Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
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1. Pienso que el aprendizaje en equipo desarrolla la creatividad.
2. Es importante preparar el examen con antelación.
3. La planificación del estudio permite obtener mejores resultados.
4. Creo que las técnicas de memorización son fundamentales.
5. Creo que de vez en cuando es bueno hacer de profesor.
6. Opino que el rendimiento en el aula favorece el aprendizaje.
7. Opino que una pausa de descanso influye en el éxito escolar.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F | Утверждение |
A — 6. Creo que es una tontería perder el tiempo en clase. Si aprovechas ese rato, tendrás mucho adelantado.
B — 4. Estoy convencido de que a estudiar se aprende estudiando. Pues hay maneras de aprender a hacerlo.
C — 5. Me parece que la mejor manera de aprender algo es simular clases con lo que estemos estudiando.
D — 2. Si estudias cada día, cuando llegue el momento del examen sólo tienes que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya sabes.
E — 7. No te levantes a cada momento y permanece sentado al menos 45 minutos. Luego descansa.
F — 3. Creo que es muy importante tener un horario. No tiene por qué ser rígido, ha de ser flexible pero lo normal es que se gaste entre media hora y una hora para hacer las tareas y una hora para estudiar.
Ответ: 645273.