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РЕШУ ЕГЭ — испанский язык
Вариант № 60485
1.  
i

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

 

1.  Vi con mis propios ojos lo grandioso que es este monumento.

2.  En mi opinión profesional, esta construcción es impresionante.

3.  Me parece que es una auténtica maravilla creada por la naturaleza.

4.  Una sola visita no basta para apreciar la belleza de este lugar.

5.  Este lugar está en peligro de destrucción por expansión urbana.

6.  Me gustaría conocer la enigmática historia de estas estatuas.

7.  La circulación vehicular es una de las maravillas de este país.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние
2.  
i

Вы услы­ши­те диа­лог. Опре­де­ли­те, какие из при­ве­ден­ных утвер­жде­ний А–G со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста (1  — Verdadero), какие не со­от­вет­ству­ют (2  — Falso) и о чем в тек­сте не ска­за­но, то есть на ос­но­ва­нии тек­ста нель­зя дать ни по­ло­жи­тель­но­го, ни от­ри­ца­тель­но­го от­ве­та (3  — No se menciona). За­не­си­те номер вы­бран­но­го Вами ва­ри­ан­та от­ве­та в таб­ли­цу. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

 

А.  Alicia esta cansada de buscar colegio.

В.  En Los Pinos antes estudiaban solo nifios.

С.  Alicia quiere que su hijo estudie en un colegio mixto.

D.  Alicia era una estudiante aplicada.

Е.  A Manu y а Alicia les gustaban las matematicas.

F.  Еl colegio de Alicia tenia piscina.

G.  Manu gané un premio de fiitbol.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

ABCDEFG

3.  
i

Вы услы­ши­те ра­дио­пе­ре­да­чу два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

 

Los que creen que el nivel educativo de los jóvenes ha bajado...

 

1.  ...acusan de ello a las transformaciones sociales en la vida cotidiana.

2.  ...critican la calidad de enseñanza en los colegios.

3.  ...insisten en que la educación se ha hecho menos exigente.


4.  
i

Вы услы­ши­те ра­дио­пе­ре­да­чу два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

 

Antonio Martínez afirma que los alumnos hoy en día...

 

1.  ...estudian menos temas que los alumnos de hace veinte o treinta años.

2.  ...tienen más posibilidades de aprender inglés.

3.  ...muestran dominio de las tecnologías digitales.


5.  
i

Вы услы­ши­те ра­дио­пе­ре­да­чу два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

 

Es difícil comparar el nivel educativo de diferentes generaciones porque...

 

1.  ...faltan estudios suficientes al respecto.

2.  ...la información que proporcionan los maestros siempre es negativa.

3.  ...se han realizado solo estudios del nivel de lectura y cálculo.


6.  
i

Вы услы­ши­те ра­дио­пе­ре­да­чу два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

 

La presentadora plantea el problema...

 

1.  ...de la preparación de los estudiantes de Bachillerato.

2.  ...del memorismo en los colegios.

3.  ...de la experiencia docente.


7.  
i

Вы услы­ши­те ра­дио­пе­ре­да­чу два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

 

Almudena García no comparte la opinión de que...

 

1.  ...en las escuelas prevalezca el memorismo repetitivo.

2.  ...el nivel de los alumnos sea peor que antes.

3.  ...los alumnos hoy en día no tengan motivación.


8.  
i

Вы услы­ши­те ра­дио­пе­ре­да­чу два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

 

Los dos expertos coinciden en que...

 

1.  ...los alumnos de ESO tienen menos horas de Matemáticas.

2.  ...los alumnos muestran menos conocimientos de Matemáticas.

3.  ...los alumnos de ahora son más vagos.


9.  
i

Вы услы­ши­те ра­дио­пе­ре­да­чу два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

 

El problema de los alumnos de ahora consiste en que...

 

1.  ...no tienen igualdad de posibilidades.

2.  ...les cuesta adaptarse al mundo real.

3.  ...les cuesta hacer un mayor esfuerzo.


10.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тек­ста­ми A–G и за­го­лов­ка­ми 1–8. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу. Ис­поль­зуй­те каж­дую цифру толь­ко один раз. В за­да­нии один за­го­ло­вок лиш­ний.

 

1.  Hacia las energías renovables.

2.  Para abrir el diálogo.

3.  Ciudades que dan ejemplo.

4.  Las urbes más afectadas.

5.  Beneficios de invertir en ecología.

6.  Emisoras de contaminación.

7.  Financiación climática.

8.  Territorios más amenazados.

 

A. Como núcleos de empleo, comercio e innovación, las ciudades son los motores del crecimiento económico, y aportan más del 80 % del PIB global. A mediados de este siglo, más de seis mil millones de personas (casi el 70 % de la población mundial) vivirán en áreas urbanas (hoy son unos cuatro mil millones). Pero las urbes ya usan más de dos tercios de los recursos y de la energía del mundo, y generan más del 70 % de las emisiones de dióxido de carbono. De modo que el futuro de nuestro planeta depende de la gestión del desarrollo urbano.

 

B. Además de ser el principal factor de cambio climático, las ciudades también están entre las áreas que corren más riesgo y a las que más beneficiará la transición ecológica. El 90 % de las áreas urbanas del mundo son costeras y pueden ser afectadas por el aumento de nivel de los mares, de modo que se necesitan importantes esfuerzos para proteger a la mayor parte de la población mundial contra esta y otras amenazas climáticas. Los beneficios de la inversión en acción climática se verán ante todo en estos núcleos.

 

C. Lograr ciudades más compactas, conectadas y coordinadas en torno a políticas ecológicas puede generar un notable ahorro económico. En primer lugar, hay que reducir mucho más el consumo de energía, las emisiones nocivas y la contaminación del aire, para lo cual es particularmente importante mejorar la eficiencia energética en las áreas urbanas. Como las infraestructuras urbanas son difíciles de cambiar en poco tiempo, ahora es el momento de iniciar un nuevo debate sobre la urbanización. Hay que elaborar planes para reducir las emisiones de dióxido de carbono y acelerar la transición a la energía limpia.

 

D.Muchas ciudades en todo el mundo ya están incorporando los objetivos climáticos en sus planes de desarrollo urbano. Copenhague puso el acento en mejorar la eficiencia energética de sus edificios. Bangalore invierte en transporte sostenible. Y entre otros buenos ejemplos, Ciudad de México se ha centrado en fortalecer la capacidad de sus residentes más vulnerables para resistir fenómenos meteorológicos extremos. Cada vez más ayuntamientos son conscientes de que las políticas favorables al medioambiente tienen beneficios inmediatos en términos de calidad de vida y crecimiento económico.

 

E. Es necesario reconocer los beneficios de una economía circular que minimice los residuos. La guía 15 pasos hacia una economía circular para las ciudades del Banco Europeo de Inversiones (BEI) muestra que la reducción del consumo de recursos y su reutilización pueden aportar grandes beneficios, incluida una menor huella de carbono. Los bancos internacionales de desarrollo ya proveen a las ciudades asistencia financiera y técnica para proyectos relacionados con el clima en todo el mundo. Para el BEI, las prioridades son la eficiencia energética, las fuentes de energía renovables y el transporte sostenible.

