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Вариант № 39423

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 2188

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Era un lugar tan fascinante que lo visitaba diariamente.

2. El monumento fue destruido y más tarde, restaurado.

3. Es impresionante el interior de las catedrales principales.

4. Es impresionante la vista que se abre desde el río Moscova.

5. Es importante prestar atención al horario de las visitas.

6. Es un museo y, al mismo tiempo, la sede del gobierno.

7. Es importante llevar una ropa adecuada para visitar el templo.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 2381

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 — Verdadero), какие не соответствуют (2 — Falso) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. El hermano de Laura es muy exigente con los regalos.

B. Rafa cree que hay muchas posibilidades de acertar con el regalo.

C. Laura rechaza la idea de regalar objetos útiles y prácticos.

D. Rafa prefiere hacer reparaciones en casa con sus propias manos.

E. Rafa recuerda que en una tienda de informática ha encontrado una gran variedad de dispositivos tecnológicos.

F. Laura afirma que a Javi no le interesan ni los videojuegos ni las consolas.

G. Rafa sugiere a Laura que escriba una dedicatoria en el libro que va a regalar a su hermano.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 2190

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Raquel afirma que actualmente el Festival de Sitges …

 

1) está dedicado exclusivamente al cine de terror.

2) incluye todos los tipos del cine fantástico.

3) abarca prácticamente todos los géneros de cine.


Ответ:

4
Задание 4 № 2191

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A Raquel la sorprendió que en el Festival …

 

1) los críticos intentaran programar películas históricas.

2) hubieran proyectado un documental.

3) proyectaran películas musicales.


Ответ:

5
Задание 5 № 2192

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Durante el Festival, en los restaurantes de Sitges …

 

1) todo está relacionado con la historia del cine.

2) todo está decorado con motivos de cine fantástico y de terror.

3) los platos tienen nombres relacionados con el cine fantástico.


Ответ:

6
Задание 6 № 2193

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Marta destaca como una de las cosas más características del Festival …

 

1) el ambiente que se vive en el pueblo.

2) los desfiles de zombies adultos.

3) el desfile de zombies niños.


Ответ:

7
Задание 7 № 2194

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El visitante del Festival explica que la maratón de terror …

 

1) empieza a las 7 de la mañana.

2) normalmente se celebra en el hotel Meliá.

3) incluye tres películas y un cortometraje.


Ответ:

8
Задание 8 № 2195

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

El visitante explica que lo que más le atrae en el Festival …

 

1) son las maratones de terror.

2) los cortometrajes 3D.

3) el público festivo en las sesiones.


Ответ:

9
Задание 9 № 2196

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Raquel llega a la conclusión de que la fascinación del público por el cine de terror …

 

1) se debe a la calidad de las películas.

2) depende de la capacidad de asustarse.

3) tiene mucho que ver con los miedos más primitivos.


Ответ:

10
Задание 10 № 1470

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

 

1. їDejamos la familia?

2. Esquemas anteriores

3. Bodas tardнas

4. Madres activas

5. Jubilados sin perspectivas

6. Liga de parientes

7. Modelo de vivir solo

8. Familias modificadas

 

A. Como consecuencia de todos los cambios econуmicos, el concepto de familia ha variado sustancialmente, coexistiendo en la misma sociedad diferentes tipos de familias: familias sin hijos, familias de padres casados por segunda vez, familias de adopciуn. Con motivo de la crisis, sus miembros empiezan a agruparse por su bien econуmico, restableciendo de nuevo el modelo tradicional: la familia extensa, fortaleciendo la solidaridad intergeneracional.

 

B. A lo largo de la historia, han sido los padres, fundamentalmente, las figuras principales en educar al niсo, personificando la base econуmica y social de la familia. Sin embargo, estos roles han ido cambiando al compбs de las transformaciones en la sociedad. Una de las primeras innovaciones se produjo con la incorporaciуn de las mujeres en el mercado de trabajo. En consecuencia, aparecen nuevos medios que preparan a los niсos para la vida: la televisiуn, Internet, mуviles, ordenador.

