Демонстрационная версия ЕГЭ—2027 по испанскому языку
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Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными
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1. La naturaleza facilita conexiones sociales.
2. Ayudar une corazones y crea amistades sinceras.
3. Compartir estudios crea conexiones significativas.
4. El ambiente laboral facilita hacer amigos.
5. La música compartida acerca corazones.
6. Las actividades informales ayudan a conocer gente.
7. Conocer gente virtualmente elimina fronteras físicas.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение |
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A. La madre y el hijo van a preparar una fiesta a escondidas.
B. El evento tendrá lugar en el exterior de la vivienda.
C. El padre cumple sesenta años.
D. La tía Lupe preparará dulces.
E. El hijo quiere comprar el regalo solo.
F. El reloj del padre ya no funciona.
G. La fiesta empezará por la mañana.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
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Según Laura, la tecnología puede ser un apoyo en el ámbito educativo si...
1) los padres son responsables de sus hijos.
2) los alumnos están atraídos por la pantalla.
3) los docentes se encargan de controlar a los menores.
Ответ:
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Laura publicó su libro...
1) para comunicarse mejor con sus alumnos.
2) para desarrollar su blog de tecnología.
3) por la curiosidad sobre la experiencia digital de su hijo.
Ответ:
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El libro de Laura se diferencia de otros porque...
1) trata de la adicción a las tecnologías.
2) prohíbe las pantallas en el aula.
3) subraya la importancia de lo digital en clase.
Ответ:
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Carlos dice que la actitud hacia los dispositivos...
1) se ha quedado igual.
2) ha cambiado rápidamente.
3) siempre ha sido negativa.
Ответ:
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Cuando Laura trabajaba en un instituto...
1) los alumnos presumían de tener iPads.
2) tenía conflictos a causa del uso de los móviles.
3) no establecía límites ni normas.
Ответ:
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Laura administra el uso de los dispositivos en casa...
1) enseñando cómo se actúa en la vida virtual.
2) prohibiendo las tabletas.
3) jugando junto con su hijo.
Ответ:
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Carlos opina que los padres...
1) saben utilizar bien las tecnologías.
2) deben ser un ejemplo para sus hijos.
3) imponen condiciones poco realizables.
Ответ:
Установите соответствие между
1. No logran encontrar empleo
2. Adoptan prácticas más sanas
3. Trabajo de investigación gubernamental
4. Reducción de ciudadanos jóvenes
5. Espacio de trabajo más favorable
6. Generación sin llaves
7. Actitud frente al cambio climático
8. Interés en seguir estudiando
A. Los jóvenes en Rusia tienden a priorizar la felicidad personal sobre otros aspectos, como, por ejemplo, el reconocimiento social. Esta tendencia se manifiesta en una mayor preocupación por la búsqueda de trabajos con buenos ambientes laborales que les permitan tener tiempo para sus hobbies. A diferencia de generaciones anteriores, muchos jóvenes están dispuestos a sacrificar mayores ingresos o posiciones de mayor responsabilidad si eso implica un ambiente laboral menos estresante.
B. La juventud se reduce en España. En cuarenta años, la tasa de juventud ha pasado del 24 % al 15 % de la población en 2025. Lo que supone una pérdida de 1,3 millones de jóvenes en este período, indica el informe. España ha experimentado una disminución en el número de nacimientos en las últimas décadas, lo que ha llevado a una reducción general de la población joven. Por otra parte, de los 7,6 millones de jóvenes que residen en España, el 16 % son de origen extranjero, de Marruecos, Colombia, Rumanía y Venezuela.
C. Chavales más educados, con más empleo –aunque precario–, interesados en la política y con mayor bienestar emocional. Así es parte del retrato que se desprende del último informe del Ministerio de Juventud e Infancia, publicado sobre los jóvenes españoles (de 15 a 34 años). Un documento que se elabora desde hace cuarenta años y se publica cada cuatro años, donde el ministerio analiza y compara datos sobre diversas temáticas que van desde la salud mental, el interés por la política hasta el empleo.