 

F. Los gobiernos deben dar más incentivos que ayuden a alentar a las empresas a innovar más. Para eso es necesario que todas las partes interesadas estén conectadas y en sintonía. Redes interurbanas como la red C40 Cities dirigida a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, la asociación ICLEI de gobiernos locales para la sostenibilidad y el Pacto Mundial de Alcaldes para el Clima y la Energía son un buen punto de partida. Estas asociaciones tienen poder e influencia para reunir en la misma mesa a las personas correctas para discutir políticas concretas.

 

G. Las inversiones ecológicas tienen sentido desde un punto de vista económico, porque tienden a mejorar la calidad de los servicios municipales, la pureza del aire y la seguridad hídrica. De hecho, el costo de la energía solar ya aventaja en muchos casos al de los combustibles fósiles, y el reciclado de plástico es una fuente estable de empleo. El Banco Europeo de Inversiones (BEI) y el Pacto Mundial de Alcaldes han unido fuerzas para ayudar a los gobiernos municipales a crear ciudades más ecológicas para las generaciones futuras.

 

ТекстABCDEFG
За­го­ло­вок

11.  
i

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки A–F ча­стя­ми пред­ло­же­ний, обо­зна­чен­ны­ми циф­ра­ми 1–7. Одна из ча­стей в спис­ке 1–7  — лиш­няя. За­не­си­те цифры, обо­зна­ча­ю­щие со­от­вет­ству­ю­щие части пред­ло­же­ний, в таб­ли­цу.

La novia del Cuerno de Oro

El perro lazarillo o perro-⁠guía es un compañero insustituible para algunas personas. Seguramente te habrás cruzado con algún invidente guiado por un perro. Normalmente A ______________ su amo. Fíjate en el trabajo y la prudencia del animal. Sin duda alguna, se puede confiar en él. Si su amo le dice: «derecha», el perro va en efecto en esta dirección. Pero ¡cuidado!, hay que cruzar una calle. El animal busca B _________________ cercano. Se detiene en el bordillo de la acera y no se adentra en la calzada hasta que el tráfico se interrumpe. Antes de subir a la acera opuesta, el perro se para. Con las patas colocadas encima del bordillo, C ________________ la dirección a seguir.

Más adelante, esquiva con habilidad unas obras. Y para indicar que se acerca un bache o un montículo, aminora el paso. De esta forma, su amo no se lleva nunca sorpresas desagradables.

¿Hay que subir una escalera? ¡Nada de vacilaciones! Solo una parada frente al primer peldaño, D _____________________ el último. Guiada por su amigo, esta persona puede llevar una vida autónoma. Con su perro se dirige al trabajo, toma el autobús, el tren o el metro, hace sus compras, visita a sus amigos y se pasea por todas partes.

Un perro bien adiestrado puede memorizar E _____________________ asociarlos a órdenes. Basta con decirle, por ejemplo, «nos vamos a la oficina» para que enseguida se ponga en camino.

Pero, además de los grandes servicios que el perro presta al invidente, su presencia F __________________ gran consuelo. Para muchos, hablarle y acariciarlo significa recuperar la «luz» de una verdadera amistad.

 

1.  espera a que su amo le indique

2.  perfectamente una veintena de recorridos y

3.  es recompensado por su amo

4.  entonces el paso señalado más

5.  es también por sí sola un

6.  y una disminución de la marcha en

7.  es el perro el que sigue a

 

Про­пускABCDEF
Часть пред­ло­же­ния
12.  
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 12–18. В каж­дом за­да­нии ука­жи­те цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та.

Olores del mundo virtual

Imagínese jugando a un videojuego con unas gafas de realidad virtual. Mientras el personaje se aproxima a un jardín, usted, que está sentado en el sofá, empieza a percibir el olor a rosas, lirios u hojas mojadas. El aroma disminuye hasta desaparecer cuando el personaje cambia de escenario y luego surge otro más dulce, porque se acerca a una frutería. Por su complejidad, el sentido del olfato ha quedado fuera de los entornos digitales inmersivos que contemplan la vista, el oído y, en los más sofisticados, el tacto. O al menos, así ha sido hasta ahora.

Un grupo de investigadores de Hong Kong y China ha desarrollado unos generadores milimétricos que contienen cera de parafina perfumada y están integrados de manera inalámbrica en las gafas de realidad virtual. Los generadores pueden ser usados en videojuegos, películas 4D o en actividades médicas o educativas. Más allá de trasladar el olor de una taza de café o té en un videojuego, el dispositivo también permitirá en un futuro, por ejemplo, que un estudiante de botánica aprenda sobre diferentes especies de plantas a través del olor de sus hojas.

El dispositivo puede estar integrado en una pegatina o mascarilla. Permite que el usuario huela diferentes aromas mientras lleva a cabo actividades en universos virtuales. Distintos olores con una intensidad demasiado fuerte podrían provocar dolor de cabeza. Por eso este dispositivo libera las fragancias con precisión en un área localizada en menos de dos segundos y de acuerdo con el movimiento del usuario.

El invento incorpora un nuevo sentido a las experiencias que hasta ahora estaban limitadas a la vista, el oído y el tacto. Proporciona una interacción más inmersiva y realista en escenarios de realidad virtual o aumentada. Además, esta tecnología podría ser empleada también como un método de comunicación alternativa o colaborar con tratamientos médicos y psicológicos que necesiten evocar determinados recuerdos o sensaciones en sus pacientes a través del olfato.

El dispositivo tiene el tamaño de un chip de teléfono móvil y está compuesto por diferentes capas. Incluye una cera de parafina mezclada con perfume, un activador térmico que usa el calor para derretir la cera y liberar el aroma y un activador mecánico que controla la temperatura. Se han presentado dos modelos. El primero es una pequeña pegatina que se adhiere directamente a la piel debajo de la nariz, con dos opciones de olor. El segundo está hecho en formato de una máscara que puede integrar hasta nueve olores diferentes.

En total, los dispositivos han sido testados con treinta tipos de olores diferentes, que incluyen piña, jengibre, té verde, caramelo y golosinas, entre otros. Sin embargo, se podría adaptar cualquier tipo de olor, ya sea de alimentos, bebidas o incluso el perfume de una persona querida. Se puede cambiar directamente el perfume mezclado en la cera para generar diferentes tipos de aroma sin ninguna modificación en el sistema. Por el momento esta tecnología se encuentra en una fase inicial de desarrollo, pero podría llegar a comercializarse dentro de unos dos años.

No hace mucho se ha presentado una versión de generador de olor similar, también integrada en unas gafas de realidad virtual. Sin embargo, utilizan frascos de perfume líquido conectados por cables que el usuario debe sostener, lo que resulta menos práctico. Esta otra versión es un dispositivo que queda sobre la nariz del usuario y va conectado a unas gafas virtuales. Con este dispositivo es posible combinar miles de aromas, aunque no está diseñado para reproducir exactamente los olores del mundo real, sino para brindar nuevos olores sintéticos.


Antes en los videоjuegos no se reproducían los olores porque...

 

1.  ...no se utilizaban gafas de realidad virtual.

2.  ...los personajes solían ser más sencillos.

