СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
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Вариант № 33843

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 408

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Vivo en una ciudad muy dinámica y llena de vida.

2. La familia de mi padre no proviene de España.

3. Me gusta el ambiente acogedor de la capital suiza.

4. Pasé mi infancia en un pueblo fronterizo.

5. Mi ciudad favorita tiene buen estatus ecológico.

6. Pequeño y todo, mi pueblo atrae a muchos turistas.

7. Me encantan las dos caras de esta metrópoli belga.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1110

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Verdadero), какие не соответствуют (2 – Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Hace unos años Luis se trasladó con su familia a Valladolid.

B) A Mónica le alegra que Luis, con lo jóven que es, ya ocupe un puesto importante.

C) En Viena Luis se graduó con un Máster en Derecho de la Empresa.

D) Mónica no cree que el ser abogado sea un empleo divertido y apasionante.

E) La profesión de Luis es una delas más remuneradas hoy en día.

F) Mónica y su hermano tienen planeado crear su propio negocio el año que viene.

G) Luis y Mauri, el hermano de Mónica, se conocen desde niños.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 479

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El guitarrista afirma que empezó sus estudios de música con ...

 

1) el entrenamiento vocal.

2) Teoría y Solfeo.

3) clases de piano.


Ответ:

4
Задание 4 № 480

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según la opinión del intérprete es importante que el profesor de música ...

 

1) sepa tocar varios instrumentos.

2) tenga un carácter firme y fuerte.

3) sea un ejemplo a seguir para su alumno.


Ответ:

5
Задание 5 № 481

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El múscio se vio obligado a reaprender muchas cosas porque ...

 

1) no tenía un buen nivel técnico.

2) había ingresado en el conservatorio.

3) empezó a tocar la guitarra eléctrica.


Ответ:

6
Задание 6 № 482

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El guitarrista piensa que hay que desarrollar la técnica guitarrística ...

 

1) sólo a partir de los 20 años.

2) desde niño.

3) ya siendo una persona muy mayor.


Ответ:

7
Задание 7 № 483

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El músico afirma que el alumno ha de comenzar sus estudios musicales por ...

 

1) decidirse por un instrumento.

2) aprender Teoría e Historia de la música.

3) adquirir una formación integral.


Ответ:

8
Задание 8 № 484

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El intérprete está seguro de que con la ayuda del maestro uno puede ...

 

1) realizar en sumo grado su talento.

2) alcanzar el virtuosismo técnico.

3) aprender a ser responsable.


Ответ:

9
Задание 9 № 485

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Según el músico, el talento consiste no sólo en el virtuosismo, sino también en ...

 

1) la constante perfección artística.

2) el carisma personal.

3) la capacidad comunicativa.


Ответ:

10
Задание 10 № 501

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Agroturismo

2. Acto de honor

3. Lección de cortesía

4. Debate sobre la lidia

5. El habitat único

6. Médicos sin fronteras

7. Cautiverio cervantino

8. Cantando la independencia

 

A. El archipiélago de las Islas Galápagos, es en la actualidad un "mural vivo y único" de la evolución, un lugar en donde Charles Darwin solventó sus principales teorías sobre la evolución de las especies. El conjunto de islas, a 1.000 kilómetros de las costas y uno de los Parques Nacionales más visitados de América Latina, fue declarado Patrimonio Mundial en 1978 como un reconocimiento a su excepcional riqueza biológica.

 

B. Ciruelas, manzanas, frambuesas se producen a vasta escala en Los Chalets. El recorrido a través de las plantaciones permite comprender qué se esconde detrás de la fruta que compramos en el supermercado. Cada época del año determina las diferentes labores que acompañan al chacarero a lo largo de producción de la fruta más exquisita. Todo acompañado por los distintos aromas y colores, la magia de cada estación.

 

C. La cautividad de Cervantes en Argel, presa de los corsarios turcos después de su participación en la batalla de Lepanto, sus cinco años de prisión tuvieron una influencia decisiva tanto en su vida como en su obra. Lo que pudo aprender allí será un enigma: la formación humana, y luego literaria, a lo largo de su creación. Aunque desconocía los textos árabes, la mayoría de los recursos que utiliza en el 'Quijote' se hallan en 'Las mil y una noches'.

