
Observa las dos fotografías. Dentro de un minuto y medio tienes que comparar y contrastarlas:
• describe las fotos brevemente (acción, lugar)
• di qué tienen en común las dos fotos
• di en qué se diferencian
• comenta qué fiesta prefieres
• y explica por qué
Tienes dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Debes hablar de forma continua.
Пояснение. En la foto número uno vemos una familia que celebra el Año Nuevo o la Navidad. Se ven muy felices. En la foto hay madre, padre y dos hijas, me parece. Todos están vestidos en los trajes festivos y están mirando en la cámara. En el dibujo número dos vemos una familia. También son felices y están celebrando el cumpleaños de su hijo. Estas dos imagines tienen mucho en común. Las dos representan fiestas y las familias que las celebran. Ambas familia son muy felices y están vestidos en los trajes festivos. Pero también hay cierta diferencia. Por ejemplo la familia en la foto número uno es más joven que la familia en la foto número dos. Y es más: las fiestas son diferentes.
Lo que toca a mí yo prefiero el Año Nuevo. No puedo decir que es mi fiesta favorita, pero pienso que es mejor que los cumpleaños. En mis cumpleaños siempre empiezo pensar sobre la edad, el tiempo y al final me siento triste y solitario.
Высказывание должно быть логично; содержать вступительную и заключительную фразы, соответствующие теме. Средства логической связи должны быть использованы верно. Необходимо избегать необоснованных пауз в речи, верно расставлять ударения, правильно использовать интонацию, не нарушать нормы произношения слов.
| Критерии оценивания ответа на задание С6 | Баллы |
|---|---|
| Решение коммуникативной задачи (содержание)* | |
| Коммуникативная задача выполнена полностью: содержание полно, точно и развернуто отражает все аспекты, указанные в задании (12-15 фраз). | 3 |
| Коммуникативная задача выполнена частично: один аспект не раскрыт (остальные раскрыты полно), ИЛИ один-два раскрыты неполно (9-11 фраз). | 2 |
| Коммуникативная задача выполнена не полностью: два аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно), ИЛИ все аспекты раскрыты неполно (6-8 фраз). | 1 |
| Коммуникативная задача выполнена менее чем на 50 %: три и более аспектов содержания не раскрыты (5 и менее фраз). | 0 |
| Организация высказывания | |
| Высказывание логично и имеет завершенный характер; имеются вступительная и заключительная фразы, соответствующие теме. Средства логической связи используются правильно. | 2 |
| Высказывание в основном логично и имеет достаточно завершенный характер, НО отсутствует вступительная И/ ИЛИ заключительная фраза, И/ ИЛИ средства логической связи используются недостаточно. | 1 |
| Высказывание нелогично И/ ИЛИ не имеет завершенного характера; вступительная и заключительная фразы отсутствуют; средства логической связи практически не используются. | 0 |
| Языковое оформление высказывания | |
| Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более двух негрубых лексико-грамматических ошибок И/ ИЛИ не более двух негрубых фонетических ошибок). | 2 |
| Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания в основном соответствуют поставленной задаче (допускается не более четырех лексико-грамматических ошибок (из них не более двух грубых) ИЛИ /И не более четырех фонетических ошибок (из них не более двух грубых). | 1 |
| Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (пять и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ пять и более фонетических ошибок) ИЛИ более двух грубых ошибок. | 0 |
| Максимальное количество баллов | 7 |
*Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» все задание оценивается в 0 баллов.
PDF-версии: