y prudente a la hora de elegir el programa que ver.


Ответ:

9
Задание 9 № 347

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Ultimamente algunas cadenas de televisión

 

1) han suprimido la telerrealidad y están a punto de estrenar varios programas infantiles.

2) han modificado el género de telerrealidad mediante la implicación de la carga didáctica.

3) han incrementado el número de los "reality shows" ignorando la ley de radio y televisión.


Ответ:

10
Задание 10 № 823

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Nuevas tecnologías y la música

2. Éxito permanente

3. Los reyes del rock

4. Fruto de colaboración

5. En busca de la perfección

6. Maestría individual y colectiva

7. La dedicación contagia

8. Lo vivido puesto en las notas

 

 

A. Los músicos del rock de los sesenta todavía se niegan a convertirse en una sombra del pasado e intentan ofrecer algo nuevo al público. Es el caso de los míticos Deep Purple, que reaparecen con un único concierto en España y un disco de composiciones nuevas. Sin embargo, su participación en el festival “Músicos en la Naturaleza” junto con los músicos españoles es un buen pretexto para hablar sobre el futuro de la música.

 

B. Mientras que los músicos encuentren una manera y un lugar para dar conciertos, sobrevivirán, porque a la gente le gusta escapar de sus oficinas y de sus ordenadores y escuchar algo distinto en directo. Pero internet está cambiándolo todo. Consiguió que un disco a nadie le dé beneficios. La gente sale a entretenerse, pero puede hacerlo en la televisión o en YouTube. En el concierto se crea una atmósfera muy especial y una relación muy íntima entre el músico y sus oyentes.

 

C. Para preparar el nuevo disco intentaron mantener al grupo unido durante mucho tiempo, hicieron todo de forma conjunta. Se animaron a traer al estudio ideas y no canciones completas, discutiendo todo. Les costó trabajo, antes de meterse a grabar llegaron cada día con un número de ideas para poder mostrárselas y nunca tuvieron el tiempo suficiente. Los efectos sobre los órganos, ataques de la guitarra, hacen de esto un tratamiento definitivo del disco y su álbum más impresionante.

 

D. En cuanto a la inspiración, estos músicos escriben canciones sobre sus experiencias. Hay verdad en todo lo que hacen. Presentan apuntes sobre el mundo, y han conocido mucho, a lo largo de sus más de 40 años de vida, el grupo ha recorrido múltiples caminos en su trayecto, esto resulta muy interesante para un guitarrista. Son clásicos, pues forman parte fundamental de la historia del rock. Pero hay que recordar que al mismo tiempo tocan para gente jovencísima.

 

E. La improvisación es la única cosa que permite no tener un show perfecto sino continuar buscándolo, intentar tocar mejor. Basándose en algo que ya está escrito, se puede desafiarse a hacerlo al cien por cien. En cambio, en las secciones de improvisación uno se mantiene mucho más instintivo frente al instrumento, eso permite estar alejado del riesgo de salir a tocar para figurar o posar. Intentan hacer la improvisación de manera que funcione en la mayor parte de los solos.

 

F. Hay quien dice que merece la pena asistir a un concierto de rock tanto por la banda como por sus solos de guitarra. Como si fueran dos espectáculos diferentes. La verdad es que liderar la banda y tener una sección individual es muy bueno para un músico, pero no es el poder principal en rock. Lo es trabajar con otra gente, hacer que funcione el grupo. Es como si tuviera un control remoto y pudiera pulsarlo con determinadas canciones para que el lugar entero comience a bailar.

 

G. Los famosos músicos inspiran a millones de adolescentes para agarrar la guitarra por primera vez. Muchos de ellos tienden a pensar que la guitarra es una forma sencilla de abrirse camino en la vida, pero eso no es verdad. Al elegir la guitarra, hay que dedicarle todo su momento libre y ser muy firme en la decisión, pero al mismo tiempo seguir tocando sin estrés, vivirlo y disfrutarlo como el que aprende otro idioma, en este caso el de la música.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 686

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Académico al frente del Instituto Cervantes

 

Tras la negativa del escritor peruano Mario Vargas Llosa para dirigir el Instituto Cervantes, el filólogo español Víctor García de la Concha fue nombrado nuevo director el pasado mes de febrero. El asturiano ha estado al frente de la Real Academia Española durante diez años y es un experto en literatura; una A_______________________ del siglo XX.

En el discurso de toma de posesión del cargo estuvieron dos B_______________________ institución y académicos de laRAE. Ante todos los asistentes García de la Concha aseguró que “el Cervantesformará y enviará a todo el mundo misioneros C_______________________”. El nuevo director se centrará en reforzar el español en países como Estados Unidos, Brasil y China.