 

D. Algunos británicos han decidido enseñar buenos modales a sus compatriotas para que reciban con sonrisas y cordialidad a los extranjeros que llegarán para los Juegos Olímpicos de Londres 2012. Las autoridades chinas antes de la Olimpiada lanzaron una campaña nacional para enseñar a sus ciudadanos a "comportarse correctamente”.Una campaña de este tipo es necesaria en el Reino Unido, considerado como la nación del civismo.

 

E. 17 países del Continente Africano celebran medio siglo de independencia con un festival musical. La intención del Comité organizador es contribuir a elaborar un nuevo humanismo que incluyera a todos los hombres. Muchos músicos cayeron bajo el embrujo de los ritmos africanos, lo que despertó el interés internacional.

 

F. El mismo día en que un grupo de 125 personas contrarias a las corridas se manifestaba ante el museo Guggenheim de la capital vizcaína, en muchas localidades de España continuaban las celebraciones con encierros típicos en época de verano. Ante el público, activistas antitaurinos protestan en Bilbao formando un toro con cuerpos humanos.

 

G. El presidente del Comité Olímpico Internacional, Jacques Rogge, intervino con un discurso cargado de emotividad y agradecimiento hacia Samaranch, en la misa de honor en los primeros Juegos Olímpicos de la Juventud. Acudieron numerosas figuras ligadas al olimpismo mostrando el gran cariño y respeto que aún se tiene por la figura del desaparecido dirigente.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 410

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

 

ISLA PARADISÍACA

 

La sola mención de Cuba evoca mestizaje, mar, montaña, sangre ardiente, ritmo, ron, tambores y verbo sincero. Es el centro de convenciones y sala de conciertos por excelencia. Visitar esta isla le A________________ patriotismo, origen y asiento de linaje culto y brazos abiertos.

Posee un encanto muy particular al que es imposible resistirse: es alegre, locuaz y con gran sentido del humor. Su gente es amistosa y solidaria, además de В____________________. Otro rasgo particular es que la música y el baile forman parte de su vida cotidiana.

La cultura de Cuba es una combinación de tradiciones españolas y africanas, sincretismo que se aprecia claramente en la música, cuya mezcla de la guitarra española con el tambor africano le С______________ , como la rumba y el son. Sus ritmos folklóricos, como el punto, el zapateado y la guajira, tienen una gran influencia de la música europea.

La vida nocturna en la ciudad de La Habana es muy movida, una vorágine de ritmos salseros y boleros, de música en vivo, bares, discotecas y cabarets, para D________________ . La música en vivo es una constante en la isla y se llevan a cabo gran cantidad de presentaciones de grupos de jazz y salsa que no se debe perder.

Hoy día se vive un nuevo boom de la misma, resultado del redescubrimiento, al menos a nivel comercial y de los grandes circuitos de la música, de E______________________ va desde la denominada salsa, hasta la música electroacústica. Figuras como Beny Moré, Celia Cruz son tal vez muestra de la diversidad y riqueza de esta música, que es considerada por algunos, F___________________ popular contemporánea.

 

1. como una de las fuentes más importantes de la música

2. todos los presupuestos y para todos los gustos

3. como una perla caribeña en el mar de las Antillas

4. resultará inolvidable por el calor humano y orgulloso

5. confiere los ritmos más distintivos

6. lo que es un pujante movimiento musical que

7. hospitalaria y servicial con todos los que visitan la isla

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 578

¿Cómo solían pasar las reuniones en nuestra casa?

 

1) En permanentes discusiones.

2) Lo más importante era repetir su propio cuento.

3) El participante prestaba mucho interés a la opinión del otro.

4) Escuchando todos juntos las transmisiones de radio.


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Ответ:

13
Задание 13 № 579

¿Qué se negó a hacer el abuelo en la vejez?