3.  ...la vista y el oído eran suficientes.

4.  ...no existía una tecnología que los imitara.

13.  
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 12–18. В каж­дом за­да­нии ука­жи­те цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та.

Olores del mundo virtual

Imagínese jugando a un videojuego con unas gafas de realidad virtual. Mientras el personaje se aproxima a un jardín, usted, que está sentado en el sofá, empieza a percibir el olor a rosas, lirios u hojas mojadas. El aroma disminuye hasta desaparecer cuando el personaje cambia de escenario y luego surge otro más dulce, porque se acerca a una frutería. Por su complejidad, el sentido del olfato ha quedado fuera de los entornos digitales inmersivos que contemplan la vista, el oído y, en los más sofisticados, el tacto. O al menos, así ha sido hasta ahora.

Un grupo de investigadores de Hong Kong y China ha desarrollado unos generadores milimétricos que contienen cera de parafina perfumada y están integrados de manera inalámbrica en las gafas de realidad virtual. Los generadores pueden ser usados en videojuegos, películas 4D o en actividades médicas o educativas. Más allá de trasladar el olor de una taza de café o té en un videojuego, el dispositivo también permitirá en un futuro, por ejemplo, que un estudiante de botánica aprenda sobre diferentes especies de plantas a través del olor de sus hojas.

El dispositivo puede estar integrado en una pegatina o mascarilla. Permite que el usuario huela diferentes aromas mientras lleva a cabo actividades en universos virtuales. Distintos olores con una intensidad demasiado fuerte podrían provocar dolor de cabeza. Por eso este dispositivo libera las fragancias con precisión en un área localizada en menos de dos segundos y de acuerdo con el movimiento del usuario.

El invento incorpora un nuevo sentido a las experiencias que hasta ahora estaban limitadas a la vista, el oído y el tacto. Proporciona una interacción más inmersiva y realista en escenarios de realidad virtual o aumentada. Además, esta tecnología podría ser empleada también como un método de comunicación alternativa o colaborar con tratamientos médicos y psicológicos que necesiten evocar determinados recuerdos o sensaciones en sus pacientes a través del olfato.

El dispositivo tiene el tamaño de un chip de teléfono móvil y está compuesto por diferentes capas. Incluye una cera de parafina mezclada con perfume, un activador térmico que usa el calor para derretir la cera y liberar el aroma y un activador mecánico que controla la temperatura. Se han presentado dos modelos. El primero es una pequeña pegatina que se adhiere directamente a la piel debajo de la nariz, con dos opciones de olor. El segundo está hecho en formato de una máscara que puede integrar hasta nueve olores diferentes.

En total, los dispositivos han sido testados con treinta tipos de olores diferentes, que incluyen piña, jengibre, té verde, caramelo y golosinas, entre otros. Sin embargo, se podría adaptar cualquier tipo de olor, ya sea de alimentos, bebidas o incluso el perfume de una persona querida. Se puede cambiar directamente el perfume mezclado en la cera para generar diferentes tipos de aroma sin ninguna modificación en el sistema. Por el momento esta tecnología se encuentra en una fase inicial de desarrollo, pero podría llegar a comercializarse dentro de unos dos años.

No hace mucho se ha presentado una versión de generador de olor similar, también integrada en unas gafas de realidad virtual. Sin embargo, utilizan frascos de perfume líquido conectados por cables que el usuario debe sostener, lo que resulta menos práctico. Esta otra versión es un dispositivo que queda sobre la nariz del usuario y va conectado a unas gafas virtuales. Con este dispositivo es posible combinar miles de aromas, aunque no está diseñado para reproducir exactamente los olores del mundo real, sino para brindar nuevos olores sintéticos.


¿Cuáles son las características del dispositivo desarrollado por investigadores de Hong Kong y China?

 

1.  Se conecta con las gafas de realidad virtual con un cable.

2.  Está destinado únicamente a los centros educativos.

3.  No es capaz de reproducir más olores que el del café o el té.

4.  Podría emplearse en varias esferas de la actividad humana.

14.  
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Olores del mundo virtual

Imagínese jugando a un videojuego con unas gafas de realidad virtual. Mientras el personaje se aproxima a un jardín, usted, que está sentado en el sofá, empieza a percibir el olor a rosas, lirios u hojas mojadas. El aroma disminuye hasta desaparecer cuando el personaje cambia de escenario y luego surge otro más dulce, porque se acerca a una frutería. Por su complejidad, el sentido del olfato ha quedado fuera de los entornos digitales inmersivos que contemplan la vista, el oído y, en los más sofisticados, el tacto. O al menos, así ha sido hasta ahora.

Un grupo de investigadores de Hong Kong y China ha desarrollado unos generadores milimétricos que contienen cera de parafina perfumada y están integrados de manera inalámbrica en las gafas de realidad virtual. Los generadores pueden ser usados en videojuegos, películas 4D o en actividades médicas o educativas. Más allá de trasladar el olor de una taza de café o té en un videojuego, el dispositivo también permitirá en un futuro, por ejemplo, que un estudiante de botánica aprenda sobre diferentes especies de plantas a través del olor de sus hojas.

El dispositivo puede estar integrado en una pegatina o mascarilla. Permite que el usuario huela diferentes aromas mientras lleva a cabo actividades en universos virtuales. Distintos olores con una intensidad demasiado fuerte podrían provocar dolor de cabeza. Por eso este dispositivo libera las fragancias con precisión en un área localizada en menos de dos segundos y de acuerdo con el movimiento del usuario.

El invento incorpora un nuevo sentido a las experiencias que hasta ahora estaban limitadas a la vista, el oído y el tacto. Proporciona una interacción más inmersiva y realista en escenarios de realidad virtual o aumentada. Además, esta tecnología podría ser empleada también como un método de comunicación alternativa o colaborar con tratamientos médicos y psicológicos que necesiten evocar determinados recuerdos o sensaciones en sus pacientes a través del olfato.

El dispositivo tiene el tamaño de un chip de teléfono móvil y está compuesto por diferentes capas. Incluye una cera de parafina mezclada con perfume, un activador térmico que usa el calor para derretir la cera y liberar el aroma y un activador mecánico que controla la temperatura. Se han presentado dos modelos. El primero es una pequeña pegatina que se adhiere directamente a la piel debajo de la nariz, con dos opciones de olor. El segundo está hecho en formato de una máscara que puede integrar hasta nueve olores diferentes.

En total, los dispositivos han sido testados con treinta tipos de olores diferentes, que incluyen piña, jengibre, té verde, caramelo y golosinas, entre otros. Sin embargo, se podría adaptar cualquier tipo de olor, ya sea de alimentos, bebidas o incluso el perfume de una persona querida. Se puede cambiar directamente el perfume mezclado en la cera para generar diferentes tipos de aroma sin ninguna modificación en el sistema. Por el momento esta tecnología se encuentra en una fase inicial de desarrollo, pero podría llegar a comercializarse dentro de unos dos años.