Víctor García de la Concha se ha dejado la salud en el esfuerzo D_______________________ con las Academias de Iberoamérica, Estados Unidos y Filipinas. A base de sabiduríafilológica, de profundo conocimiento literario, de habilidad negociadora, el académico ha amasado la acción común de todas ellas sin sectarismos ni exclusiones, al margen de cualquier posición política. En sus incontables viajes a América estableció una red de relaciones personales E_______________________. Y ahí están sus realizaciones concretas, además de la próxima edición del Diccionario tradicional: la colosal Gramática, la renovada Ortografía, el Diccionario Panhispánico de Dudas, el Diccionario de Americanismos … Al esfuerzo de García de la Conchay las Academias F_______________________ han contribuido de forma decisiva los medios de comunicación, sobre todo la televisión con sus series y sus telenovelas, intercambiables entre los países hispanohablantes.

 

1. que encabezó este organismo

2. de sus especialidades es la poesía

3. por mantener la unidad del idioma

4. que enseñarán el evangelio del español

5. por intensificar la relación

6. que facilitaron el gran éxito de su gestión

7. de los anteriores directores de esta

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 440

¿Qué parte de día era cuando los protagonistas abandonaron su casa?

 

1) Medianoche.

2) Madrugada.

3) Media mañana.

4) Pleno día.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 441

¿Cómo era la vía por la que andaban los protagonistas hasta llegar al destino?

 

1) Bastante ancha, con muchos edificios.

2) Amplia como una avenida y repleta de palacios.

3) Muy fea y sucia.

4) Muy estrecha y apretada.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 442

¿Cómo era el interior de la casa donde entraron los protagonistas?

 

1) Suntuoso y refinado, muy monumental.

2) Muy pobre, destrozado por el tiempo y la miseria.

3) Ricamente decorado, con diseñado moderno y funcional.

4) No se sabe porque todo estaba a oscuras.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 443

¿Qué reacción le provocó esta casa al chico?

 

1) Le dio asco.

2) Sintió un gran asombro.

3) Tuvo miedo y acudió a su padre.

4) Le dio igual.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 444

¿Quiénes eran las personas que estaban dentro de la casa?

 

1) Los subversivos.

2) Los editores de libros.

3) Los bibliófilos.

4) Los coleccionistas de objetos antiguos.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 445

¿Cuál era la actitud del padre de Daniel hacia este sitio?

 

1) Lo trataba con misericordia y piedad.

2) Tenía unos sentimientos confusos hacia él.

3) Le causaba cierto cariño y tristeza.

4) Lo trataba como un espacio sagrado.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 446

¿Qué se sabía sobre este sitio?

 

1) Todos los datos de su historia y construcción.

2) Absolutamente nada.

3) Había algunas suposiciones.

4) Se sabía bastante, pero sólo entre los adeptos.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 174

Преобразуйте, если это необходимо, слово OÍR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

JOAQUÍN EN EL CINE

En el territorio de Banes, hace años, un hombre llamado Joaquín, que vivía en el monte y no salía de allí, le dijo a su esposa Tomasa que él _________ hablar del cine y que quería ver qué cosa era aquello.

Ответ:

20
Задание 20 № 175

Преобразуйте, если это необходимо, слово ESTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Bajó las lomas, llegó a Banes y preguntó por dónde _____________ el salón de cine.


Ответ:

21
Задание 21 № 176

Преобразуйте, если это необходимо, слово EMPEZAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un hombre se lo indicó y se dirigió al cine, pero allí le dijeron que la sesión ____________ por la noche.


Ответ:

22
Задание 22 № 177

Преобразуйте, если это необходимо, слово IR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Y Joaquín estuvo sentado esperando en un banco del parque hasta que llegó la noche. Entonces ______________al cine y se sentó muy contento .


Ответ:

23
Задание 23 № 178

Преобразуйте, если это необходимо, слово DAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Al poco rato apagaron las luces y empezó la película. En esto cinco bandidos atacaron al protagonista de la película y le estaban __________ golpes .


Ответ:

24
Задание 24 № 179

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Joaquín, enfurecido, sacó el machete y gritó: “¡________ conmigo, que no estás solito ahí!”


Ответ:

25
Задание 25 № 180

Преобразуйте, если это необходимо, слово MALO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Y entonces sucedió lo ______________ que podía pasar. Joaquín llegó al telón de la pantalla, les pegó machetazos a los bandidos y hubo que encender las luces con la gritería que formó el público, y se paró la función porque el telón estaba cortado en veinte lugares de tanto machetazo que le dio Joaquín.


Ответ:

26
Задание 26 № 464

Преобразуйте, если это необходимо, слово SALVADOR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN CACHORRO Y UN TIGRE

Un cachorro perdido en la selva vio un tigre corriendo en su dirección. Comenzó entonces a pensar rápido a ver si se le ocurría alguna idea que le pudiera ____________________ del tigre. Entonces vio unos huesos en el suelo y empezó a morderlos. Cuando el tigre estaba casi por atacarle, el cachorro dijo en alto:

- ¡Ah, este tigre que acabo de comer estaba delicioso!

