Тип 37 № 2625 
Электронное письмо личного характера. Задания для подготовки
i
На recibido una carta de su amigo español Ramón que escribe:
| De: Ramón@mail.es |
| Para: amigoderusia@ege.ru |
| Asunto:Pintura: |
| ¡Qué día fenomenal he tenido hoy! Mis amigos y yo hemos visitado la casa museo de Dalí en Figueres. Siempre me impresionaban los cuadros de este pintor, su manera extravagante de ver las cosas reales. Me era muy interesante observar el ambiente que rodeaba al pintor en su vida cotidiana. Y tú, ¿eres amante de la obra de Dalí?¿Conoces a los pintores rusos que pertenecen a la misma manera de pintar? ¿Tienes algunos pintores preferidos rusos? Ahora estoy preparando una presentación dedicada a los pintores rusos... |
Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amigo. Al final de la carta formule 3 preguntas al amigo español acerca de su presentación. Escriba 100–140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.
Пояснение. San Petersburgo, Rusia
23 de diciembre
¡Hola Marisol!
¿Cómo estás? Gracias por tu última carta y siento que no Te haya respondido más pronto.
Puedo decir que también soy un amante de la pintura de Salvador Dalí. Y no sólo pintura. Me gustan sus espectáculos raros, como el taxi con la lluvia adentro. En general me gusta mucho la época en la cual vivía y obraba Dalí. Desgraciadamente no conozco ningun pintor ruso que trabaje en la manera igual de la del Dalí. Es decir, que no conozco a ningun surrealista ruso. Mi pintor favorito es Rerij: fue un gran viajero y pintó muchos paisajes fantásticos.
Es muy agradable para mí que estes preparando una presentacion sobre los pintores rusos. ¿De quiénes vas a hablar? ¿Cual tú cuadro preferido? ¿Tienes un género favorito?
Ojalá me escribas pronto.
Tu amigo,
Boris
Спрятать критерииКритерии проверки:| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы |
|---|
| K1 | Решение коммуникативной задачи | |
|---|
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2 |
| Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1 |
| Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют, ИЛИ 6 аспектов раскрыты неполно/неточно, ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно, ИЛИ ответ не соответствует требуемому объему | 0 |
| K2 | Организация текста | |
|---|
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2 |
| Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1 |
| Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0 |
| K3 | Языковое оформление текста | |
|---|
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2 |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки, И/ИЛИ имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1 |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок, И/ИЛИ имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0 |
| Максимальное количество баллов | 6 |