No hace mucho se ha presentado una versión de generador de olor similar, también integrada en unas gafas de realidad virtual. Sin embargo, utilizan frascos de perfume líquido conectados por cables que el usuario debe sostener, lo que resulta menos práctico. Esta otra versión es un dispositivo que queda sobre la nariz del usuario y va conectado a unas gafas virtuales. Con este dispositivo es posible combinar miles de aromas, aunque no está diseñado para reproducir exactamente los olores del mundo real, sino para brindar nuevos olores sintéticos.


La frase «lleva a cabo» en el tercer párrafo significa que el usuario...

 

1)  graba.

2)  cancela.

3)  realiza.

4)  cambia.

15.  
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Olores del mundo virtual

Imagínese jugando a un videojuego con unas gafas de realidad virtual. Mientras el personaje se aproxima a un jardín, usted, que está sentado en el sofá, empieza a percibir el olor a rosas, lirios u hojas mojadas. El aroma disminuye hasta desaparecer cuando el personaje cambia de escenario y luego surge otro más dulce, porque se acerca a una frutería. Por su complejidad, el sentido del olfato ha quedado fuera de los entornos digitales inmersivos que contemplan la vista, el oído y, en los más sofisticados, el tacto. O al menos, así ha sido hasta ahora.

Un grupo de investigadores de Hong Kong y China ha desarrollado unos generadores milimétricos que contienen cera de parafina perfumada y están integrados de manera inalámbrica en las gafas de realidad virtual. Los generadores pueden ser usados en videojuegos, películas 4D o en actividades médicas o educativas. Más allá de trasladar el olor de una taza de café o té en un videojuego, el dispositivo también permitirá en un futuro, por ejemplo, que un estudiante de botánica aprenda sobre diferentes especies de plantas a través del olor de sus hojas.

El dispositivo puede estar integrado en una pegatina o mascarilla. Permite que el usuario huela diferentes aromas mientras lleva a cabo actividades en universos virtuales. Distintos olores con una intensidad demasiado fuerte podrían provocar dolor de cabeza. Por eso este dispositivo libera las fragancias con precisión en un área localizada en menos de dos segundos y de acuerdo con el movimiento del usuario.

El invento incorpora un nuevo sentido a las experiencias que hasta ahora estaban limitadas a la vista, el oído y el tacto. Proporciona una interacción más inmersiva y realista en escenarios de realidad virtual o aumentada. Además, esta tecnología podría ser empleada también como un método de comunicación alternativa o colaborar con tratamientos médicos y psicológicos que necesiten evocar determinados recuerdos o sensaciones en sus pacientes a través del olfato.

El dispositivo tiene el tamaño de un chip de teléfono móvil y está compuesto por diferentes capas. Incluye una cera de parafina mezclada con perfume, un activador térmico que usa el calor para derretir la cera y liberar el aroma y un activador mecánico que controla la temperatura. Se han presentado dos modelos. El primero es una pequeña pegatina que se adhiere directamente a la piel debajo de la nariz, con dos opciones de olor. El segundo está hecho en formato de una máscara que puede integrar hasta nueve olores diferentes.

En total, los dispositivos han sido testados con treinta tipos de olores diferentes, que incluyen piña, jengibre, té verde, caramelo y golosinas, entre otros. Sin embargo, se podría adaptar cualquier tipo de olor, ya sea de alimentos, bebidas o incluso el perfume de una persona querida. Se puede cambiar directamente el perfume mezclado en la cera para generar diferentes tipos de aroma sin ninguna modificación en el sistema. Por el momento esta tecnología se encuentra en una fase inicial de desarrollo, pero podría llegar a comercializarse dentro de unos dos años.

No hace mucho se ha presentado una versión de generador de olor similar, también integrada en unas gafas de realidad virtual. Sin embargo, utilizan frascos de perfume líquido conectados por cables que el usuario debe sostener, lo que resulta menos práctico. Esta otra versión es un dispositivo que queda sobre la nariz del usuario y va conectado a unas gafas virtuales. Con este dispositivo es posible combinar miles de aromas, aunque no está diseñado para reproducir exactamente los olores del mundo real, sino para brindar nuevos olores sintéticos.


Los psicólogos podrían usar el dispositivo para que...

 

1.  ...los enfermos no tuvieran problemas de olfato.

2.  ...sus pacientes se acordaran de los hechos pasados.

3.  ...la gente no tuviera miedo de la realidad virtual.

4.  ...sus colegas se interesaran más por la tecnología.

16.  
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Olores del mundo virtual

Imagínese jugando a un videojuego con unas gafas de realidad virtual. Mientras el personaje se aproxima a un jardín, usted, que está sentado en el sofá, empieza a percibir el olor a rosas, lirios u hojas mojadas. El aroma disminuye hasta desaparecer cuando el personaje cambia de escenario y luego surge otro más dulce, porque se acerca a una frutería. Por su complejidad, el sentido del olfato ha quedado fuera de los entornos digitales inmersivos que contemplan la vista, el oído y, en los más sofisticados, el tacto. O al menos, así ha sido hasta ahora.

Un grupo de investigadores de Hong Kong y China ha desarrollado unos generadores milimétricos que contienen cera de parafina perfumada y están integrados de manera inalámbrica en las gafas de realidad virtual. Los generadores pueden ser usados en videojuegos, películas 4D o en actividades médicas o educativas. Más allá de trasladar el olor de una taza de café o té en un videojuego, el dispositivo también permitirá en un futuro, por ejemplo, que un estudiante de botánica aprenda sobre diferentes especies de plantas a través del olor de sus hojas.

El dispositivo puede estar integrado en una pegatina o mascarilla. Permite que el usuario huela diferentes aromas mientras lleva a cabo actividades en universos virtuales. Distintos olores con una intensidad demasiado fuerte podrían provocar dolor de cabeza. Por eso este dispositivo libera las fragancias con precisión en un área localizada en menos de dos segundos y de acuerdo con el movimiento del usuario.

El invento incorpora un nuevo sentido a las experiencias que hasta ahora estaban limitadas a la vista, el oído y el tacto. Proporciona una interacción más inmersiva y realista en escenarios de realidad virtual o aumentada. Además, esta tecnología podría ser empleada también como un método de comunicación alternativa o colaborar con tratamientos médicos y psicológicos que necesiten evocar determinados recuerdos o sensaciones en sus pacientes a través del olfato.

El dispositivo tiene el tamaño de un chip de teléfono móvil y está compuesto por diferentes capas. Incluye una cera de parafina mezclada con perfume, un activador térmico que usa el calor para derretir la cera y liberar el aroma y un activador mecánico que controla la temperatura. Se han presentado dos modelos. El primero es una pequeña pegatina que se adhiere directamente a la piel debajo de la nariz, con dos opciones de olor. El segundo está hecho en formato de una máscara que puede integrar hasta nueve olores diferentes.

En total, los dispositivos han sido testados con treinta tipos de olores diferentes, que incluyen piña, jengibre, té verde, caramelo y golosinas, entre otros. Sin embargo, se podría adaptar cualquier tipo de olor, ya sea de alimentos, bebidas o incluso el perfume de una persona querida. Se puede cambiar directamente el perfume mezclado en la cera para generar diferentes tipos de aroma sin ninguna modificación en el sistema. Por el momento esta tecnología se encuentra en una fase inicial de desarrollo, pero podría llegar a comercializarse dentro de unos dos años.

