Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово TRABAJAR так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Un pequeño gusano que fabricaba un hilo de repente oyó una risilla. Era una araña vanidosa que le dijo:

—  Yo que tú, no seguiría __________________ con el hilo.

Déjalo y diviértete con la contemplación de mi obra, que es tan difícil como bella.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ELLA так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

—  Amiga mía, tu tela no sirve para nada, pues __________________ deshace un soplo de viento.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово RESISTIR так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

En cambio, el hilo que yo hago en adelante __________________ el tiempo. No sirve lo que se hace pronto, sino lo que se hace bien.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово VER так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Un herrero tenía un perro que no hacía sino comer y dormir.

—  Recientemente __________________ que, aunque nunca te llamo, bien pronto acudes a la mesa puesta.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ESTAR так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Y lo que me maravilla es que en la fragua jamás __________________ presente.

Об­ра­зуй­те от слова TRISTE од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

El pequeño Hans trabajaba en la carbonería. Por la mañana, cuando los demás niños iban al colegio, limpios y fulgurantes, él ya llevaba su carita sucia de carbón. Los colegiales se burlaban de él y Hans, __________________, disimulaba su pena.

Об­ра­зуй­те от слова VALOR од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Por las tardes Hans rebuscaba en los basureros, donde los niños tiraban muchos juguetes y libros __________________. Por las noches leía y leía los libros, una y otra vez.

Об­ра­зуй­те от слова FUNDAMENTO од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Y cuando fue creciendo, privándose de muchas cosas que a los colegiales les parecían __________________, se matriculó y superó los exámenes con toda brillantez.

Об­ра­зуй­те от слова DIRIGIR од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

...ocupaba de la __________________ de la carbonería.

Об­ра­зуй­те от слова SOBRESALIR од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Más tarde, por ser un estudiante __________________, ganó la plaza de profesor en el Liceo y los hijos de aquellos niños que se reían de él, fueron sus alumnos.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово COMPRENDER так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Sólo entonces el perro __________________ que en ese mundo todos y cada uno debía llevar su propia carga, más o

menos pesada.

Об­ра­зуй­те от слова TENAZ од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Muchos de ellos aprendieron una gran lección: nadie es alguien por lo que parece, sino por su inteligencia y __________________, como Hans, el profesor, ahora querido y respetado por todos en la ciudad.