 

1) Usar un aparato auditivo durante las conversaciones.

2) Responder a las preguntas tontas.

3) Participar en cualquier conversación.

4) Reconocer su defecto físico.


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Ответ:

14
Задание 14 № 580

Mis familiares estaban de acuerdo con el general César Mendoza que un día dijo que los chilenos ...

 

1) conversaban de sobra.

2) sabían dialogar.

3) preferían el monólogo al diálogo.

4) abusaban el sentido de la palabra ¨diálogo¨.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 581

Según la opinión de una viajera inglesa ...

 

1) los chilenos hablaban con un tono agradable.

2) el habla de las chilenas no le gustó nada.

3) la gente chilena pronuncia cuidadosamente las palabras.

4) ella está desilusionada con la gente chilena.


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Ответ:

16
Задание 16 № 582

¿Cómo son los venezolanos?

 

1) Sus modales se parecen mucho a los de los chilenos.

2) Les gusta tomar el pelo a los extranjeros.

3) Muy seguros de sí mismos.

4) Muy tímidos y como si pidieran perdón.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 583

¿Es que Venezuela era el único país de América Latina que recibía inmigrantes?

 

1) Era uno de los pocos países latinoamericanos.

2) De verdad era el único país.

3) Casi todos los países de América Latina lo hacían.

4) Este país prestaba refugio sólo a los chilenos.


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Ответ:

18
Задание 18 № 584

A los chilenos que vivían varios años en Venezuela ...

 

1) por fin les gustó la rudeza de los venezolanos.

2) les cambió el carácter y aprendieron a vivir en aquel país.

3) no les influían los modales de los venezolanos.

4) no les costaba pedir el café a gritos.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 2074

Преобразуйте, если это необходимо, слово ASISTIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

EL NACIMIENTO DEL CINE

 

Día 28 de diciembre de 1895. En un salón de París los 33 invitados de los hermanos Lumiere están __________________ a un espectáculo extraordinario.


Ответ:

20
Задание 20 № 2075

Преобразуйте, если это необходимо, слово UNO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Sobre una pantalla se proyecta una fotografía que, de pronto, se pone en movimiento. Los coches, caballos y peatones cobran vida, mostrando la actividad de la calle. Así fue la __________________ sesión de cine.


Ответ:

21
Задание 21 № 2076

Преобразуйте, если это необходимо, слово ATRAER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Este evento pronto __________________ a las masas y dio la vuelta al mundo. En mayo de 1896 llegó a España, en junio al continente americano, y en julio a Rusia.


Ответ:

22
Задание 22 № 2077

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

EL MAESTRO

 

El maestro contaba siempre un cuento al finalizar la clase, pero los alumnos no siempre entendían su sentido. Un día un

alumno __________________ dijo:

– Maestro, ¿por qué Usted no nos explica el significado de los cuentos?


Ответ:

23
Задание 23 № 2078

Преобразуйте, если это необходимо, слово PERMITIRME так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

– __________________, como ejemplo, que te ofrezca un durazno. Pero quisiera pelarte este durazno yo mismo.

– Muchas gracias – dijo el chico.


Ответ:

24
Задание 24 № 2079

Преобразуйте, если это необходимо, слово COMER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

– ¿Te gustaría que te lo corte en trozos para que lo __________________ más cómodo?

– Sí.

– Además, voy a masticarlo antes de dártelo.

– No, maestro, de ninguna manera.


Ответ:

25
Задание 25 № 2080

Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

– Entonces, si yo os explicara el sentido de cada cuento, __________________ como daros a comer una fruta masticada.


Ответ:

26
Задание 26 № 694

Образуйте от слова PRÁCTICA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Creció el número de deportistas

 

 

Según los resultados de una encuesta sobre los hábitos deportivos de los españoles, realizada en 2012, la práctica del deporte ha aumentado de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma __________________ algún deporte, con un porcentaje mayor en el caso de personas más jóvenes.