 

C. Se ha producido un nuevo movimiento social: “agrupaciуn interna familiar”, cuando diferentes generaciones conviven bajo el mismo techo. Los padres, es decir los abuelos, se ven obligados a abrir la puerta a sus hijos para servirles de paraguas social y econуmico. Ahora padecen no del sнndrome del “nido vacнo”, sino del de “nido lleno” con la vuelta del hijo. Regresan no sуlo los jуvenes, sino tambiйn los adultos con malas condiciones laborales y que tienen familia a su cargo.

 

D. La edad media de abandono del hogar parental en Espaсa se sitъa en torno a los 29 aсos. La principal causa es la mala situaciуn econуmica por la que atraviesa el paнs en estos momentos. El porcentaje de jуvenes emancipados con edades entre 16 y 34 aсos ha experimentado un ligero descenso, pasando al 44,1% en 2014. Por otro lado, hay una tendencia cultural a permanecer en casa, donde los padres insisten en que no se vayan sus hijos hasta que tengan un trabajo estable.

 

E. Las parejas actuales se casan cada vez menos y en edades más superiores, ya que los jóvenes de hoy no contraen matrimonio a los 20–22 años como lo hacían sus padres, sino a los 34 años. Los hombres construyen su familia a unos 35 años y las mujeres españolas lo hacen con unos 32 años. Como consecuencia, tienen el primer niño a unos 31,4 en la actualidad. La natalidad baja llegó a España más tarde que a otros países, pero ahora el país tiene la tasa más baja a nivel mundial.

 

F. El sistema de pensiones cojea, ya que debido a las reformas laborales realizadas por el gobierno, los españoles deberán pagar cuotas más años en la Seguridad Social. La disminución de las pensiones de los mayores supone un grave problema económico para los pensionistas y para sus respectivas familias que tienen como sustento económico dicho pago. Hay que destacar que la pensión media en España es de 827 euros mensuales.

 

G.La familia ha sufrido las peores consecuencias de la crisis que está atravesando España, pasando de ser una institución sustentada por los padres a otra mantenida por la escasa pensión de los abuelos. El modelo familiar de hoy poco tiene que ver con el de anteriores generaciones. Este cambio en la estructura familiar responde a los cambios de la sociedad actual, abarcando todos los ámbitos de la vida cotidiana. A medida que la sociedad cambia, el modelo familiar también sufre alteraciones.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 732

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Un viaje por Tlaxcala

 

No es de sorprender – dado a su benigno clima, abundante agua y А______________________ — que el valle de Puebla-Tlaxcala alojara poblaciones humanas desde épocas muy tempranas. La región ha sido descrita B______________________ y forma parte de los corredores naturales que comunican la Cuenca de México, la costa del Golfo de México y las sierras y valles de Oaxaca, regiones que han mantenido hasta nuestros días un complejo sistema de intercambio por el que han circulado tanto alimentos y materias primas como bienes lujosos, además de personas, costumbres e ideas.

Al adoptarse la agricultura C______________________, el establecimiento de aldeas permitió el crecimiento de la población del valle y abrió la puerta a un nuevo orden social, basado en la especialización del trabajo y en la D____________________ con deberes y privilegios particulares. Dependientes del constante ciclo de estaciones de frío y calor, de humedad y de sequía, los pueblos agrícolas asumieron rituales y cultos centrados en la fertilidad y en el calendario solar.

Fue entonces cuando se inició la actividad constructiva en el valle de Tlaxcala, en una zona privilegiada E______________________, y por la singular vista de las elevaciones que lo rodean. Xochitécatl, enclavado en el corazón del valle, surgió durante el período Preclásico, sus siluetas arquitectónicas parecen imitar los perfiles montañosos del valle. La Pirámide de las Flores fue la estructura principal de Xochitécatl y centro ceremonial. Para llegar a su parte superior se asciende F______________________ cuyos escalones son bloques de piedra y basalto.