D. Según el informe, los jóvenes se emancipan con edades cada vez más altas. En España la edad para dejar el hogar familiar es de 30,4 años, mientras que en el conjunto de Europa es de 26,3. La independencia se ve obstaculizada por el alto costo de la vivienda. La dificultad para acceder a una vivienda condiciona todos los aspectos de la vida de los jóvenes. El 95 % estaría dispuesto a renunciar a parte de su estilo de vida con tal de independizarse: recortes en tecnología, viajes, ocio, e incluso formar una familia en el corto plazo.
E. Los datos reflejan la creciente importancia de los estudios. El porcentaje de jóvenes que ni estudian ni trabajan se redujo a un 12,3 %. Al mismo tiempo se ha producido un aumento de chavales que estudian y además trabajan. Son mayoría, además, los jóvenes que aseguraron que les gustaría alcanzar un nivel formativo mayor. Una gran parte de los jóvenes que desean estudiar una carrera universitaria se inclinan por áreas como administración y dirección de empresas, marketing y publicidad, derecho y magisterio.
F. En estos 40 años, la tasa de paro de personas de entre 16 y 24 años se redujo a 26,5 %. Esto significa que, aproximadamente, uno de cada cuatro jóvenes menores de 25 años que busca trabajo no lo encuentra. Si bien esta cifra es menor que en años anteriores, España sigue estando por encima de la media europea en desempleo juvenil. La estructura del mercado laboral, con alta protección para los empleados fijos y menor protección para los temporales y desempleados, es un factor que contribuye al alto desempleo juvenil.
G. El informe resalta que los jóvenes son cada vez más conscientes de la salud y el bienestar emocional. 7 de cada 10 jóvenes aseguran que la salud emocional es un tema habitual, o surge de vez en cuando, en reuniones sociales con amigos o en su entorno social. En el caso de la terapia, solo un 17 % dice tener apoyo psicológico profesional. En cuanto a cómo se cuidan, los jóvenes españoles sobresalen, en relación a los europeos, con hábitos alimentarios más saludables y con más tiempo para dormir y descansar y practicar deporte.
| Текст | A | B | C | D | E | F | G |
| Заголовок |
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в
Las olimpiadas escolares
En la Grecia antigua, el deporte y la educación estaban directamente relacionados. Los jóvenes asistían a gimnasios, instituciones que combinaban la preparación física A _______________________. El entrenamiento se consideraba esencial para el desarrollo del carácter y la preparación para la vida adulta.
En la actualidad las olimpiadas escolares son un evento B _______________________ con el objetivo de fomentar la actividad física, promover los valores del deporte y reforzar hábitos saludables entre el alumnado. Además, el ejercicio contribuye al bienestar emocional, la socialización y a los resultados académicos. Es por ello que estos eventos son una buena oportunidad para fomentar la actividad física y ayudar a los estudiantes С _______________________ y saludable. Para una buena planificación, ejecución y supervisión, se nombran responsables. Estos pueden ser profesores de educación física, miembros del personal docente o familiares voluntarios.
Otro aspecto importante es hacer la lista de las disciplinas deportivas. Es imprescindible tener D _______________________, las diferentes habilidades y las preferencias de los estudiantes con el objetivo de que todos puedan participar. Las más populares son el atletismo, la natación, el fútbol, el baloncesto, el voleibol o el pimpón. Se necesita un espacio E _______________________ diferentes disciplinas. Incluso hay que contar con el material necesario como botiquín, vendajes o camilla para atender cualquier accidente que pueda suceder. Además, es esencial contar F _______________________ cualificado el día del evento.
1. con la presencia de personal sanitario
2. llevado a cabo en centros escolares
3. fomentar la práctica de actividad física
4. a crear una rutina de vida activa
5. en cuenta el rango de edad
6. con la instrucción académica y filosófica
7. adecuado para la práctica de
| Пропуск | A | B | C | D | E | F |
| Часть предложения |
Ответ:
¿Por qué siempre se recuerda la época universitaria?
