ЕГЭ по испанскому языку 2022. Досрочная волна.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
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Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
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1. Comunicarse con la gente es muy fácil.
2. Un buen amigo siempre te apoya.
3. La amistad verdadera es imposible de conseguir.
4. No todos a los que llamamos amigos lo son en realidad.
5. Es imposible tener muchos amigos verdaderos.
6. Los buenos amigos siempre están juntos.
7. Hacer amistades no es nada fácil.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F | Утверждение |
Ответ:
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста
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A. Las mascotas no requieren mucho tiempo.
B. Los gatos y los perros pueden hacer estragos en la casa.
C. La comida para animales es muy cara.
D. Los padres de Pablo tienen unas mascotas en casa.
E. Los padres de Patricia no querían tener animales a causa de la alergia.
F. La ventaja de los gatos es que cazan ratones.
G. Pablo le recomienda a Patricia comprar un perro de raza.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
Ответ:
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Humberto afirma que eligió la profesión de doctor porque...
1. ...sus padres insistieron en que se hiciera doctor.
2. ...había ganado una beca completa para estudiar medicina.
3. ...le impresionó que los médicos hubieran logrado curar a su familiar.
Ответ:
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Cuando Humberto empezó a impartir clases ya había pasado varios años...
1. ...sin poder encontrar trabajo.
2. ...ejerciendo de enfermero.
3. ...trabajando de cirujano.
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De los puestos que han ocupado, Valeria y Humberto...
1. ...preferían el cargo de coordinador.
2. ...no pueden destacar ninguno donde no se sintieran a gusto.
3. ...recuerdan más el de profesor adjunto.
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Hacerse profesor ha sido para Humberto...
1. ...ver sus sueños hechos realidad.
2. ...una causa de gran estrés y preocupación.
3. ...una pesadilla por lo complicado que era.
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Durante su carrera docente, Valeria ha ocupado...
1. ...diferentes puestos en diferentes departamentos.
2. ...únicamente el puesto de profesor adjunto.
3. ...puestos únicamente administrativos.
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Ejerciendo de profesor, Humberto siempre ansiaba...
1. ...poder trabajar como investigador científico.
2. ...inspirar e interesar a sus alumnos.
3. ...poder dar clases en grupos pequeños.
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Entre todos los alumnos que ha tenido, Valeria...
1. ...no puede destacar a nadie en especial.
2. ...recuerda en especial a una joven.
3. ...no recuerda a ninguno sin vocación por la medicina.
Ответ:
Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.
1. Escritor y corresponsal a la vez.
2. Libro estructurado de forma especial.
3. Técnicas narrativas inusuales.
4. El libro más relevante de la literatura española.
5. Forma parte de un ciclo de novelas.
6. Novela con episodios sabrosos.
7. Vida cotidiana en un café de Madrid.
8. Película basada en el best-seller.
A. Rayuela, del argentino Julio Cortázar, está considerada una de las obras capitales de la narrativa moderna en español. La novela relata la vida y sentimientos de Oliveira, un argentino que vive en París y que luego regresa a Buenos Aires, y que por ello se siente dos veces exiliado. La obra tiene una estructura innovadora porque el lector puede leerla de varias maneras y en varias direcciones. La novela fue planteada como un juego de niños, ya que el autor consideró que la imaginación literaria es muy parecida a la de un niño cuando juega.
B. Cien años de soledad, del colombiano Gabriel García Márquez, narra la vida, experiencias, amores y desgracias de varias generaciones de la familia Buendía en Macondo, un pueblo imaginario del Caribe. El éxito de esta novela entre los lectores fue inmediato y sin precedentes. Propició que se conociera en todo el mundo el rico universo mágico y legendario de la narrativa hispanoamericana. Márquez, Premio Nobel de Literatura, fue además periodista. Dedicó parte de su vida al periodismo, que calificó como «el mejor oficio del mundo».
C. Don Quijote de la Mancha es una novela conformada por 52 capítulos del género literario burlesco. Fue escrita por el español Miguel de Cervantes Saavedra y publicada en dos entregas: el primer tomo en el año 1605 y el segundo en 1615. Este libro se considera la obra cumbre de la literatura española. En ella, mediante la parodia de las novelas de caballería, Miguel de Cervantes presenta una crítica de la sociedad y de la literatura del siglo XVI. La comicidad y el uso de refranes y dichos populares confieren dinamismo a la novela.
