Estoy preparando el proyecto sobre el tema del uso de los teléfonos inteligentes para el cual he preparado una encuesta que les he pedido rellenar a mis compañeros de clase. La idea principal del proyecto ha sido descubrir el problema del uso de los teléfonos inteligentes, la frecuencia y los temas en particular.

Si prestamos atención al diagrama podemos ver que hay dos características principales del uso de los teléfonos. En primer lugar está el uso del correo electrónico. Es obvio que esta característica es muy cómoda. Imaginemos que estamos viajando o simplemente moviendo por la ciudad. Al mismo tiempo esperamos un correo de nuestro amigo o compañero de trabajo. Claro está que no tenemos portátil o tableta a mano, pero el teléfono siempre está con nosotros. Entonces a cualquier momento podemos escribir una carta que pueda ser urgente o muy importante.

En segundo lugar está la opción de hacer llamadas. No me ha sorprendido que la función principal del teléfono esté en el segundo lugar aunque la diferencia con el número uno consiste en 1 % solo. Es verdad que a veces la situación no es conveniente para contestar a las llamadas telefónicas. Es más lógico escribir un e-⁠mail o un mensaje. Además no olvidéis que las llamadas son pagadas en cuanto a los mensajes o los correos son gratis.

Si comparamos las dos primeras características con la tercera y la cuarta me alegra que menos que la mitad de los encuestados usan sus teléfonos para jugar con videojuegos. Antes su número era más que la mitad. Sin embargo, no podemos negar la posibilidad que los jóvenes prefieren jugar con su video consola o su portátil. Lo que toca a la opción de navegar por internet nos demuestra que un poco más que la mitad de los encuestados utilizan su teléfono para buscar información o visitar redes sociales.

Para resumir la encuesta ha demostrado un cierto problema de que los jóvenes usan el teléfono inteligente muchas veces irreflexivamente, sin necesidad. Sigue siendo alta la tasa de lo que juegan con videojuegos. Es una lástima que muchos niños sigan jugando durante las clases. A menudo el teléfono se convierte en el medio de distracción especialmente en las clases cuando los jóvenes no oyen las explicaciones del profesor porque están ocupados de escribir correos electrónicos o mensajes. Otro problema es que se ve que los jóvenes prefieren la comunicación a través del teléfono o internet y no quedar con los amigos, pasar el tiempo junto con sus compañeros.

En conclusión, quiero subrayar que el teléfono inteligente es muy importante en nuestra vida moderna. Hay situaciones que son imprescindibles para su uso. Por ejemplo, la estancia en algún lugar desconocido para aclarar el camino, para llamar en las situaciones urgentes o de emergencia. Por otro lado, yo limitaría el uso de los teléfonos en otras situaciones cotidianas y especialmente en la escuela.