1) Uno aprende a cocinar y compartir comida.
2) Uno entiende que la juventud no volverá.
3) En las universidades hay lugares comunes.
4) En este periodo uno entabla amistades.
Ответ:
Helena Adentro es un restaurante especial para la autora porque...
1) se encuentra en la localidad de Filandia (Quindío).
2) allí trabaja Helena Sarria, su amiga de la universidad.
3) allí se sirven las mejores empanadas y bebidas.
4) tiene una bonita decoración de muchos colores.
Ответ:
La frase «se encuentran a la perfección» en el tercer párrafo significa que los ingredientes...
1) combinan completamente.
2) se consiguen fácilmente.
3) se utilizan razonablemente.
4) mejoran significativamente.
Ответ:
¿Cuál de estas afirmaciones NO corresponde a la información del texto?
1) Alejandro, socio de Helena, es neozelandés.
2) Jade lleva unos años viviendo en Colombia.
3) Helena Adentro pertenece a tres socios.
4) A Jade le encantan los alimentos colombianos.
Ответ:
¿Por qué para la autora la torta de pan fue un plato especial?
1) Fue un postre de maíz para compartir.
2) Al probar la tarta, se acordó de su abuela.
3) Le asombró que no estuviera congelada.
4) Fue una especialidad preparada por Helena.
Ответ:
El Eje Cafetero es una región que destaca por...
1) contar con los mejores restaurantes.
2) una gran variedad de paisajes naturales.
3) la calidad del café que se obtiene allí.
4) viajes gastronómicos emblemáticos.
Ответ:
La autora cree que el nombre de Helena Adentro...
1) está relacionado con los años universitarios de Helena.
2) dice que es más que un simple restaurante con platos.
3) proviene del nombre y apellido de su propietaria.
4) indica la dirección hacia el pueblo para visitar.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово ENAMORARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Una boda frustrada
Esto sucedió en un pueblo de los Andes, en la época antigua en la que los animales se convertían en hombres. Una muchacha solía llevar a pastar a sus llamas al cerro. No se daba cuenta de que era observada por un lagarto porque este __________________ de ella.
ИЛИ
Преобразуйте, если это необходимо, слово SOÑAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Sueño salado
El director de una empresa llegó a la casa de una adivina y le dijo:
— Señora, esta semana __________________ con mi despacho, mis empleados y mucha sal. Por favor, ¿me puede decir qué significa?
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово CASARSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Un día el lagarto se convirtió en un apuesto joven y se presentó delante de la chica. Alabó su hermosura y terminó diciendo que la amaba mucho y que si la chica no __________________ con él, acabaría desesperado.
ИЛИ
Преобразуйте, если это необходимо, слово CONTEMPLAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
La adivina __________________ su bola de cristal y dijo al señor:
— Significa que los empleados están hablando, señor director.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово DAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Al ver a un joven tan lindo la chica se enamoró. El joven insistió: «Vamos a tu casa para que tus padres __________________ su permiso para casarnos».
ИЛИ
Преобразуйте, если это необходимо, слово SALIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El director se quedó pensativo y preguntó:
— Explique, por favor, ¿en qué sentido? La bruja contestó:
— Los empleados están diciendo: «Hala, tú, __________________ del despacho, director».
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Los padres dieron su bendición. La madre dijo a su hija: «__________________ buena esposa para este hombre pues has encontrado tu suerte».
ИЛИ
Преобразуйте, если это необходимо, слово GUSTAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
En la sala de operaciones
Tres cirujanos discutían a quiénes era más cómodo operar. El primer cirujano dijo que siempre le __________________ operar a los contables porque todo estaba ordenado por números.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El día de la boda en la iglesia, ya cuando el cura iba a declararlos marido y mujer, por detrás del altar apareció un gato negro. El novio________________ notó y convirtiéndose en un lagarto empezó a buscar algún escondite.