D. La casa de los espíritus, de la escritora chilena Isabel Allende, narra la historia de varias generaciones de una familia en Chile. La autora hila aspectos como la injusticia social, el cambio del papel de la mujer en la sociedad y la lucha popular frente a la tiranía, mezclando realidad y fantasía. Esta obra constituye el debut literario de Allende como narradora y rápidamente tuvo un extraordinario éxito. Se ha traducido a más de 25 lenguas y sirvió de base a una superproducción cinematográfica que lleva el mismo título.
E. Mario Vargas Llosa, poeta y dramaturgo peruano, es, sin embargo, más conocido como novelista. Ha publicado más de 60 libros entre novelas, cuentos y obras de teatro. El autor posee un estilo propio: por una parte, el virtuoso manejo del idioma español y, por otra, una investigación exhaustiva de la historia, geografía y demás circunstancias en las que ambienta sus obras. El escritor utiliza al protagonista como narrador de la historia, presenta varios diálogos con personajes y tiempos diferentes en un mismo texto y hace saltos en el tiempo.
F. La sombra del viento, de Carlos Ruiz Zafón, cuenta una historia de amor, de libros y de misterio. Es la primera entrega del ciclo Cementerio de los libros olvidados de cuatro novelas interconectadas y ambientadas en una Barcelona gótica que va desde la era de la revolución industrial hasta los años posteriores a la guerra civil española. La novela ha sido un éxito de ventas sin precedentes en la narrativa española: más de 15 millones de ejemplares vendidos en 36 idiomas diferentes. Ha sido premiada en varios países.
G. Como agua para chocolate, de la escritora mexicana Laura Esquivel, entre olores y sabores de cocina, cuenta una historia de amor en que sus personajes están sometidos a la dura realidad de una tradición familiar. Bajo este destino sucede un sinfín de dramáticos y cómicos hechos que son capaces de hacer que el lector se involucre e identifique no solo con los personajes, sino también con la historia. Existe una relación muy estrecha entre la protagonista y sus creaciones culinarias. A través de sus platos Tita expresa sus alegrías y angustias.
| Текст | A | B | C | D | E | F | G | Заголовок |
Ответ:
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
La Ruta de la Yerba Mate
Un largo sendero de tierra colorada cruza una verde plantación y lleva a los turistas a destinos ricos en historia y cultura. Así es la Ruta de la Yerba Mate, principal actividad en las provincias del norte argentino, A _______________________ único por lugares exclusivos en donde se procesa la yerba. Este es uno de los productos más célebres de la cultura argentina, siendo este país uno de los principales productores y exportadores mundiales.
La principal ruta alimentaria del Mercosur está organizada en circuitos y cada visitante puede tomarse el tiempo B _______________________ a su manera. En la Ruta de la Yerba Mate es posible aprender sobre el proceso productivo, recorrer los yerbales, hacer visitas guiadas que explican el C _______________________ e incluso hacer degustaciones.
Largas caminatas y un inigualable D _______________________ son las principales actividades que un turista puede realizar en los alrededores. Existen sitios históricos que se pueden visitar, como ruinas jesuíticas y museos, o incluso un mariposario. Es imperdible una visita a las Cataratas del Iguazú; como recomendación, es necesario ir temprano para lograr hacer todos los recorridos.
En cuanto al alojamiento, los visitantes E _______________________, cabañas, posadas y hoteles con hermosas vistas. Los establecimientos gastronómicos de la zona ofrecen una gran diversidad de platos, postres y bebidas F _______________________ mate, que son más de 200. La Ruta de la Yerba Mate beneficia a unos 20 000 trabajadores de alrededor de 200 negocios ubicados en las dos provincias productoras de la yerba.
1. tienen a su disposición estancias
2. proceso de producción
3. contacto con la naturaleza
4. que necesite para recorrerla
5. producen con hojas verdes
6. que se preparan con yerba
7. que invita a un recorrido
| Пропуск | A | B | C | D | E | F |
| Часть предложения |
Ответ:
El chico recurrió al diccionario porque...
1. ...le parecía que sus familiares le escondían algo.
2. ...le gustaba aprender palabras y expresiones nuevas.
3. ...quería encontrar todos los sinónimos de una palabra determinada.
4. ...necesitaba entender mejor el término utilizado por su abuelo.
Ответ:
La expresión aguantábamos el tipo en el segundo párrafo del texto se refiere a que los presentes...
1. ...esperaban con paciencia a que finalizara la ceremonia.
2. ...estaban acostumbrados a los eventos como aquel.
3. ...estaban enfadados con el padre porque se marchaba.
4. ...se portaban de modo digno y adecuado para la situación.
Ответ:
En el aeropuerto el padre se despidió de su hijo...
1. ...dándole instrucciones sobre su conducta.
2. ...con un abrazo muy fuerte y un único beso.