Desde la parte superior podrá admirar un imponente panorama del sitio y del valle de Tlaxcala.

 

1. como un cruce de caminos

2. por una gran escalinata

3. como forma principal de subsistencia

4. diversidad de recursos naturales

5. por sus espléndidas pinturas murales

6. por la presencia de ríos y lagunas

7. división de los grupos en jerarquías

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 2287

El motivo de la gran alegría de la madre de la protagonista fue...

1) la posibilidad de pasar el viernes junto a su hija.

2) poder participar en la inauguración de una tienda nueva.

3) la noticia sobre la apertura de un comercio nuevo al lado de su casa.

4) saber que iban a derrumbar el viejo supermercado.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 2288

¿Qué opinión tenía la protagonista sobre “la compra semanal”?

 

1) Pensaba que sería mejor hacer compras día a día.

2) Creía que era una buena posibilidad para estar juntos.

3) Detestaba esta pésima costumbre de su familia.

4) Consideraba que era la única forma de contentar a sus hermanos.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 2289

La primera expedición al nuevo supermercado se realizó...

 

1) para abastecer a la familia de los alimentos necesarios.

2) por la insistencia de la protagonista.

3) por no fallar a las costumbres familiares.

4) para satisfacer la curiosidad del padre.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 2290

La frase “le esperaba el chasco” en el tercer párrafo del texto se refiere a...

 

1) una gran variedad y la buena calidad de la mercancía.

2) un empleado chino que ayudaba a los compradores.

3) la fascinación de la madre ante el colorido de los productos.

4) la gran decepción que sintió la madre.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 2291

La perplejidad y el desconcierto de los padres las había provocado...

 

1) la diversidad inusual de los alimentos precocinados.

2) el orden perfecto en que estaba colocada la mercancía.

3) la ausencia de las inscripciones en español.

4) el exotismo de los productos que ofrecía el supermercado.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 2292

¿Cómo reaccionó la protagonista al oír la réplica inadecuada de su madre?

 

1) Empezó a elogiar la comida asiática.

2) Se irritó a pesar de que fuera una cosa que esperaba.

3) Abandonó el supermercado indignada por su comportamiento.

4) Se quedó muy sorprendida por la intolerancia de sus padres.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 2293

¿Cómo finalizó la discusión familiar?

 

1) La familia decidió comprar algunos productos para probarlos.

2) La chica decidió que se ocuparía de la educación de sus padres.

3) La hija no logró influir en las convicciones de su padre.

4) La hija persuadió a sus padres de que se equivocaban.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 2162

Преобразуйте, если это необходимо, слово FUNCIONAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

EL JEFE SORPRENDIDO

 

El jefe estaba con un paquete de papeles frente a la nueva trituradora de documentos. Se le veía desconcertado, pues no entendía cómo __________________ la máquina.


Ответ:

20
Задание 20 № 2163

Преобразуйте, если это необходимо, слово ELLOS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Pasó un empleado y, muy amablemente, le ofreció ayuda, tomó los papeles, __________________ colocó en la ranura y se oyó el sonido de los papeles cuando se deshacían. El empleado con cierto orgullo le dijo al jefe:

— ¿Ve qué fácil es?


Ответ:

21
Задание 21 № 2164

Преобразуйте, если это необходимо, слово SALIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El jefe no se quedó muy convencido, miró la máquina por todos los lados y preguntó por dónde y cuándo __________________ las fotocopias.


Ответ:

22
Задание 22 № 2165

Преобразуйте, если это необходимо, слово ESPERAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

UN MECÁNICO Y UN CIRUJANO

 

Un mecánico reparaba un motor, cuando vio en el garaje a un famoso cirujano del corazón. El señor estaba __________________ su turno.