ИЛИ
Преобразуйте, если это необходимо, слово BUENO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El segundo cirujano respondió que estaba de acuerdo, pero que los __________________ eran los electricistas porque todos los órganos estaban codificados por colores, no había forma de equivocarse.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово HUIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
La agilidad del gato se impuso a los torpes movimientos del reptil, quien fue devorado. Todos se lanzaron tras el gato, pero este __________________. La novia quedó inconciente. Dicen que desde aquel día jamás volvió a hablar con ningún muchacho.
ИЛИ
Преобразуйте, если это необходимо, слово YO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El tercer cirujano agregó: «Para __________________ es más fácil operar a los bibliotecarios porque dentro de ellos todo está ordenado alfabéticamente. Sin embargo, los políticos son insuperables porque no tienen corazón».
Ответ:
Образуйте от слова EJERCER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El yoga y la salud
Cuando la gente comienza a practicar yoga, quiere sudar y desarrollar fuerza. Lo ve simplemente como una forma de __________________, pero después suele descubrir que es mucho más. La práctica del yoga se remonta a más de 2000 años en la antigua India.
Ответ:
Образуйте от слова BENEFICIO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Y aunque hoy en día existen diferentes tipos de yoga, todas las formas se centran en una conexión mente-cuerpo. Las investigaciones recientes lograron demostrar que el yoga puede ser __________________ para una amplia gama de problemas de salud.
Ответ:
Образуйте от слова ÁGIL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Cada vez hay más pruebas de que el yoga no solo tiene beneficios físicos, sino que también puede ser bueno para la mente. Algunos investigadores incluso esperan que pueda ser un antidepresivo muy efectivo. Los deportistas y entrenadores aseguran que refuerza la resistencia y la __________________.
Ответ:
Образуйте от слова VENIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
También puede __________________ lesiones, aunque a veces puede ser una causa de lesiones si no se realiza correctamente.
Ответ:
Образуйте от слова MUNDIAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
De todos modos ayuda a mejorar el rendimiento en los deportes, como lo declaran futbolistas y jugadores de baloncesto __________________ conocidos.
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1) se mutilaron
2) se movieron
3) se amontaron
4) se amotinaron
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1) se mantuvo
2) se pasó
3) se puso
4) se detuvo
Ответ:
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1) males
2) malentendidos
3) malos
4) malicias
Ответ:
Ответ:
Usted ha recibido un correo electrónico de su amigo por correspondencia Clara:
| De: clara@mail.es |
| Para: amigoderusia@ege.ru |
| Asunto: De la Victoria |
...Tengo que hacer un proyecto escolar sobre las fiestas nacionales de diferentes países y quería preguntarte algunas cosas. ¿El Día de la Victoria qué fiesta es y cuándo la celebráis? ¿Cómo se celebra esta fiesta en Rusia? ¿Qué hacéis ese día en vuestra familia? ...Mi padre y yo planeamos irnos a pescar... |
Escríbale a Nico un correo de respuesta.
En su correo:
— conteste a las preguntas de Clara;
— haga 3 sobre los planes de Clara y su padre.
Recuerde que es obligatorio seguir las reglas para redactar correos electrónicos personales.
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Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №2 и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами.
38.1. Imagine que usted está preparando un proyecto sobre el modo de vida en las grandes ciudades de Zetlandia. Ha encontrado algunos datos sobre el tema: los resultados de una encuesta de opinión entre los habitantes de Zetlandia (mire la tabla de abajo).
Comente los datos de la encuesta y dé su opinión sobre el tema del proyecto.
| Pregunta de la encuesta: ¿Qué se debe hacer para mejorar el modo de vida en las grandes ciudades, según su opinión? Elegir una opción | |
|---|---|
| Opciones | Número de encuestados (%) |
| Mejorar la calidad del aire | 34 |
| Reducir el nivel de ruido | 25 |
| Plantar más árboles | 22 |
| Construir más carriles para bicicletas | 12 |
| Disminuir el número de coches | 7 |
Escriba 200–250 palabras.