Ответ:

27
Задание 27 № 695

Образуйте от слова MAYOR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El aumento ha sido mayor para las mujeres, aunque el porcentaje de las que hacen deportees aún inferior al de los varones. En su gran __________________, los españoles y españolas hacen deporte por su cuenta,


Ответ:

28
Задание 28 № 696

Образуйте от слова COMPETICIÓN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

al margen de clubes o asociaciones y casi tres cuartas partes de ellos, además, sin ánimo de __________________.


Ответ:

29
Задание 29 № 697

Образуйте от слова MANTENER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

No es de extrañar, por ello, que el deporte más popular sea la gimnasia de __________________, seguida a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo.


Ответ:

30
Задание 30 № 698

Образуйте от слова SUPERAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la __________________del obstáculoque constituía la escasez de las instalaciones,


Ответ:

31
Задание 31 № 699

Образуйте от слова ESFORZARSE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

algo que se ha logrado graciasal __________________ de los gobiernos autonómicos y de los ayuntamientos.


Ответ:

32
Задание 32 № 164

Вставьте пропущенное слово:

 

1) el objetivo

2) la causa

3) la pauta

4) el remedio


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 165

Вставьте пропущенное слово:

 

1) destacó

2) llegó

3) logró

4) superó


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 166

Вставьте пропущенное слово:

 

1) un regalo

2) un don

3) una donación

4) un premio


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 167

Вставьте пропущенное слово:

 

1) sociales

2) estatales

3) públicos

4) populares


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 168

Вставьте пропущенное слово:

 

1) incluso

2) jamás

3) ni siquiera

4) solo


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 169

Вставьте пропущенное слово:

 

1) cualquier

2) cada

3) alguien

4) alguno


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 170

Вставьте пропущенное слово:

 

1) cuanto

2) tanto

3) tan

4) cual


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 2314

Ha recibido una carta de su amigo español Felipe que escribe:

 

... Soy el mayor de tres hermanos en mi familia. ¿Tienes hermanos y primos? ¿Crees que tus padres te tratan mejor que a otros niños en la familia? ¿Crees que los hijos únicos suelen ser más mimados?

... Tengo que estudiar mucho para prepararme para los exámenes de Selectividad ...

 

Escriba la carta de respuesta contestando a las preguntas de Andrés. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español sobre sus exámenes de Selectividad.

Escriba 100−140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 1652

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Sin saber lenguas extranjeras la formación de uno es incompleta.

2. Unos prefieren conformarse con los otros para no tener problemas y guardar la amistad ...

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 2228

Imagina que estás preparando un proyecto con tu amigo. Has encontrado un material interesante para la exposición y quieres leer el texto a tu amigo. Tienes un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárate para leerlo en voz alta. Tienes un minuto y medio para leer el texto.

 

Uno de los elementos más típicos de las celebraciones en México son las piñatas, símbolo reconocido internacionalmente de la cultura mexicana. Sería difícil imaginar las posadas sin estas coloridas decoraciones originalmente hechas de barro, rellenas de frutas de temporada como tejocote, jícama, lima, caña de azúcar, mandarina, naranja así como cacahuates y diversas variedades de dulces. Esta tradición llegó a México en el año 1586, cuando los frailes agustinos recibieron la autorización del Papa Sixto V para celebrar las “misas de aguinaldo”, que más tarde se convertirían en las posadas. Fue en esas misas que tuvieron lugar en los días previos a la Navidad que los frailes introdujeron la piñata. La piñata original era una olla de barro; se le agregó papel de china de colores para hacerla más vistosa. Los siete picos simbolizaban los pecados capitales y debían ser destruidos con los ojos vendados, con la ayuda de un palo. Las golosinas dentro de la piñata representaban las riquezas del reino de los cielos.


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42
Задание 42 № 1176

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en pasar tres noches en el hotel y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Internet gratuito

2) Entretenimientos que el hotel ofrece

3) Si se aceptan tarjetas de crédito

4) Ubicación del hotel

5) El descuento si invitas a un amigo

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1189

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1218

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di en cuál audiencia que se presentan en las fotos prefieres encontrarse

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.


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