No hace mucho se ha presentado una versión de generador de olor similar, también integrada en unas gafas de realidad virtual. Sin embargo, utilizan frascos de perfume líquido conectados por cables que el usuario debe sostener, lo que resulta menos práctico. Esta otra versión es un dispositivo que queda sobre la nariz del usuario y va conectado a unas gafas virtuales. Con este dispositivo es posible combinar miles de aromas, aunque no está diseñado para reproducir exactamente los olores del mundo real, sino para brindar nuevos olores sintéticos.


¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la información del texto?

 

1.  Los dos modelos reproducen nueve olores.

2.  Se han desarrollado dos modelos del dispositivo.

3.  El primer modelo se pone sobre la nariz.

4.  El formato de la máscara es más cómodo.

17.  
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Olores del mundo virtual

Imagínese jugando a un videojuego con unas gafas de realidad virtual. Mientras el personaje se aproxima a un jardín, usted, que está sentado en el sofá, empieza a percibir el olor a rosas, lirios u hojas mojadas. El aroma disminuye hasta desaparecer cuando el personaje cambia de escenario y luego surge otro más dulce, porque se acerca a una frutería. Por su complejidad, el sentido del olfato ha quedado fuera de los entornos digitales inmersivos que contemplan la vista, el oído y, en los más sofisticados, el tacto. O al menos, así ha sido hasta ahora.

Un grupo de investigadores de Hong Kong y China ha desarrollado unos generadores milimétricos que contienen cera de parafina perfumada y están integrados de manera inalámbrica en las gafas de realidad virtual. Los generadores pueden ser usados en videojuegos, películas 4D o en actividades médicas o educativas. Más allá de trasladar el olor de una taza de café o té en un videojuego, el dispositivo también permitirá en un futuro, por ejemplo, que un estudiante de botánica aprenda sobre diferentes especies de plantas a través del olor de sus hojas.

El dispositivo puede estar integrado en una pegatina o mascarilla. Permite que el usuario huela diferentes aromas mientras lleva a cabo actividades en universos virtuales. Distintos olores con una intensidad demasiado fuerte podrían provocar dolor de cabeza. Por eso este dispositivo libera las fragancias con precisión en un área localizada en menos de dos segundos y de acuerdo con el movimiento del usuario.

El invento incorpora un nuevo sentido a las experiencias que hasta ahora estaban limitadas a la vista, el oído y el tacto. Proporciona una interacción más inmersiva y realista en escenarios de realidad virtual o aumentada. Además, esta tecnología podría ser empleada también como un método de comunicación alternativa o colaborar con tratamientos médicos y psicológicos que necesiten evocar determinados recuerdos o sensaciones en sus pacientes a través del olfato.

El dispositivo tiene el tamaño de un chip de teléfono móvil y está compuesto por diferentes capas. Incluye una cera de parafina mezclada con perfume, un activador térmico que usa el calor para derretir la cera y liberar el aroma y un activador mecánico que controla la temperatura. Se han presentado dos modelos. El primero es una pequeña pegatina que se adhiere directamente a la piel debajo de la nariz, con dos opciones de olor. El segundo está hecho en formato de una máscara que puede integrar hasta nueve olores diferentes.

En total, los dispositivos han sido testados con treinta tipos de olores diferentes, que incluyen piña, jengibre, té verde, caramelo y golosinas, entre otros. Sin embargo, se podría adaptar cualquier tipo de olor, ya sea de alimentos, bebidas o incluso el perfume de una persona querida. Se puede cambiar directamente el perfume mezclado en la cera para generar diferentes tipos de aroma sin ninguna modificación en el sistema. Por el momento esta tecnología se encuentra en una fase inicial de desarrollo, pero podría llegar a comercializarse dentro de unos dos años.

No hace mucho se ha presentado una versión de generador de olor similar, también integrada en unas gafas de realidad virtual. Sin embargo, utilizan frascos de perfume líquido conectados por cables que el usuario debe sostener, lo que resulta menos práctico. Esta otra versión es un dispositivo que queda sobre la nariz del usuario y va conectado a unas gafas virtuales. Con este dispositivo es posible combinar miles de aromas, aunque no está diseñado para reproducir exactamente los olores del mundo real, sino para brindar nuevos olores sintéticos.


En cuanto a la cantidad de olores que podrían reproducirse...

 

1.  ...no supone ninguna limitación.

2.  ...sigue siendo un secreto comercial.

3.  ...serán aromas que no necesitan modificaciones.

4.  ...se preinstalan ciertas opciones.

18.  
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Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 12–18. В каж­дом за­да­нии ука­жи­те цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му вами ва­ри­ан­ту от­ве­та.

Olores del mundo virtual

Imagínese jugando a un videojuego con unas gafas de realidad virtual. Mientras el personaje se aproxima a un jardín, usted, que está sentado en el sofá, empieza a percibir el olor a rosas, lirios u hojas mojadas. El aroma disminuye hasta desaparecer cuando el personaje cambia de escenario y luego surge otro más dulce, porque se acerca a una frutería. Por su complejidad, el sentido del olfato ha quedado fuera de los entornos digitales inmersivos que contemplan la vista, el oído y, en los más sofisticados, el tacto. O al menos, así ha sido hasta ahora.

Un grupo de investigadores de Hong Kong y China ha desarrollado unos generadores milimétricos que contienen cera de parafina perfumada y están integrados de manera inalámbrica en las gafas de realidad virtual. Los generadores pueden ser usados en videojuegos, películas 4D o en actividades médicas o educativas. Más allá de trasladar el olor de una taza de café o té en un videojuego, el dispositivo también permitirá en un futuro, por ejemplo, que un estudiante de botánica aprenda sobre diferentes especies de plantas a través del olor de sus hojas.

El dispositivo puede estar integrado en una pegatina o mascarilla. Permite que el usuario huela diferentes aromas mientras lleva a cabo actividades en universos virtuales. Distintos olores con una intensidad demasiado fuerte podrían provocar dolor de cabeza. Por eso este dispositivo libera las fragancias con precisión en un área localizada en menos de dos segundos y de acuerdo con el movimiento del usuario.

El invento incorpora un nuevo sentido a las experiencias que hasta ahora estaban limitadas a la vista, el oído y el tacto. Proporciona una interacción más inmersiva y realista en escenarios de realidad virtual o aumentada. Además, esta tecnología podría ser empleada también como un método de comunicación alternativa o colaborar con tratamientos médicos y psicológicos que necesiten evocar determinados recuerdos o sensaciones en sus pacientes a través del olfato.

El dispositivo tiene el tamaño de un chip de teléfono móvil y está compuesto por diferentes capas. Incluye una cera de parafina mezclada con perfume, un activador térmico que usa el calor para derretir la cera y liberar el aroma y un activador mecánico que controla la temperatura. Se han presentado dos modelos. El primero es una pequeña pegatina que se adhiere directamente a la piel debajo de la nariz, con dos opciones de olor. El segundo está hecho en formato de una máscara que puede integrar hasta nueve olores diferentes.