 


Ответ:

27
Задание 27 № 465

Преобразуйте, если это необходимо, слово VOLVER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN CACHORRO Y UN TIGRE

El tigre, entonces, paró bruscamente y, temblando de miedo, dio media ____________ y huyó pensando:

- ¡Qué cachorro feroz! ¡Por poco me come a mí también!


Ответ:

28
Задание 28 № 466

Преобразуйте, если это необходимо, слово MALDECIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN CACHORRO Y UN TIGRE

Un mono que lo había visto todo, fue detrás del tigre y le contó cómo había sido engañado por el cachorro. El tigre se puso furioso y dijo:

- ¡____________ cachorro! ¡Ahora me la vas a pagar!


Ответ:

29
Задание 29 № 467

Преобразуйте, если это необходимо, слово CIMA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN CACHORRO Y UN TIGRE

El cachorro vio al tigre volver rápidamente a por él con el mono sentado _________ y pensó:

— ¡Ah, mono traidor! ¿Y qué hago ahora?


Ответ:

30
Задание 30 № 468

Преобразуйте, если это необходимо, слово ZARPA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

UN CACHORRO Y UN TIGRE

Comenzó a pensar y de repente se le ocurrió una idea: se puso de espaldas al tigre y cuando este llegó y estaba preparado para darle el primer ___________, el cachorro dijo en voz alta:


Ответ:

31
Задание 31 № 469

Преобразуйте, если это необходимо, слово PEREZA так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

LUN CACHORRO Y UN TIGRE

¡Será ____________________ el mono! ¡Hace una hora que le mandé que me trajese otro tigre y todavía no me lo ha traído!


Ответ:

32
Задание 32 № 1077

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Pues

2) Porque

3) Aunque

4) Como


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1078

Вставьте пропущенное слово:

 

1) era

2) aparecía

3) quedaba

4) existía


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 679

Вставьте пропущенное слово:

 

1) especial

2) exterior

3) excepcional

4) escéptico


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 680

Вставьте пропущенное слово:

 

1) investigación

2) aburrimiento

3) esfuerzo

4) descubrimiento


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 997

Вставьте пропущенное слово:

 

1) pacífico

2) aparente

3) apasionante

4) pasmado


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 682

Вставьте пропущенное слово:

 

1) vendrá

2) echará

3) volverá

4) se hará


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1083

Вставьте пропущенное слово:

 

1) habla

2) expone

3) narra

4) significa


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 886

Ha recibido una carta de su amigo español Ramón que escribe:

 

…Soy muy sincero y en mis relaciones con los amigos siempre sigo un camino muy recto: prefiero decir la verdad aunque no sea tan agradable y por eso tengo problemas...

Y tú, ¿qué piensas: cómo debo tomarme la vida, muy en serio o balanceando, y por qué? ¿Por qué camino andarías tú? ¿Cómo eliges a tus amigos?

...Me gusta mucho participar en varios proyectos sobre el futuro de nuestro Planeta...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Ramón. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español acerca de los proyectos. Escriba 100–140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1919

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Es más fácil hacer amigos en las redes sociales que en la vida real.

2. Hoy en día no se puede desarrollar mucho más la tecnología sin que estemos amenazando a la naturaleza.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1149

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

Ningun avestruz se ha sido observado que enterra su cabeza en la arena. Sería asfixiarse si lo hiciera. Cuando el peligro acecha, avestruces huyen como cualquier otro animal sensible. El mito sobre avestruces puede haber surgido porque a veces caen en su nido con sus cuellos estirados plana y escanear el horizonte en busca de problemas. Si el depredador se acerca demasiado se levantan y le pelea con la pierna suya . El avestruz es el ave más grande del mundo.

El mito de cabeza enterranda fue reportado por primera vez por el historiador romano, que también pensaban avestruces podrían empollar sus huevos con mirarlos agresivamente. No mencionó su capacidad de tragar cosas extrañas. Así como las piedras que utilizan para ayudar a la digestión, avestruces comerán el hierro, el cobre, el ladrillo o vidrio. Una avestruz en el zoológico de Londres se encontró que había comido un metro de longitud de cuerda, un carrete de película, un reloj y una gran cantidad de monedas.


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42
Задание 42 № 1164

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en comprar un portátil y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Si es posible obtener una tarjeta de descuento

2) Las características completas del dispositivo

3) Período de garantía

4) Ventajas del dispositivo

5) Si se aceptan tarjetas de crédito

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1209

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1790

Observa las dos fotografías. Dentro de un minuto y medio tienes que comparar y contrastarlas:

 

• describe las fotos brevemente (acción, lugar)

• di qué tienen en común las dos fotos

• di en qué se diferencian

• comenta cuál de las dos actividades propuestas preferirías

• y explica por qué

 

Tienes dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Debes hablar de forma continua.

 


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