Escriba según el plan:
— haga una introducción al tema de su proyecto;
— escoja y presente 2−3 datos;
— haga 1 o 2 comparaciones que considere relevantes y coméntelas;
— indique un problema vinculado con la vida en una gran ciudad y proponga una posible solución;
— haga una conclusión expresando y explicando su opinión sobre cómo mejorar las condiciones de vida en una gran ciudad.
38.2. Imagine que usted está haciendo un proyecto sobre la comunicación entre amigos en Zetlandia. Ha encontrado algunos datos sobre el tema: los resultados de una encuesta de opinión entre los jóvenes de Zetlandia (mire el diagrama circular de abajo).
Comente los datos de la encuesta y dé su opinión sobre el tema del proyecto.
Pregunta de la encuesta:
¿Cuál es la principal razón por la que apenas mantienes
contacto con tus viejos amigos?
Elegir una opción
Escriba 200–250 palabras.
Escriba según el plan:
— haga una introducción al tema de su proyecto;
— escoja y presente 2−3 datos;
— haga 1 o 2 comparaciones que considere relevantes y coméntelas;
— indique un problema vinculado con mantener el contacto con los viejos amigos y proponga una posible solución;
— haga una conclusión expresando y explicando su opinión sobre si es necesario tener muchos amigos.
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Imagine que está preparando un proyecto con su amigo. Ha encontrado un material interesante para la exposición y quiere leer el texto a su amigo. Tiene 1,5 minutos para leer el texto en voz baja, luego prepárese para leerlo en voz alta. Tiene 1,5 minutos para leer el texto.
El monorraíl es un tipo de transporte ferroviario que tiene un solo carril, y utiliza una sola pista o vía. Los monorraíles se utilizan para el transporte ferroviario de pasajeros, pero también se utilizan para traslados de aeropuerto y contadores de capacidad media. Iván Elmánov fue el primero en inventar el monorraíl en Rusia en 1820, pero en su mente los carruajes tenían que ser tirados por caballos y sus ruedas estaban en la barandilla y no en los carruajes.
Desde la primera idea hasta la mitad del siglo XX, muchos países se propusieron y probaron muchas variantes de monorraíl, pero rara vez vieron la luz del día, excepto como prototipos. Las instalaciones de exposición y los parques de atracciones fueron los primeros usuarios de monorraíles y los comercializaron como tecnología futurista. Pero no llegaron a ser muy populares, en parte debido a la competencia con el automóvil y el sistema de metro.
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Observe el anuncio.
¡Enseñemos a todos a cocinar!
Usted ha decidido unirse al club de cocina y llama porque quiere recibir más información para aclarar algunas cosas. Dentro de 1,5 minutos debe hacer 4 preguntas directas para averiguar lo siguiente:
1) actividades;
2) horario;
3) certificado al terminar el curso;
4) precio del curso.
Tiene 20 segundos para formular cada pregunta.
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Usted debe participar en una entrevista. Tiene que contestar 5 preguntas. Las respuestas deben ser completas (2–3 frases). Recuerde que solo tendrá 40 segundos para contestar cada pregunta.
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Imagine que su amigo y usted están preparando un proyecto escolar sobre el tema «Viajar solo o en grupo». Usted ha encontrado varias imágenes para ilustrar su trabajo pero por razones técnicas no puede enviarlas. Deje un mensaje de voz para su amigo explicando su elección de fotos y compartiendo algunas ideas sobre el proyecto. Dentro de 2,5 minutos tiene que comentar las fotos a su amigo:
— explique por qué ha elegido estas imágenes para el proyecto: descríbalas brevemente señalando las diferencias relevantes entre ellas;
— indique las ventajas (1–2) de ambos tipos de viajes;
— indique las desventajas (1–2) de ambos tipos de viajes;
— exponga su opinión sobre el tema del proyecto: cuál de los dos tipos de viajes preferiría usted y por qué.
Recuerde que solo tendrá 3 minutos para hablar (12–15 frases). Debe hablar de manera continua.
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