En total, los dispositivos han sido testados con treinta tipos de olores diferentes, que incluyen piña, jengibre, té verde, caramelo y golosinas, entre otros. Sin embargo, se podría adaptar cualquier tipo de olor, ya sea de alimentos, bebidas o incluso el perfume de una persona querida. Se puede cambiar directamente el perfume mezclado en la cera para generar diferentes tipos de aroma sin ninguna modificación en el sistema. Por el momento esta tecnología se encuentra en una fase inicial de desarrollo, pero podría llegar a comercializarse dentro de unos dos años.

No hace mucho se ha presentado una versión de generador de olor similar, también integrada en unas gafas de realidad virtual. Sin embargo, utilizan frascos de perfume líquido conectados por cables que el usuario debe sostener, lo que resulta menos práctico. Esta otra versión es un dispositivo que queda sobre la nariz del usuario y va conectado a unas gafas virtuales. Con este dispositivo es posible combinar miles de aromas, aunque no está diseñado para reproducir exactamente los olores del mundo real, sino para brindar nuevos olores sintéticos.


El dispositivo de los investigadores de Hong Kong y China tiene ventaja ante el otro porque...

 

1.  ...se puede conectar cualquier cantidad de frascos.

2.  ...dentro de dos años se utilizará con gafas graduadas.

3.  ...es inalámbrico y reproduce olores del mundo real.

4.  ...en el mercado no hay otros generadores de olor.

19.  
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Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово JUGAR так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Regalos de amor

Pasando por un pueblo vi a unos niños jugar al fútbol sin zapatos. Me detuve, bajé del auto y se me ocurrió jugar un rato con ellos, como cuando era niño. Los niños __________________ conmigo una hora

20.  
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Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово PLANEAR так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

...y les ofrecí más de lo que yo mismo __________________ al verlos. Además del calzado, les regalé el equipo completo de fútbol. No puedo explicar lo bien que me sentí.

21.  
i

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово HACER так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Mis padres me han dicho siempre que, ayudando a alguien, que lo __________________ bien. Ahora mis hijos y yo una vez al mes vamos a aquel lugar llevando algo que los niños puedan compartir.

22.  
i

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ELLA так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

El bistec pequeño

Tres señores entraron en un restaurante donde pidieron carne. Al poco rato el camarero trajo una bandeja con tres bistecs y __________________ puso sobre la mesa.

23.  
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Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово PEQUEÑO так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Pero los bistecs no eran iguales, había dos grandes y uno de __________________ tamaño.

24.  
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Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово TRES так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Como dos señores se sirvieron bistecs grandes, el __________________ se indignó y dijo...

25.  
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Об­ра­зуй­те от слова CIVILIZAR од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Mitos sobre los gatos

Desde tiempos inmemoriales, __________________ y sociedades de todo el mundo han ideado mitos sobre los gatos, muchos de ellos bastante extraños. No hay duda de que estas criaturas, que han acompañado al ser humano desde hace tanto tiempo, poseen una apariencia física que les da un aura enigmática evidente.

26.  
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Об­ра­зуй­те от слова CONOCER од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

En esta ocasión vamos a repasar toda clase de mitos sobre los gatos, lo cual también nos da la fantástica oportunidad de __________________ la gran imaginación del ser humano y el gran respeto que siente por esta especie animal desde los

albores de la historia.

27.  
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Об­ра­зуй­те от слова VENENO од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

En la Edad Media, los gatos eran asociados a las brujas y los hechiceros. También se creía que la mordedura de un gato era __________________. Los pescadores de las islas británicas solían arrojar un poco de pescado al mar para una mítica gata, que, según el folclore británico, en realidad era una bruja.

28.  
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Об­ра­зуй­те от слова NAUFRAGIO од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

La historia dice que una mujer salió a navegar con su prometido, un pescador. En el viaje, la mujer maldijo a toda la flota y provocó una tormenta que hizo __________________ el barco.

29.  
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Об­ра­зуй­те от слова EMBARCAR од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Los pescadores entonces lanzaban un pescado al mar para evitar que la bruja desatara su furia contra sus __________________.

30.  
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Flamenco

Nací en la calle de la Merced, en el barrio de Santiago de Jerez de la Frontera, histórica capital del cante jondoy cuna de célebres cantaores y grandes figuras del baile flamenco.

30 ______ lo escuché en mi infancia entre juegos de guerra, fútbol y aventuras infantiles, era paramí una música natural, que se oía en la calle, en la radio, en las casas del barrio.

No 31 ______ fiesta familiar donde todos los presentes no participaran: se tocaban palmas, se cantaba y se bailaba sin importar el nivel. Todos eran válidos y talentosos: niños y mayores, ancianos y jóvenes.

Con el tiempo, fui comprendiendo que el flamenco era 32 ______ y enigmático. Escuchar y conocer las sagas familiares, su historia, a los cantaores, los estilos, los cantes antiguos y modernos, las mezclas, las fusiones y la evolución sigue siendo para mí un 33 ______ sorprendente y emocionante.

Oír a una joven cantaora cantar «cosas decantaores» de principios del siglo XX es 34 ______ y fascinante: lo antiguo y loactual se funden llenos de vida y de calor. Mañana otro cantaor traerá cosas de su abuelo, las aportará a su interpretación y 35 ______ a producirse el milagro: lo nuevo será viejo y lo viejo será de este tiempo...

Por eso es grande y único. Por eso es un arte. El cantaor Miguel Flores lo 36 ______ con pocas palabras: «Yo no puedo explicarlo, yo sólo puedo cantarlo».


Вставь­те про­пу­щен­ное слово:

 

1)  Pues

2)  Porque

3)  Aunque

4)  Como

31.  
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Flamenco

Nací en la calle de la Merced, en el barrio de Santiago de Jerez de la Frontera, histórica capital del cante jondoy cuna de célebres cantaores y grandes figuras del baile flamenco.

30 ______ lo escuché en mi infancia entre juegos de guerra, fútbol y aventuras infantiles, era paramí una música natural, que se oía en la calle, en la radio, en las casas del barrio.

No 31 ______ fiesta familiar donde todos los presentes no participaran: se tocaban palmas, se cantaba y se bailaba sin importar el nivel. Todos eran válidos y talentosos: niños y mayores, ancianos y jóvenes.

Con el tiempo, fui comprendiendo que el flamenco era 32 ______ y enigmático. Escuchar y conocer las sagas familiares, su historia, a los cantaores, los estilos, los cantes antiguos y modernos, las mezclas, las fusiones y la evolución sigue siendo para mí un 33 ______ sorprendente y emocionante.

Oír a una joven cantaora cantar «cosas decantaores» de principios del siglo XX es 34 ______ y fascinante: lo antiguo y loactual se funden llenos de vida y de calor. Mañana otro cantaor traerá cosas de su abuelo, las aportará a su interpretación y 35 ______ a producirse el milagro: lo nuevo será viejo y lo viejo será de este tiempo...

Por eso es grande y único. Por eso es un arte. El cantaor Miguel Flores lo 36 ______ con pocas palabras: «Yo no puedo explicarlo, yo sólo puedo cantarlo».


