PDF-версии: 
Ha recibido una carta de su amigo español Isabel que escribe:
| … Estoy en espera de la próxima Navidad. ¿Es popular en Rusia la fiesta de la Navidad? ¿Y cómo celebráis el Año Nuevo en tu familia? ¿Dónde soléis celebrarlo: en casa o fuera? En septiembre me traslado a la residencia universitaria ... |
Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de Isabel.
Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga española sobre su futuro traslado
Escriba 100–140 palabras.
Recuerde las reglas de escribir cartas personales.
Пояснение. San Petersburgo, 1 de mayo
Querida Isabel:
¿Como estás? Me alegro de recibir tu carta. Yo también espero la llegada de las fiestas navideñas.
Aquí La Navidad no es tan popular como en España y, además, se celebra el 7 de enero. La fiesta del Año Nuevo es más esperada por todas las familias rusas. En nuestro hogar es tradicional decorar la casa, preparar alguna comida especial e invitar a nuestros amigos. Normalmente la fiesta del Año Nuevo se celebra en casa. Los rusos suelen quedarse en casa o ir a la casa de campo para unos días. Pero últimamente también es popular quedar con los amigos, salir a algunos bares o discotecas entre los jóvenes, claro.
Me ha sorprendido la noticia de que te traslades a la residencia. Que yo comprenda quieres vivir con tus amigas y ¿cómo van a vivir tus padres sin ti? Sé que siempre les ayudabas con las faenas de casa. ¿Dónde se encuentra la residencia? Espero que no esté lejos de la universidad. ¿Qué hay interesante en la residencia?
Bueno, ya es tarde y tengo que acostarme porque mañana tengo muchas clases. Espero que me escribas cuanto antes.
Te abrazo,
María
| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание С1 | Баллы |
|---|---|---|
| K1 | Решение коммуникативной задачи | |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные ответы на все вопросы, заданы три вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости | 2 | |
| Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (более одного аспекта раскрыто не полностью, или один аспект полностью отсутствует); встречаются нарушения стилевого оформления речи или/и принятых в языке норм вежливости | 1 | |
| Задание не выполнено: содержание не отражает тех аспектов, которые указаны в задании, или/и не соответствует требемому объему | 0 | |
| K2 | Организация текста | |
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка | 2 | |
| Высказывание не всегда логично; имеются недостатки/ошибки в использовании средств логической связи, их выбор ограничен; деление текста на абзацы нелогично/отсутствует; имеются отдельные нарушения принятых норм оформления личного письма | 1 | |
| Отсутствует логика в построении высказывания; принятые нормы оформления личного письма не соблюдаются | 0 | |
| K3 | Языковое оформление текста | |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче; орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок или/и не более 2 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок) | 2 | |
| Имеются лексические и грамматические ошибки, не затрудняющие понимания текста; имеются орфографические и пунктуационные ошибки, не затрудняющие коммуникации (допускается не более 4 негрубых лексикограмматических ошибок или/и не более 4 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок) | 1 | |
| Понимание текста затруднено из-за множества лексико-грамматических ошибок | 0 | |
| Максимальное количество баллов | 6 | |