Ответ:

23
Задание 23 № 2166

Преобразуйте, если это необходимо, слово ASENTIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El mecánico le preguntó si podía hacerle una pregunta. El cirujano __________________.


Ответ:

24
Задание 24 № 2167

Преобразуйте, если это необходимо, слово ECHARLE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El mecánico le dijo: “__________________ una mirada a este motor. Yo abrí su corazón, le saqué las válvulas, las arreglé, las volví a instalar y el motor funcionó como nuevo. Entonces, ¿por qué recibo un salario tan pequeño mientras que Usted obtiene un montón de dinero, cuando ambos hacemos básicamente el mismo trabajo?”


Ответ:

25
Задание 25 № 2168

Преобразуйте, если это необходимо, слово GANAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El cirujano le contestó: “Si pudieras hacer todo eso con el motor en marcha __________________ lo mismo que yo”.


Ответ:

26
Задание 26 № 878

Образуйте от слова VAGO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La llegada al Palacio

 

Me acercaba al Palacio pensando en el pasado. Yo recordaba __________________ el Palacio de Brandeso, donde había estado de niño con mi madre.


Ответ:

27
Задание 27 № 879

Образуйте от слова MARAVILLA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Su antiguo jardín __________________ y su laberinto me asustaban y me atraían. Al cabo de los años volvía llamado por aquella niña con quien había jugado tantas veces en el viejo jardín sin flores.


Ответ:

28
Задание 28 № 880

Образуйте от слова CUENTA однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El sol poniente dejaba un reflejo dorado entre el verde sombrío, casi negro, de los árboles venerables, los cedros y los cipreces, que parecían __________________ la edad del Palacio.


Ответ:

29
Задание 29 № 881

Образуйте от слова FUNDAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

El jardín tenía una puerta de arco, y labrados en piedra, sobre la cornisa, cuatro escudos con las armas de cuatro familias diferentes. ¡Los linajes del __________________ del Palacio, noble por todos sus abuelos!


Ответ:

30
Задание 30 № 882

Образуйте от слова ALEGRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

A la vista del Palacio, nuestras mulas fatigadas trotaron con más __________________ hasta detenerse en la puerta llamando con el casco. Un aldeano que esperaba en el umbral, vino a tenerme el estribo. Salté a tierra, entregándole las riendas de mi mula.


Ответ:

31
Задание 31 № 883

Образуйте от слова VER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Con el alma llena de recuerdos, penetré bajo la oscura avenida de castaños. En el fondo distinguí el Palacio. En aquel momento no podía __________________ qué me esperaba.


Ответ:

32
Задание 32 № 1587

Вставьте пропущенное слово:

 

1) incluso

2) aún

3) hasta

4) asimismo


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1588

Вставьте пропущенное слово:

 

1) aproximaron

2) afrontaron

3) acudieron

4) ausentaron


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1589

Вставьте пропущенное слово:

 

1) había pasado

2) había celebrado

3) había sido

4) había tenido


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1590

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Aunque

2) Tampoco

3) También

4) Como


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1591

Вставьте пропущенное слово:

 

1) anciano

2) anterior

3) antiguo

4) antepasado


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1592

Вставьте пропущенное слово:

 

1) permite

2) falta

3) necesita

4) debe


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1593

Вставьте пропущенное слово:

 

1) gastos

2) precios

3) cálculos

4) cobros


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 470

На recibido una carta de su amigo español Carlos que escribe:

 

... Pronto vienen las fiestas navideñas. Me encanta esta temporada de preparaciones. Primero hago la lista de regalos que voy a hacer a todos mis familiares y amigos. A cada uno le espera su propia sorpresa. Después, decido dónde, cómo y con quién voy a pasar las fiestas.