3. ...con muchas promesas y palabras cariñosas.
4. ...sin mostrar el cariño que sentía por él.
Ответ:
¿Cómo se comportaron los abuelos del chico?
1. Cada uno se portó de manera diferente.
2. Los dos lloraron abrazados a su hijo.
3. Guardaron silencio hasta el final.
4. No pararon de darle consejos a su hijo.
Ответ:
El chico creía que su abuelo era...
1. ...un tipo raro de carácter duro.
2. ...un excelente fotógrafo que había recorrido todo el mundo.
3. ...el único culpable de la partida de su padre.
4. ...una persona muy buena, alegre e interesante.
Ответ:
Según el narrador, la elección de la carrera militar por su padre...
1. ...le parecía una cosa normal.
2. ...era motivo de orgullo para todos.
3. ...le disgustó muchísimo al abuelo.
4. ...era la única opción posible para él.
Ответ:
El padre del chico partió a unas tierras lejanas para...
1. ...conocer mejor la situación allí.
2. ...enseñar a pilotar aviones militares.
3. ...defender a los niños desamparados.
4. ...ganar más dinero para su familia.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово DESAPARECER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Mermelada de ciruelas
Al gorrión le gustaban mucho las ciruelas. El verano llegaba a su fin y sabía que las ciruelas también __________________ con el otoño.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово A ELLOS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Recogió los últimos frutos del ciruelo y __________________ metió en la cacerola más grande que había en la cocina. Añadió agua y mucho azúcar. Dejó que se enfriara todo y lo metió en distintos tarros de cristal.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово TENER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
— ¡Voy a hacer mermelada de ciruelas! Si guardo bien toda la mermelada, __________________ ciruelas todo el año. Para cuando llegó el invierno el gorrión tenía la despensa llena de tarros de mermelada.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово RECOGER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El viejo manzano
Había un manzano en un jardín. Sus ramas estaban llenas de manzanas y nadie las __________________.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово HACERSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
— Estoy viejo y estas manzanas ya __________________ demasiado pesadas. Mis débiles ramas no las pueden sujetar, — se lamentaba el manzano.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово LLEGAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Y el viento empezó a soplar suavemente. El olor de las manzanas ya maduras estaba __________________ hasta la guarida de los osos golosos.
— ¡Mmmmmmmmm, qué bien huele! — dijo el oso más pequeño.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово PROBAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Y siguiendo el rastro del olor recogió todas las manzanas y las llevó a casa. Allí hicieron la tarta más rica que nunca antes __________________.
Ответ:
Образуйте от слова ENCANTO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El fin del cortejo
Para los adolescentes la palabra «cita» casi debería ser eliminada del diccionario. ¿Cenar en un restaurante __________________? ¿Ir al cine? ¿Visitar un mirador? Olvídenlo.
Ответ:
Образуйте от слова CIFRAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
La cultura del cortejo se convirtió en un juego de mensajes de texto, llamadas de Whatsapp, estado de Facebook, en el que cada uno de los involucrados requiere de una altísima habilidad para __________________ lo que sucede.
Ответ:
Образуйте от слова ACTUAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
__________________ las mujeres de entre 20 y 30 años de edad, en el mejor de los casos, tienen suerte de recibir un mensaje de texto de última hora para invitarlas a salir.
Ответ:
Образуйте от слова CONSIDERAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
El cortejo, que consistía en tomar el teléfono y pedirle a alguien una cita, requiere coraje, planificación, estrategia y una __________________ cantidad de autoestima (en caso de rechazo).
Ответ:
Образуйте от слова NECESARIO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Esto no es así con los mensajes de texto, el correo electrónico, Twitter u otras formas de «comunicación online». En el contexto de las citas románticas, este factor elimina gran parte de la __________________de encanto.
Ответ:
Образуйте от слова MODIFICAR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Los expertos en relaciones señalan que la tecnología es uno de los factores más importantes en la __________________ de la cultura de citas.
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1. Organización.
2. Red.
3. Estructura.
4. Sistema.
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1. Respalda.
2. Certifica.
3. Garantiza.
4. Avala.
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1. Condiciones.
2. Características.
3. Cualidades.
4. Rasgos.
Ответ:
Usted ha recibido un correo electrónico de su amiga por correspondencia Valeria:
| De: valeria@mail.es |
| Para: amigoderusia@ege.ru |
| Asunto: Tiempo |
| ...Mi estación favorita es el otoño. ¿Qué estación del año te gusta y por qué? ¿Qué tiempo hace en otoño en tu región? ¿Cómo sueles pasar el tiempo libre en otoño? Fuimos de excursión... |
Escríbale a Valeria un correo de respuesta.