Вставь­те про­пу­щен­ное слово:

 

1)  era

2)  aparecía

3)  quedaba

4)  existía

32.  
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Flamenco

Nací en la calle de la Merced, en el barrio de Santiago de Jerez de la Frontera, histórica capital del cante jondoy cuna de célebres cantaores y grandes figuras del baile flamenco.

30 ______ lo escuché en mi infancia entre juegos de guerra, fútbol y aventuras infantiles, era paramí una música natural, que se oía en la calle, en la radio, en las casas del barrio.

No 31 ______ fiesta familiar donde todos los presentes no participaran: se tocaban palmas, se cantaba y se bailaba sin importar el nivel. Todos eran válidos y talentosos: niños y mayores, ancianos y jóvenes.

Con el tiempo, fui comprendiendo que el flamenco era 32 ______ y enigmático. Escuchar y conocer las sagas familiares, su historia, a los cantaores, los estilos, los cantes antiguos y modernos, las mezclas, las fusiones y la evolución sigue siendo para mí un 33 ______ sorprendente y emocionante.

Oír a una joven cantaora cantar «cosas decantaores» de principios del siglo XX es 34 ______ y fascinante: lo antiguo y loactual se funden llenos de vida y de calor. Mañana otro cantaor traerá cosas de su abuelo, las aportará a su interpretación y 35 ______ a producirse el milagro: lo nuevo será viejo y lo viejo será de este tiempo...

Por eso es grande y único. Por eso es un arte. El cantaor Miguel Flores lo 36 ______ con pocas palabras: «Yo no puedo explicarlo, yo sólo puedo cantarlo».


Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Especial.

2.  Exterior.

3.  Excepcional.

4.  Escéptico.

33.  
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Flamenco

Nací en la calle de la Merced, en el barrio de Santiago de Jerez de la Frontera, histórica capital del cante jondoy cuna de célebres cantaores y grandes figuras del baile flamenco.

30 ______ lo escuché en mi infancia entre juegos de guerra, fútbol y aventuras infantiles, era paramí una música natural, que se oía en la calle, en la radio, en las casas del barrio.

No 31 ______ fiesta familiar donde todos los presentes no participaran: se tocaban palmas, se cantaba y se bailaba sin importar el nivel. Todos eran válidos y talentosos: niños y mayores, ancianos y jóvenes.

Con el tiempo, fui comprendiendo que el flamenco era 32 ______ y enigmático. Escuchar y conocer las sagas familiares, su historia, a los cantaores, los estilos, los cantes antiguos y modernos, las mezclas, las fusiones y la evolución sigue siendo para mí un 33 ______ sorprendente y emocionante.

Oír a una joven cantaora cantar «cosas decantaores» de principios del siglo XX es 34 ______ y fascinante: lo antiguo y loactual se funden llenos de vida y de calor. Mañana otro cantaor traerá cosas de su abuelo, las aportará a su interpretación y 35 ______ a producirse el milagro: lo nuevo será viejo y lo viejo será de este tiempo...

Por eso es grande y único. Por eso es un arte. El cantaor Miguel Flores lo 36 ______ con pocas palabras: «Yo no puedo explicarlo, yo sólo puedo cantarlo».


Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Investigación.

2.  Aburrimiento.

3.  Esfuerzo.

4.  Descubrimiento.

34.  
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Flamenco

Nací en la calle de la Merced, en el barrio de Santiago de Jerez de la Frontera, histórica capital del cante jondoy cuna de célebres cantaores y grandes figuras del baile flamenco.

30 ______ lo escuché en mi infancia entre juegos de guerra, fútbol y aventuras infantiles, era paramí una música natural, que se oía en la calle, en la radio, en las casas del barrio.

No 31 ______ fiesta familiar donde todos los presentes no participaran: se tocaban palmas, se cantaba y se bailaba sin importar el nivel. Todos eran válidos y talentosos: niños y mayores, ancianos y jóvenes.

Con el tiempo, fui comprendiendo que el flamenco era 32 ______ y enigmático. Escuchar y conocer las sagas familiares, su historia, a los cantaores, los estilos, los cantes antiguos y modernos, las mezclas, las fusiones y la evolución sigue siendo para mí un 33 ______ sorprendente y emocionante.

Oír a una joven cantaora cantar «cosas decantaores» de principios del siglo XX es 34 ______ y fascinante: lo antiguo y loactual se funden llenos de vida y de calor. Mañana otro cantaor traerá cosas de su abuelo, las aportará a su interpretación y 35 ______ a producirse el milagro: lo nuevo será viejo y lo viejo será de este tiempo...

Por eso es grande y único. Por eso es un arte. El cantaor Miguel Flores lo 36 ______ con pocas palabras: «Yo no puedo explicarlo, yo sólo puedo cantarlo».


Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Pacífico.

2.  Aparente.

3.  Apasionante.

4.  Pasmado.

35.  
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Flamenco

Nací en la calle de la Merced, en el barrio de Santiago de Jerez de la Frontera, histórica capital del cante jondoy cuna de célebres cantaores y grandes figuras del baile flamenco.

30 ______ lo escuché en mi infancia entre juegos de guerra, fútbol y aventuras infantiles, era paramí una música natural, que se oía en la calle, en la radio, en las casas del barrio.

No 31 ______ fiesta familiar donde todos los presentes no participaran: se tocaban palmas, se cantaba y se bailaba sin importar el nivel. Todos eran válidos y talentosos: niños y mayores, ancianos y jóvenes.

Con el tiempo, fui comprendiendo que el flamenco era 32 ______ y enigmático. Escuchar y conocer las sagas familiares, su historia, a los cantaores, los estilos, los cantes antiguos y modernos, las mezclas, las fusiones y la evolución sigue siendo para mí un 33 ______ sorprendente y emocionante.

Oír a una joven cantaora cantar «cosas decantaores» de principios del siglo XX es 34 ______ y fascinante: lo antiguo y loactual se funden llenos de vida y de calor. Mañana otro cantaor traerá cosas de su abuelo, las aportará a su interpretación y 35 ______ a producirse el milagro: lo nuevo será viejo y lo viejo será de este tiempo...

Por eso es grande y único. Por eso es un arte. El cantaor Miguel Flores lo 36 ______ con pocas palabras: «Yo no puedo explicarlo, yo sólo puedo cantarlo».


Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Vendrá.

2.  Echará.

3.  Volverá.

4.  Se hará.

36.  
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Flamenco

Nací en la calle de la Merced, en el barrio de Santiago de Jerez de la Frontera, histórica capital del cante jondoy cuna de célebres cantaores y grandes figuras del baile flamenco.

30 ______ lo escuché en mi infancia entre juegos de guerra, fútbol y aventuras infantiles, era paramí una música natural, que se oía en la calle, en la radio, en las casas del barrio.

No 31 ______ fiesta familiar donde todos los presentes no participaran: se tocaban palmas, se cantaba y se bailaba sin importar el nivel. Todos eran válidos y talentosos: niños y mayores, ancianos y jóvenes.

Con el tiempo, fui comprendiendo que el flamenco era 32 ______ y enigmático. Escuchar y conocer las sagas familiares, su historia, a los cantaores, los estilos, los cantes antiguos y modernos, las mezclas, las fusiones y la evolución sigue siendo para mí un 33 ______ sorprendente y emocionante.

