PDF-версии: 
Imagina que son las fotos de tu álbum. Elige una foto para comentarla a tu amigo. Tienes un minuto y medio para prepararte y dos minutos para la respuesta (12–15 frases). Mientras comentas la foto no olvides de mencionar lo siguiente:
• dónde y cuándo ha sido tomada la foto
• qué/quién está en la foto
• qué está pasando
• por qué guardas esta foto en tu álbum
• por qué has decidido mostrar la foto a tu amigo
Debes hablar continuamente y empezar: "Yo he elegido la foto №..."
Пояснение. He elegido la foto número 1. Quisiera empezar cpn la idea de que tengo muchos buenos y fieles amigos. Nos gusta pasar el tiempo libre juntos. Además, siempre les invito a mis amigos a mi casa donde podemos ver la televisión, jugar a los videojuegos o con el ordenador. Hice esta foto hace dos días en mi casa. A la izquierda Usted puede ver a mi hermano menor, a la derecha está mi mejor amigo. Se aprietan las manos saludando uno a otro. Ellos también lo pasan bien por eso se sonríen. En el fondo de la foto Usted puede ver un acuario enorme. Es el acuario de mi hermano menor. La guardo esta foto en mi álbum porque es una buena foto y me gusta mucho. Además, esta foto me recuerda de los mejores momentos de mi vida y de las personas más cercanas y queridas por mí. Decidí enseñar la foto a mi amigo porque me parece que es una de mis mejores fotos. Espero que pronto tenga la posibilidad de volver a invitarle a mi casa.
| Критерии оценивания ответа на задание С5 | Баллы |
|---|---|
| Решение коммуникативной задачи (содержание)* | |
| Коммуникативная задача выполнена полностью: содержание полно, точно и развернуто отражает все аспекты, указанные в задании (12-15 фраз). | 3 |
| Коммуникативная задача выполнена частично: один аспект не раскрыт (остальные раскрыты полно), ИЛИ один-два раскрыты неполно (9-11 фраз). | 2 |
| Коммуникативная задача выполнена не полностью: два аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно), ИЛИ все аспекты раскрыты неполно (6-8 фраз). | 1 |
| Коммуникативная задача выполнена менее чем на 50 %: три и более аспектов содержания не раскрыты (5 и менее фраз). | 0 |
| Организация высказывания | |
| Высказывание логично и имеет завершенный характер; имеются вступительная и заключительная фразы, соответствующие теме. Средства логической связи используются правильно. | 2 |
| Высказывание в основном логично и имеет достаточно завершенный характер, НО отсутствует вступительная И/ ИЛИ заключительная фраза, И/ ИЛИ средства логической связи используются недостаточно. | 1 |
| Высказывание нелогично И/ ИЛИ не имеет завершенного характера; вступительная и заключительная фразы отсутствуют; средства логической связи практически не используются. | 0 |
| Языковое оформление высказывания | |
| Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более двух негрубых лексико-грамматических ошибок И/ ИЛИ не более двух негрубых фонетических ошибок). | 2 |
| Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания в основном соответствуют поставленной задаче (допускается не более четырех лексико-грамматических ошибок (из них не более двух грубых) ИЛИ /И не более четырех фонетических ошибок (из них не более двух грубых). | 1 |
| Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (пять и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ пять и более фонетических ошибок) ИЛИ более двух грубых ошибок. | 0 |
| Максимальное количество баллов | 7 |
*Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» все задание оценивается в 0 баллов.