En su correo:
— conteste a las preguntas de Valeria;
— haga 3 preguntas sobre la excursión.
Escriba 100–140 palabras.
Recuerde que es obligatorio seguir las reglas para redactar correos electrónicos personales.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами.
38.1. Imagine que Usted está preparando un proyecto sobre qué deportes son populares entre los jóvenes de Zetlandia. Ha encontrado algunos datos sobre el tema: los resultados de las encuestas de opinión (mire la tabla de abajo).
Comente los datos de la tabla y dé su opinión sobre el tema del proyecto.
| Deportes | Número de encuestados (%) |
|---|---|
| Fútbol | 46 |
| Hockey | 24 |
| Atletismo | 12 |
| Natación | 11 |
| Esquí | 7 |
Escriba 200−250 palabras.
Escriba según el plan:
— haga una introducción al tema de su proyecto;
— escoja y resuma 2−3 características principales;
— haga 1 ó 2 comparaciones que considere relevantes;
— iindique un problema vinculado con la afición a los deportes y proponga una posible solución;
— haga una conclusión expresando su opinión sobre la importancia del deporte en la vida de los jóvenes.
38.2. Imagine que Usted está haciendo un proyecto sobre por qué los jóvenes aprenden a cocinar en Zetlandia. Ha encontrado algunos datos sobre el tema: los resultados de las encuestas de opinión (mire el diagrama de abajo).
Comente los datos del diagrama y dé su opinión sobre el tema del proyecto.
Escriba 200−250 palabras.
Escriba según el plan:
— haga una introducción al tema de su proyecto;
— escoja y resuma 2-3 datos;
— haga 1 ó 2 comparaciones que considere relevantes;
— indique un problema que pueda surgir cuando uno aprende a cocinar y proponga una posible solución;
— haga una conclusión expresando su opinión sobre la importancia de saber cocinar para los jóvenes.
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Tarea 1. Imagine que está preparando un proyecto con su amigo. Ha encontrado un material interesante para la exposición y quiere leer el texto a su amigo. Tiene un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárese para leerlo en voz alta. Tiene un minuto y medio para leer el texto.
Las focas Ládoga viven y se reproducen en el lago del mismo nombre en Rusia. Curiosamente, este es su único hábitat. Hace unos 11,000 años, cuando terminó la era de hielo, el nivel del agua cambió, por ello estos mamíferos se hallaron en agua dulce. Su pelaje es de color gris con anillos oscuros. Alcanzan más de un metro de longitud y pesan de 50 a 80 kilos.
Las cabezas las tienen pequeñas y ligeramente aplanadas. Sus cuerpos alargados están adaptados para la natación activa. Las poderosas aletas traseras les ayudan a moverse tanto en el agua como en tierra, su oído y olfato también son maravillosos. Estos mamíferos se alimentan normalmente de pequeños peces y crustáceos. En verano, cuando llega el momento de la muda, las focas de Ládoga prefieren la costa norte del lago, especialmente las islas del archipiélago de Valaám. En la estación cálida, les gusta organizar la colonia en las rocas.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Tarea 2. Observe el anuncio.
¡En nuestra clínica ofrecemos
un trato personal hacia cada paciente!
Usted ha decidido pedir una consulta en la clínica recién abierta y quiere recibir más información para aclarar algunas cosas. Dentro de un minuto y medio debe hacer cuatro preguntas directas para averiguar lo siguiente.
1. Ubicación.
2. Acceso al lugar en transporte público.
3. Tratamiento dental.
4. Descuentos para familias.
Tiene 20 segundos para formular cada pregunta.
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Tarea 3. Usted debe participar en una entrevista. Tiene que contestar cinco preguntas. Las respuestas deben ser completas (2–3 frases). Recuerde que sólo tendrá 40 segundos para contestar cada pregunta.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
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Tarea 4. Imagine que usted está preparando con su amigo el proyecto «Preparación para los exámenes». Ha encontrado varias imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo. Dentro de dos minutos y medio tiene que hacer lo siguiente:
— explique por qué ha elegido estas imágenes para el proyecto: descríbalas brevemente señalando las diferencias relevantes entre ellas
— indique las ventajas (1–2) de ambas maneras de prepararse para los exámenes;
— indique las desventajas (1–2) de ambas maneras de prepararse para los exámenes;
— exponga su opinión sobre el tema del proyecto: preferiría usted prepararse para los exámenes solo o en compañía de alguien y por qué.
Recuerde que sólo tendrá 3 minutos para hablar (12–15 frases). Debe hablar de manera continua.
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