Oír a una joven cantaora cantar «cosas decantaores» de principios del siglo XX es 34 ______ y fascinante: lo antiguo y loactual se funden llenos de vida y de calor. Mañana otro cantaor traerá cosas de su abuelo, las aportará a su interpretación y 35 ______ a producirse el milagro: lo nuevo será viejo y lo viejo será de este tiempo...

Por eso es grande y único. Por eso es un arte. El cantaor Miguel Flores lo 36 ______ con pocas palabras: «Yo no puedo explicarlo, yo sólo puedo cantarlo».


Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Habla.

2.  Expone.

3.  Narra.

4.  Significa.

37.  
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Ha recibido una carta de su amiga española Marisa que escribe:

 

De: Marisa@mail.es
Para: amigoderusia@ege.ru
Asunto: Mascotas

...Mis padres me han regalado un gato. Me gustan mucho los gatos porque son muy cariñosos y muy fieles a su amo. Además son divertidos y juguetones...

¿Cuál es tu animal favorito, y por qué? ¿Tienes algún animal en casa?¿Qué animales prefieren tener en casa los rusos?

...Sabes, mañana voy de excursión a Salamanca...

 

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amiga Marisa. Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga española acerca de su viaje de excursión. Escriba 100−140 palabras. Recuerde las reglas de escribir cartas personales.

38.  
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Вы­бе­ри­те толь­ко ОДНО из двух пред­ло­жен­ных за­да­ний (38.1 или 38.2). Ука­жи­те его номер и вы­пол­ни­те со­глас­но дан­но­му плану. В от­ве­те на за­да­ние 38 чис­ли­тель­ные пи­ши­те циф­ра­ми.

 

38.1.  Imagine que está realizando un proyecto sobre las ventajas de vivir en una ciudad de Zetland. Ha encontrado algunos datos sobre el tema: los resultados de las encuestas de opinión (vea la tabla siguiente).

Comente los datos de la tabla y dé su opinión sobre el tema del proyecto.

 

Ventajas de vivir en una ciudadNúmero de encuestados (%)
Mejores oportunidades para el trabajo y el estudio37
Tener todas las conveniencias modernas25
Eventos y entretenimiento variados22
Mejores vías e infraestructuras10
Mejores instalaciones para deportes y educación artística6

 

Escriba entre 200 y 250 palabras.

Utilice el plan siguiente:

—  haga una exposición inicial sobre el tema del proyecto;

—  seleccione y exponga 2–3 hechos;

—  haga 1–2 comparaciones cuando corresponda y exponga sus comentarios;

—  esboce un problema al que uno pueda enfrentarse viviendo en una ciudad y sugiera una forma de resolverlo;

—  concluya dando y explicando su opinión sobre la vida en una gran ciudad.

 

38.2.  Imagine que está realizando un proyecto sobre qué fiesta tradicional se considera la más importante en Zetlandia. Ha encontrado algunos datos sobre el tema: los resultados de las encuestas de opinión (vea el diagrama circular de abajo).

Comente los datos del diagrama y da tu opinión sobre el tema del proyecto.

¿Qué fiesta tradicional se considera la más importante en Zetland?

Escriba entre 200 y 250 palabras.

Utilice el plan siguiente:

—  haga una exposición inicial sobre el tema del proyecto;

—  seleccione y exponga 2–3 hechos;

—  haga 1–2 comparaciones cuando corresponda y exponga sus comentarios;

—  esboce un problema que pueda surgir con la celebración de las fiestas tradicionales y sugiera una forma de resolverlo;

—  concluya dando y explicando su opinión sobre la importancia de celebrar fiestas tradicionales en las familias.

39.  
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Imagina que estás preparando un proyecto con tu amigo. Has encontrado un material interesante para la exposición y quieres leer el texto a tu amigo. Tienes un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárate para leerlo en voz alta. Tienes un minuto y medio para leer el texto.

 

Desde siempre, el ser humano se ha interesado por conocer el universo. La cosmología moderna comienza hacia el año 1700. Entonces se planteó por primera vez la idea de que todas las estrellas de la Vía Láctea forman una agrupación. Los trabajos científicos actuales se basan en que el universo es plano y tiene unos 13.700 millones de años de edad. El principal instrumento de la cosmología actual es telescopio.

Pero hace 400 años fue Galileo quien apuntó, por primera vez en la historia, un telescopio al cielo nocturno. Él fue el pionero que reveló tantas estrellas antes invisibles. Trató de ubicarlas en una sola constelación  — Orión, pero se rindió y confesó que se había sentido «abrumado por su inmensa cantidad». Vio montañas en la Luna, Júpiter y otros objetos celestes del sistema solar en miniatura. Pero en aquel entonces los críticos los habían calificado como físicamente imposibles.

40.  
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Observa el anuncio.

Has decidido inscribirte al curso de ballet y quieres recibir más información para aclarar algunas cosas. Dentro de un minuto y medio tienes que hacer cuatro preguntas directas para averiguar lo siguiente.

 

1.  Variedad de puestos de trabajo.

2.  Salario.

3.  Habilidades necesarias.

4.  A quién dirigirse.

 

Tienes veinte segundos para formular cada pregunta.

41.  
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Tarea 3. Usted va a participar en la entrevista. Tiene que contestar cinco preguntas. Dé respuestas completas a cada pregunta (2 o 3 oraciones) Recuerde que tiene 40 segundos para contestar a cada pregunta.

Transcripción para la tarea 3

Entrevistador: Buenos días a todos. Estamos en el estudio del programa para los adolescentes Alrededor del mundo. Hoy nuestro invitado es un joven de Rusia y vamos a hablar de la ecología. Nos gustaría conocer la opinión de nuestro invitado sobre el tema. Por favor, conteste cinco preguntas. Ahora empecemos.

Entrevistador: ¿En qué región de Rusia vive Usted? ¿Cómo valoraría Usted la ecología de su región?

Estudiante: _________________________

Entrevistador:¿Cuáles son las principales causas de la contaminación?

Estudiante _________________________

Entrevistador:¿Cómo podemos reducir la polución y la contaminación de la atmósfera?

Estudiante: _________________________

Entrevistador ¿Qué peligro lleva el calentamiento global?

Estudiante: _________________________

Entrevistador: ¿Quienes son más responsables de la contaminación compañías o usuarios individuales? ¿Por qué?

Estudiante: _________________________

Entrevistador: Muchas gracias por su participación.

42.  
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Imagine que está preparando junto con su amigo el proyecto «Descanso de verano». Usted ha encontrado varias imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo. Dentro de dos minutos y medio debe comentar las fotos a su amigo:

—  explique por qué ha elegido estas imágenes para el proyecto: descríbalas brevemente señalando las diferencias relevantes entre ellas

—  indique las ventajas (1–2) de ambas formas de descansar;

—  indique las desventajas (1–2) de dos opciones del descanso de verano;

—  exponga su opinión sobre el tema del proyecto: qué afición preferiría practicar en verano.

 

Recuerde que solo tendrá 2–3 minutos para hablar (2–3 frases para cada punto del plan, 12–15 frases en total). Debe hablar de manera continua.