Y tú, ¿sueles prepararte de antemano para alguna fiesta o prefieres improvisar? ¿Te gusta hacer regalos y qué regalos sueles preparar? ¿Dónde sueles celebrar la Noche Vieja? Hace dos semanas nació el primogénito de mi hermano mayor. ¡Pues ahora soy tía y tengo el sobrino! Actualmente nuestra familia está preparándose para el bautismo...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amigo español. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español acerca de las preparaciones del bautismo. Escriba 100−140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.


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40
Задание 40 № 379

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Comente uno de los temas que se proponen.

 

1. Basta con entrar en las respectivas páginas web de las galerías mundiales para deleitarse y reconocer el valor de las obras maestras de la pintura.

2. Hay que contar con la opinión de los padres a la hora de elegir la futura profesión.

 

¿Qué opinión tiene usted y por qué? Escriba 200–250 palabras.

 

Escriba según el plan:

− exponga el problema parafraseando el enunciado;

− exponga su opinión personal y aduzca 2–3 argumentos para sostenerla;

− exponga una opinión contraria y aduzca 1–2 razones al respecto;

− muestre su desacuerdo con las afirmaciones anteriores y explique por qué usted no las acepta;

− elabore una conclusión reafirmando su opinión.


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41
Задание 41 № 1147

Imagina que estás preparando un proyecto con su amigo. Has encontrado el material interesante para la presentación y quieres leer este texto a su amigo. Tienes 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego estarás listo para leerlo en voz alta. No tendrás más de 1,5 minutos para leerlo.

 

Spencer era ingeniero, filósofo y psicólogo, que en su epoca era tan famoso como Darwin. Él acuñó por primera vez la frase la "supervivencia del más apto" . Darwin le pagó el cumplido de utilizar él mismo. Herbert era el mayor de nueve hermanos, todo el resto de los cuales murieron en la infancia. Formado como ingeniero civil, se convirtió en un filósofo, psicólogo, sociólogo, economista e inventor. Vendió más de un millón de libros en su vida y fue el primero en aplicar la teoría de la evolución a la psicología, la filosofía y el estudio de la sociedad.

También inventó el clip. El dispositivo se llama unión Pin de Spencer y fue producido en una máquina de gancho y ojo modificado. Lo hizo bien en su primer año, pero la demanda se secó. Durante la Segunda Guerra Mundial, clips eran un símbolo emotivo de resistencia noruega a la ocupación alemana. Un clip de papel gigante fue posteriormente levantado en Oslo.


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42
Задание 42 № 1173

Estudia el anuncio:

 

 

Estás pensando en en comprar la tele y ahora desea obtener más información. En 1,5 minutos hace cinco preguntas directas para averiguar lo siguiente:

 

1) Si se aceptan tarjetas de crédito

2) Tamaño de la pantalla

3) Si el televisor tiene conexión Wi-Fi

4) Ventajas del dispositivo sobre los demás

5) El tiempo de entrega

 

Tienes 20 segundos para cada pregunta.


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43
Задание 43 № 1210

Imagina que mientras viajabas durante tus vacaciones tomaste algunas fotos. Elija una foto para presentarla a tu amigo.

 

 

Tendrás que empezar a hablar en 1,5 minutos y hablar unos 2 minutos (12-15 oraciones). En su charla recuerde hablar sobre:

 

• cuando te tomaste la foto

• qué / quién está en la foto

• que está sucediendo

• ¿Por qué te tomaste la foto

• por qué decidiste mostrar la imagen a tu amigo

 

Tienes que hablar continuamente, empezando con: "He elegido la foto número ...".


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44
Задание 44 № 1227

Estudia las dos fotografías. En 1,5 minutos estará listo para comparar y contrastar las fotografías:

 

• da una breve descripción de las fotos (acción, lugar)

• dice lo que las fotos tienen en común

• dice de qué manera las imágenes son diferentes

• di que tipo de sueño presentado en las fotos prefieres

• explica por qué

 

Tienes que hablar sólo no más de 2 minutos (12-15 oraciones). Tienes que hablar continuamente.

 


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